秣陵中學(xué)學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案

1、1秣陵中學(xué)學(xué)生日常表現(xiàn)考核方案（草案）秣陵中學(xué)學(xué)生日常表現(xiàn)考核方案（草案）20142014、2一.小組合作的評(píng)價(jià)機(jī)制的制定小組合作的評(píng)價(jià)機(jī)制的制定1.晉級(jí)制度：每周小組評(píng)價(jià)按照所得分?jǐn)?shù)獲得銅幣，每10分兌換一枚銅幣。每周根據(jù)各小組積累的銅幣購(gòu)數(shù)量換取對(duì)應(yīng)的珠寶。（兌換比例見(jiàn)附表）2.每周一班會(huì)進(jìn)行升級(jí)儀式，由值周班長(zhǎng)宣布，小組長(zhǎng)親自更換標(biāo)志。3.獎(jiǎng)勵(lì)：月冠軍可以從物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、影片選擇權(quán)、周末活動(dòng)選擇權(quán)等獎(jiǎng)項(xiàng)中選擇獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。（一）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方

2、案（一）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案一、學(xué)習(xí)及課堂評(píng)價(jià)一、學(xué)習(xí)及課堂評(píng)價(jià)1.展示加分點(diǎn)評(píng)同學(xué)根據(jù)所展示問(wèn)題的對(duì)錯(cuò)，規(guī)范程度適當(dāng)賦分，滿分5分，并把分?jǐn)?shù)公示在黑板上。（初始階段也可由教師賦分）2回答問(wèn)題加分：（1）聲音響亮，回答的準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、完整的，3分。（2）回答錯(cuò)誤或不完整的，加2分3點(diǎn)評(píng)加分：（1）由老師評(píng)價(jià)打分，滿分5分。保底分2分。（2）任課老師保證點(diǎn)評(píng)分配的公平性。4有效補(bǔ)充質(zhì)疑加分：（1）對(duì)點(diǎn)評(píng)同學(xué)的問(wèn)題回答、解釋、補(bǔ)充聲音響亮、思路清

3、晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練加5分。（2）對(duì)個(gè)別雙簧現(xiàn)象不予加分。5學(xué)案收繳扣分：（1）當(dāng)天作業(yè)未交者扣3分。（2）一周積滿3次扣小組30分。6、常規(guī)表現(xiàn)（1）當(dāng)堂課中睡覺(jué)、隨便講話、玩手機(jī)、頂撞老師等違紀(jì)，一次扣5分。（2）一周積滿3次扣小組30分。7、以上項(xiàng)目每天每節(jié)課計(jì)入“高效課堂學(xué)科小組一日匯總表”，每日有記錄，每周有總結(jié)，每月有評(píng)比。二、階段性學(xué)習(xí)和單元過(guò)關(guān)評(píng)價(jià)二、階段性學(xué)習(xí)和單元過(guò)關(guān)評(píng)價(jià)①階段性學(xué)習(xí)檢測(cè)后，依據(jù)小組平均分排出名次，依次獎(jiǎng)勵(lì)前

4、4名小組30分、20分、10分；進(jìn)步較大，排前兩名的小組依次獎(jiǎng)勵(lì)：20分、10分②單元過(guò)關(guān)依據(jù)小組平均分排出名次，依次獎(jiǎng)勵(lì)前4名小組10分、8分、5分、2分。★3附件一：秣陵中學(xué)高效課堂學(xué)科小組一日匯總表秣陵中學(xué)高效課堂學(xué)科小組一日匯總表日期：星期：第節(jié)課學(xué)科：學(xué)科班長(zhǎng)：組別組別姓名姓名學(xué)案學(xué)案收繳收繳學(xué)案學(xué)案展示展示點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑質(zhì)疑總結(jié)總結(jié)常規(guī)常規(guī)總分總分備注備注小組小組總分總分第一小組第二小組第三小組第四小組第五小組備注：得分情況補(bǔ)