片段作文訓(xùn)練一

1、1片段作文訓(xùn)練片段作文訓(xùn)練一、片段練習(xí)的必要性一、片段練習(xí)的必要性作文中經(jīng)常需要有這樣的描寫：一個(gè)眼神，一句話語、一個(gè)動(dòng)作、一處景物、一番感受，這些內(nèi)容往往都是突出中心的重點(diǎn)，但遺憾的是由于我們忽略了或是在描寫能力上的欠缺，這些精彩部分從我們筆間溜走了。所以，我們要加強(qiáng)片段的寫作。抓住五個(gè)一不放。一番感受：沮喪、頹唐、惆悵、孤獨(dú)、惱怒、嫉妒、痛苦、快樂、慚愧、慌亂、無助、感激、絕望、無奈……一處景物：春夏秋冬、霧雨雷電、風(fēng)霜雨雪、河流水

2、灘、鳥魚蟲、奇石怪木、森林洞穴、車花來人往、高樓大廈、亭臺軒榭……一句話語:諷刺、鼓勵(lì)、振奮人心、痛心、熱情、悔恨、傷透人心……一個(gè)動(dòng)作:微笑、握手、摸頭、擁抱、佇立、拍肩膀、拍屁股……一個(gè)眼神:贊許、諷刺、冰冷、無奈、呆滯、惶恐、驚訝、征求、乞求、渴望、焦慮、難過、鼓舞、失望、絕望、希冀……二、如何寫好片段二、如何寫好片段（1）運(yùn)用修辭方法；（2）運(yùn)用形容詞、修飾語；（3）運(yùn)用聯(lián)想和想象。三、例子三、例子一個(gè)關(guān)愛的眼神“說得非常好！”

3、老師向我遞過一個(gè)贊許的眼神。這眼神，猶如冬日里送來的一縷陽光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清澈、清涼，滋潤我干涸的心；更像黑夜里拉開的一盞明燈，照亮了我整個(gè)心房。我是一個(gè)膽小少語的孩子，這個(gè)眼神讓我充分感受到了關(guān)愛、勇敢和自信，嗅著這樣的味道，我回敬老師一個(gè)微笑。練習(xí)：請針對以下五句話進(jìn)行描寫：游泳池的水很清。我和爸爸一起進(jìn)入游泳池。開始的時(shí)候，我不會游泳。爸爸就教我。我終于會游泳了。描寫片段練習(xí)描寫片段練習(xí)一、動(dòng)

4、作描寫（一）羅納爾多帶著球沖到禁區(qū)里飛起一腳把球踢進(jìn)網(wǎng)中.（二）同伴從中場傳來的一記高球羅納爾多輕輕躍起在球觸到胸脯的一瞬間挺胸收腹球順勢落下他習(xí)慣地用腳背輕輕地一顛球魔術(shù)般地跳過對方防守隊(duì)員的頭頂.他箭一般地插上以靈活逼真的假動(dòng)作帶球一連晃過對方三名后衛(wèi)的阻擊沖入禁區(qū)左腳一磕巧妙避開已撲到跟前的守門員側(cè)身起腳“唰“的一聲球應(yīng)聲入網(wǎng)。1、閱讀思考：怎樣進(jìn)行動(dòng)作描寫？2、跟進(jìn)練習(xí)（10分鐘）回憶球員投籃動(dòng)作并仿照語段（二）進(jìn)行描寫。二、心

5、理描寫［理解］對人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心活動(dòng)的描繪，來表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)和性格特征。其方法多種多樣：或通過對話、獨(dú)白、行動(dòng)、姿態(tài)和面部表情等直接地剖析，或采用夢境、幻想等間接地揭示，或借助景物描寫、氣氛渲染及周圍人物的反應(yīng)等側(cè)面烘托。［練習(xí)］1.當(dāng)?shù)弥阕魑母傎惈@得了一等獎(jiǎng)時(shí)。（200字左右）2.身為軍人的爸爸已經(jīng)五年沒有回家過中秋了，當(dāng)你得知這個(gè)中秋節(jié)他要回家時(shí)。3.當(dāng)你看到一個(gè)乞丐在路邊乞討，而破碗中還寥寥無幾時(shí)。（150字左右）二、