cp教練技術(shù)

1、愛(ài)心力文化傳播機(jī)構(gòu)1CP1第一天下午第一天下午第一篇《教練基本功理論》第一篇《教練基本功理論》主講主講:邱谷蘭邱谷蘭第一節(jié)課第一節(jié)課4個(gè)小時(shí)個(gè)小時(shí)1、開(kāi)訓(xùn)交流：、開(kāi)訓(xùn)交流：?jiǎn)柡?、歡迎你們、講師介紹、助教自我、介紹行政助理、各個(gè)匯才學(xué)習(xí)階段學(xué)員人數(shù)了解、來(lái)自各地域?qū)W員自我介紹、社會(huì)各行業(yè)人數(shù)了解、詢問(wèn)來(lái)學(xué)習(xí)形式與上次的不同、打第一針講授和實(shí)踐各占50%、打第二針徐徐漸進(jìn)，空杯心態(tài)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)目的。2、學(xué)習(xí)目的：、學(xué)習(xí)目的：調(diào)整人心態(tài)的技術(shù)、

2、成為教練、令到自己不同、員工不同。教練已同國(guó)際接軌、國(guó)際認(rèn)證、推廣各企業(yè)、先驅(qū)人物、美國(guó)十幾年、匯才的努力、介紹中國(guó)發(fā)展。3、CP的架構(gòu)：的架構(gòu)：教練的基本功（資料課件培訓(xùn)后寄回）兩講：一講、二講各三天共六天。一講：教練的基本功理論、四個(gè)能力、四個(gè)步驟、生命計(jì)劃、人本教練模式。二講：教練文化與挑戰(zhàn)激勵(lì)、身心語(yǔ)、現(xiàn)場(chǎng)教練、教練關(guān)系、九型人格、教練形象。注釋：磨刀、導(dǎo)休（咨己才能咨人）、二講后考核：50%考理論、50%考體驗(yàn)。自動(dòng)報(bào)名、半年

3、必須參加、滿十人才開(kāi)班。4、紀(jì)、紀(jì)律：兩分鐘看須知、清脆鈴聲代表時(shí)間到、手機(jī)調(diào)整無(wú)聲、可以喝水。孔子弟子的話解釋：我會(huì)很快忘記、你做給我看我就會(huì)明白和收到、三天交流課程內(nèi)容，參與全身投入、體驗(yàn)。為愛(ài)心力文化傳播機(jī)構(gòu)3正。美國(guó)經(jīng)濟(jì)滑坡，圣的彼得：傳統(tǒng)學(xué)習(xí)向別人學(xué)習(xí)，真正的學(xué)習(xí)向自己學(xué)習(xí)。自我反省、思考就是好的學(xué)習(xí)方式，自己找到對(duì)外的答案。教練技術(shù)是幫助別人去學(xué)習(xí)關(guān)于自己找到答案，而不是給答案。感受兩個(gè)字：改變感受兩個(gè)字：改變回答：痛苦、矛

4、盾、困惑、掙扎、恐懼、漫長(zhǎng)。調(diào)整開(kāi)會(huì)方式：反對(duì)、不行對(duì)抗、應(yīng)付無(wú)奈、連起來(lái)、最棒迎接改變。改變的時(shí)候留意：自己和員工的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)和客戶的臨界點(diǎn)。（自我提升、成長(zhǎng)）（對(duì)抗、挫?。┱娴牧α颗c付面的力量的調(diào)整。批判與啟發(fā)的模式：批判與啟發(fā)的模式：批判與啟發(fā)都是一個(gè)選擇。成長(zhǎng)能量支持力量是往上的、效果是鼓勵(lì)，對(duì)抗負(fù)面力量是往下、效果是挫敗。留意我在什么位置，我要什么位置，員工在什么位置，員工要什么位置，我怎樣令到員工達(dá)到怎樣的成果，問(wèn)他們?yōu)槭?/p>