教練技術(shù)與教練型領(lǐng)導(dǎo)

1、十大最新《實(shí)用教練技術(shù)》全力塑造知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必然新角色知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必然新角色——教練教練生活條件的改善，使人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自己，也更加關(guān)注自身的需求。社會(huì)進(jìn)步很重要的特征就是每個(gè)人愿意以自己喜歡的方式過(guò)自己想過(guò)的生活，并且能過(guò)上自己想過(guò)的生活（前提是符合你好、我好、大家好的三贏原則）。因此，社會(huì)分工越來(lái)越精細(xì)化。這個(gè)時(shí)代也被稱之為張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)真我風(fēng)采的時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必然新角色——教練知識(shí)經(jīng)濟(jì)

2、企業(yè)所面臨的三大挑戰(zhàn)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮下，全球早已駛?cè)胫R(shí)經(jīng)濟(jì)的快車道，與此同時(shí)，我們所處的商業(yè)環(huán)境也出現(xiàn)了三個(gè)特征：快、劇變、個(gè)性化。這同時(shí)也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)所面臨的三大挑戰(zhàn)。企業(yè)只有轉(zhuǎn)換管理方式才能適應(yīng)外界的變化，否則只有死路一條！1.快資訊豐富、爆炸：電腦和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，塑造了人們的新生活。知識(shí)可以瞬間即得，大英博物館數(shù)百萬(wàn)卷的信息5秒鐘可以發(fā)到任何一臺(tái)服務(wù)器上，我們馬上就可以得到這些資訊。知識(shí)的更新速度也加快了?？肆诸D曾經(jīng)請(qǐng)專家作過(guò)

3、統(tǒng)計(jì)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，300年把人類知識(shí)的總和翻了一番。在創(chuàng)造知識(shí)的速度上，300年等于5000年。而進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以來(lái)，每五年知識(shí)就翻番。過(guò)去只有固定資產(chǎn)折舊、廠房折舊，如今知識(shí)折舊也成了人們的口頭禪。速度的年代：如果組織或個(gè)人，內(nèi)部的變化速度小于外界的變化速度，那將意味著失敗或滅亡。一方面是國(guó)人感嘆“競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，生意越來(lái)越難做”；另一方面卻是國(guó)外的資本、技術(shù)、新產(chǎn)品以更快的速度涌入中國(guó)。一方面是不少的企業(yè)家叫苦連天“利潤(rùn)越來(lái)越低

4、”；另一方面不斷涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)年輕的創(chuàng)業(yè)英雄如百度的李彥宏、分眾傳媒的江南春等，短短幾年時(shí)間將自己經(jīng)營(yíng)的企業(yè)推上了美國(guó)納斯達(dá)克，所創(chuàng)造出的財(cái)富是許多老一輩經(jīng)營(yíng)者幾輩子也無(wú)法超越的。競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)存在。同樣，到任何時(shí)候，機(jī)會(huì)也永遠(yuǎn)存在。在別人感嘆競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候，卻有一批又一批的人脫穎而出，難道僅僅是因?yàn)樾疫\(yùn)嗎？“要么選擇變革，要么選擇死亡”。在這樣一個(gè)發(fā)展速度快、又劇變的商業(yè)環(huán)境當(dāng)中，能夠順應(yīng)趨勢(shì)并且發(fā)揮出自己優(yōu)勢(shì)的企業(yè)才能夠從競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)

5、遇，生存并發(fā)展起來(lái)。3.個(gè)性化生活條件的改善，使人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自己，也更加關(guān)注自身的需求。社會(huì)進(jìn)步很重要的特征就是每個(gè)人愿意以自己喜歡的方式過(guò)自己想過(guò)的生活，并且能過(guò)上自己想過(guò)的生活（前提是符合你好、我好、大家好的三贏原則）。因此，社會(huì)分工越來(lái)越精細(xì)化。這個(gè)時(shí)代也被稱之為張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)真我風(fēng)采的時(shí)代。在上述三個(gè)特征為表象的中國(guó)商業(yè)環(huán)境中，很多企業(yè)為了適應(yīng)外界環(huán)境、求得自身的改變，紛紛提出了建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的理念，以求能夠跟得上時(shí)代的發(fā)展與

6、變化。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只要7—14歲接受教育就足以應(yīng)付往后40年的工作、生活。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求學(xué)時(shí)間延伸為5—22歲，這樣就能謀得一份不錯(cuò)的職業(yè)。而在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須終身學(xué)習(xí)，才能在這日新月異的社會(huì)中生存、發(fā)展、成功。從傳統(tǒng)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型社會(huì)已經(jīng)成為一種必然的趨勢(shì)。學(xué)習(xí)將成為一種生活方式，成為日常生活的重要組成部分。管理大師彼得圣吉說(shuō)：“你未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快的能力。”你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。