小學(xué)班主任工作量化考核實施方案

1、小學(xué)班主任量化量化考核方案一、指導(dǎo)思想為加強班集體的建設(shè)，更有效地做好學(xué)生的道德品質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣，不斷提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科學(xué)地評定班主任工作，學(xué)校決定對班主任工作水平和實際效果進行評估，作為發(fā)放班主任津貼、評選優(yōu)秀班主任和先進班集體及實施獎勵的依據(jù)。二、考核的原則1、堅持實事求是、公平、公正的原則。2、定期檢查與隨機抽查相結(jié)合。3、注重工作實效，全面考核，綜合評定。二、考核辦法班主任考核

2、以學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、政教處的檢查、記載為依據(jù)，由分管的副校長及政教處工作人員集體評定，由班主任審閱，最后由校長審定。1、根據(jù)班主任工作職責(zé)要求，注重對班主任工作過程的量化考核。2、有以下行為的班主任將不參加本年度優(yōu)秀班主任的評選。①不能經(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，造成一定影響的。②因失職、瀆職造成班級較大事故者或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的較大問題教育處理不力者。③因工作不努力、不負責(zé)而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差，或不服從學(xué)校安排

3、而導(dǎo)致工作無法開展者。④有體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)上級部門查處者，或其它違反師德師風(fēng)規(guī)定的行為者。3、班主任考核采用定期檢查和隨機抽查相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合的方法進行。班主任量化考核評分表班主任量化考核評分表內(nèi)容內(nèi)容考核目標評價依據(jù)方法評價依據(jù)方法得分得分1、積極組織學(xué)生參加學(xué)校集體活動，按時集合，遵守活動秩序。否則酌情扣分2、對學(xué)校安排的工作積極配合、支持，不推諉、拒絕。否則酌情扣分3、無亂收費、亂推銷、亂攤派和向家長索要禮金現(xiàn)象。有此

4、類現(xiàn)象經(jīng)查實酌情扣分。工作作風(fēng)5分4、能按學(xué)校規(guī)定上下班，參加學(xué)校組織的升旗儀式和各種會議，不遲到、不早退。以學(xué)校辦公室考勤為依據(jù)1、每學(xué)期計劃總結(jié)齊全，上交及時。缺一項扣1分2、班隊會認真組織，每周一次作好記錄按時到班進行班隊會，班內(nèi)秩序好。檢查班會備課每缺一次扣0、5分3、班主任手冊使用規(guī)范，內(nèi)容全面、具體。根據(jù)使用情況扣0、53分4、積極、主動聯(lián)系家長，召開家長會，做好學(xué)生家訪工作。查家訪記錄少一次扣0、2分5、不歧視學(xué)生、認真做