民生銀行新員工培訓(xùn)評估報告

1、中國民生銀行中國民生銀行20072007年新員工拓展培訓(xùn)評估報告年新員工拓展培訓(xùn)評估報告培訓(xùn)時間：培訓(xùn)周期：一周培訓(xùn)地點：參訓(xùn)人員：參訓(xùn)人數(shù):43人培訓(xùn)目標(biāo)1.激發(fā)員工挑戰(zhàn)高目標(biāo)的動力2.團隊解決問題和制定決策的能力3.剖析與精簡流程4.團隊合作與溝通技巧5.學(xué)習(xí)能力與不斷改進的動力目標(biāo)管理：目標(biāo)管理：在目標(biāo)管理層面通過培訓(xùn)活動，使本次受訓(xùn)者體會到了鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)的重要意義。1.在我們大家剛一開始接受這個目標(biāo)的時候

2、，有很多人是持疑態(tài)度的，但是只要大家不放棄并且一直緊緊的鎖定這個目標(biāo)，通過專注的重復(fù)最終受訓(xùn)者會發(fā)現(xiàn)，他們真的一點一點的接近了并且最終超越了那個看似不可能的目標(biāo)。2.通過這樣一系列的環(huán)節(jié)，學(xué)員克服了心理上的一些舊有障礙，磨練了他們戰(zhàn)勝困難的毅力，從而激發(fā)出了自身的潛能，提高了他們的自信心。3.學(xué)員基于本次培訓(xùn)應(yīng)該能夠認(rèn)識到，在未來的工作中，公司的作任務(wù)指標(biāo)決不會是憑空而來的，那一定是綜合了各個方面的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)統(tǒng)籌而來的，是經(jīng)過努力一定能

3、夠達成的，而我們所要做到的就只是認(rèn)真的承擔(dān)起自己的責(zé)任，專注的做好每一件事情。對于目標(biāo)的理解，更多學(xué)員愿意或習(xí)慣于從技術(shù)角度進行分析，往往忽視目標(biāo)的人際特征及社會特征，導(dǎo)致解決問題的新方法層出不窮，凸現(xiàn)學(xué)員的技術(shù)創(chuàng)新立力的強大，但問題解決的實際效應(yīng)較差，在“挑戰(zhàn)300秒”的項目中，問題經(jīng)常出自組織協(xié)調(diào)?？磥韺τ谀繕?biāo)的多角度分析和綜合理解方面需要加強訓(xùn)練。人際理解力：人際理解力：能夠做到利用多種途徑搜集相關(guān)技術(shù)信息，迅速分析，以指導(dǎo)自我行

4、為。歸納思維：歸納思維：在信息綜合方面應(yīng)加強努力，尤其是動態(tài)與發(fā)展趨勢的宏觀把握力，更多關(guān)注技術(shù)與社會效應(yīng)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的聯(lián)系和模式，將各方面大量的信息匯編成有用的資料，認(rèn)清解決含混狀態(tài)的關(guān)鍵行為，洞悉潛在的問題，將自我與團隊從低水平循環(huán)中擺脫出來。團隊合作：團隊合作：團隊協(xié)作的基礎(chǔ)是溝通，高效率的溝通可以養(yǎng)成團隊成員的相互信任，學(xué)會真誠要求他人參與和對他人給予肯定或贊揚。在本次活動中場景經(jīng)常是很熱烈的，有很多人不由自主地的發(fā)

5、表一些即時感想，這些信息如能及時加以捕捉、綜合，特別是及時給與認(rèn)可，哪怕是自我的認(rèn)同，也會使良性信息得以膨脹，團隊就是這樣一點一滴匯聚而成的。知識型員工具有獨立性、自主性、成就欲望與專業(yè)興趣、較高的變遷意愿，自我意識強是核心特征。建議單位加強有關(guān)人際交往的基礎(chǔ)理論培訓(xùn)，這是我國現(xiàn)今教育體制中缺乏的內(nèi)容。當(dāng)技術(shù)人群中出現(xiàn)點滴協(xié)作行為時，單位應(yīng)及時加以肯定，并提出更高要求，此法有利于團隊行為的養(yǎng)成。團隊中存在的問題：團隊中存在的問題：1、領(lǐng)

6、導(dǎo)力比較缺乏個人在團隊中的影響力都不是很強，在各項目過程中缺乏領(lǐng)導(dǎo)力強的隊員站出來帶領(lǐng)大家完成任務(wù)。團隊內(nèi)部還缺乏有激情和敢于對團隊負(fù)責(zé)的隊員。2、團隊內(nèi)部角色及分工協(xié)作概念淡薄對團隊內(nèi)部角色認(rèn)識不夠，沒有充分調(diào)動所有團隊內(nèi)部隊員的積極性，團隊內(nèi)部角色不清晰，甚至混亂。由于對角色的認(rèn)識不足，自然導(dǎo)致了對分工協(xié)作的組織方式的淡漠，不能很好的運用分工協(xié)作的概念解決問題?？罩袌F隊橋及求生兩個項目表現(xiàn)的此類問題。3、團隊面對問題時解決能力不強，