人民版必修一專題七第二節(jié) 美國(guó)1787年憲法·課堂練習(xí)

1、第二節(jié)美國(guó)1787年憲法課堂練習(xí)姓名：_________班級(jí)：_________座號(hào)：_________【預(yù)習(xí)檢測(cè)】1.華盛頓曾形容美國(guó)政府是“一個(gè)半死不活的、一瘸一拐的政府”。華盛頓所說(shuō)的“政府”是()A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前的殖民機(jī)構(gòu)B.制定聯(lián)邦憲法前的邦聯(lián)政府C.聯(lián)邦憲法實(shí)施后的聯(lián)邦政府D.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)南北對(duì)峙的政府2.美國(guó)前總統(tǒng)喬治?布什在國(guó)慶演說(shuō)中講到：“人類千萬(wàn)年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是

2、政客們天花亂墜的演講，而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想?！泵绹?guó)實(shí)現(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢(mèng)想”的措施是()A、實(shí)行三權(quán)分立B、實(shí)行君主立憲C、實(shí)行共和制D、實(shí)行聯(lián)邦制3.美國(guó)1787年憲法以分權(quán)與制衡為出發(fā)點(diǎn)，確立了一套地域和體制的雙向平衡機(jī)制。這種分權(quán)制衡的機(jī)制體現(xiàn)在：①各州和聯(lián)邦政府之間②聯(lián)邦政府的立法、行政、司法之間③國(guó)會(huì)參眾兩院之間④總統(tǒng)與內(nèi)閣之間A①②③④B①②③C①②④D②③④4.艾森豪威爾曾任命為人耿直

3、的厄爾瓦倫為大法官，后者的激進(jìn)派判決（瓦倫判決了很多著名的種族歧視案件為不合憲法精神）經(jīng)常讓艾森豪威爾大為光火，他曾說(shuō)自己總統(tǒng)任期內(nèi)最大的失策就是任命瓦倫。艾森豪威爾“大為光火”并認(rèn)為“失策”，這主要源于A自此美國(guó)總統(tǒng)失去對(duì)大法官的任免權(quán)B最高法院大法官由總統(tǒng)任命且是終生職位C大法官犯罪也要任職終身，總統(tǒng)很無(wú)奈D大法官奪去了總統(tǒng)擁有的最高司法解釋權(quán)5.人們對(duì)美國(guó)1787年憲法有過(guò)種種評(píng)價(jià)，19世紀(jì)的一名英國(guó)著名政治家說(shuō)它是“在特定的歷史