人力資源分析報(bào)告最全模板

1、1人力資源分析報(bào)告人力資源分析報(bào)告說明：本模板羅列了大致分析方向，第二部分所提供的表格僅供作圖時(shí)參考，具體表現(xiàn)形式不局限，可采用多種圖表格式進(jìn)行。全文請用1.5倍行距編輯。分析報(bào)告完成后請將紅色及藍(lán)色字體部分刪除。一、一、公司組織結(jié)構(gòu)圖公司組織結(jié)構(gòu)圖描述公司現(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置，如有調(diào)整，反映出組織結(jié)構(gòu)調(diào)整過程并簡述原因。分析：（宋體五號）二、二、20112011年1515月人力資源效率指標(biāo)分析月人力資源效率指標(biāo)分析人力資源效率指標(biāo)主要是

2、指人均凈利潤、萬元人工成本凈利潤、人均銷售收入，該指標(biāo)可以與歷史數(shù)據(jù)對比進(jìn)行分析，也可以在集團(tuán)內(nèi)部與其他單位進(jìn)行對比分析。人均凈利潤可以分析年度目標(biāo)值完成情況。目標(biāo)值以凈利潤雙定目標(biāo)除以年初人數(shù)確定。例圖（僅供參考）：三、三、人力資源結(jié)構(gòu)分析人力資源結(jié)構(gòu)分析人力資源結(jié)構(gòu)主要包括崗位結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、工齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等，分析時(shí)可對進(jìn)行組合如崗位——學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析，崗位——年齡結(jié)構(gòu)分析等，還可考慮對一定時(shí)間段內(nèi)人力資源結(jié)構(gòu)的變化進(jìn)行

3、分析，或者挑選較重要的類別如管理類、產(chǎn)品類人員進(jìn)行專門的分析。人工效率指標(biāo)完成情況12323545601234567200720082009人均凈利潤萬元人工成本凈利潤人均銷售收入3直流輸電學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析圖1730284212536214020406080碩士本科?？浦袑８咧?008年2009年也可通過平均受教育年限指標(biāo)，比較不同公司的人員受教育水平。平均受教育年限=（博士人數(shù)22碩士人數(shù)19本科人數(shù)16?？迫藬?shù)15專科以下人數(shù)12）總?cè)?/p>

4、數(shù)（1）博士代表受學(xué)歷教育年限為22年，碩士代表受學(xué)歷教育年限為19年，本科代表受學(xué)歷教育年限為16年，大專代表受教育年限為15年，大專以下代表受教育年限為12年。其中，大專以下中的初中、小學(xué)文憑也按照12年處理。（2）一般情況下，平均教育年限與員工的素質(zhì)水平成正比。員工平均教育年限越高，企業(yè)（部門）的員工素質(zhì)水平越高，反之，員工平均教育年限越低，企業(yè)（部門）的員工素質(zhì)水平越低。同時(shí)，平均教育年限間接反映了企業(yè)（部門）的人員工作能力的潛