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文檔簡介
1、嬰兒小肌肉動作(精細動作)的發(fā)展,主講人,理論篇,什么是精細動作?,精細動作指的是手、眼睛、臉及嘴部肌肉的運動能力。嬰幼兒精細動作的發(fā)展以手部的動作發(fā)展為主。,嬰幼兒手部動作的發(fā)展,手部動作,1、手掌握力的收放 擲物、推、拉物品2、手指的運用 拇指與其他手指的使用,如:拾皮球,拿杯子; 拇指與食指的同時使用,如:拾取較小的物品,這需要較高的手指技巧。,手部動作發(fā)展的趨勢
2、,肌肉運動狀況 手的粗大肌肉運動動作→手的精細肌肉運動動作手操縱物體 全手掌動作→多個手指動作→幾個手指動作,嬰幼兒手部動作發(fā)展的特點,本能的抓握 手眼協(xié)調 空間判斷 五指配合 多種途徑動作逐漸靈活,嬰兒手部動作發(fā)展的歷程,新生兒1個月2個月3個月4個月5個月6個月7個月8個月9個月10個月11個月12個月,幼兒手部動作發(fā)展的歷程,13~15個月16~18個月19
3、~21個月22~24個月25~30個月31~36個月,3歲前嬰幼兒手的動作發(fā)展順序,選擇和設計手指精細動作活動與游戲,選擇和設計精細動作活動與游戲的意義,精細動作練習對手眼協(xié)調具有積極的意義精細動作練習對觸覺和視覺的發(fā)展有很大的刺激作用精細動作能促進大腦的發(fā)育,全面性原則練習性原則整合性原則,選擇和設計精細動作活動與游戲的原則,精細活動和游戲的操作方法,日常生活中的練習1歲露出小手。1.5歲左右用手指物。2—3
4、歲分拆物體玩沙玩泥生活自理,精細活動和游戲的操作方法,游戲中培養(yǎng)孩子的動手能力撕紙折手帕、紙巾穿珠子、紐扣夾彈子、糖球比劃動作手工制作,精細動作活動材料和注意事項,提供安全的物品,用來看和抓握。 抓握和感覺不同質地的物體。陳列大量有趣的物品。物品不能太小,以免他吞下去 。懸掛一些安全的玩具。,用左手?用右手?,強迫慣用左手的孩子使用右手,會導致口吃、閱讀困難或在感情上出現(xiàn)麻煩。,孩子不愿動手怎么辦,撫摸捏弄
5、一涂一畫和書寫自我服務,實 踐 篇,1個月,1、握物2、手位,2個月,1、看漂亮的手2、手套游戲3、握物入口,3個月,1、玩手2、拍打吊球3、該動哪一個肢體,4個月,1、搖動嘩鈴棒2、拍打吊球,5個月,1、單手拿物2、夠著吊球,6個月,1、一手拿一物,兩手對敲2、吃到自己的腳丫子,7個月,1、把東西弄出聲音2、傳手,8個月,1、食指摳洞和壓按2、拍倒轉環(huán),9個月,1、用大碗和大勺2、食指套環(huán)
6、3、捏起細小的東西,10個月,1、取和放2、打響撥浪鼓,11個月,1、蓋上蓋子2、剝開紙包,12個月,1、把小球放入小瓶2、碼方積木,13個月,1、配上大中小三種瓶蓋2、投硬幣到存錢罐里3、甩大圈4、兩個開口的盒子,14個月,1、第一次拼圖2、把積木壘成高樓,把積木排成火車,15個月,1、棍子撥物2、套碗3、用鏟子把沙土鏟放在桶里搬走,16個月,1、拼有鑲嵌的玩具2、穿“蟲吃蘋果”等玩具,17個月,1、學穿珠子2、
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