冀教版七年級上政治復習教科版

1、七年級上學期政治期末復習提綱第一第一課走進中學中學1.1.什么是校訓？什么是校訓？答：校訓是學校為了樹立良好校風而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范。2.2.校訓的作用是什么？校訓的作用是什么？答：它集中反映了一所學校的辦學宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學校的文化追求和精神風貌。3.3.怎樣結識新同學？怎樣結識新同學？答：①敞開心扉，主動伸出友誼的橄欖枝；②結識新同學，從介紹自己開始。4.4.怎樣跨越陌生？怎樣跨越陌生？答：嘗試著結識

2、新同學，熟悉新老師，建立新友誼，了解新學校，融入新集體。5.5.為什么要熱愛我們的老師？（老師在我們成長中的作用是什么？）為什么要熱愛我們的老師？（老師在我們成長中的作用是什么？）答：老師是我們學會學習的指導者，是我們學會做人的引路人。6.6.怎樣熟悉新老師？怎樣熟悉新老師？答：①我們應該認識和了解他們，也讓他們認識和了解我們。②我們要接近老師，有問題多向老師請教，積極參加師生互動活動，多與老師交流。7.7.如何創(chuàng)建良好的班集體？如何創(chuàng)

3、建良好的班集體？答：讓我們從現(xiàn)在開始，以主人的身份，融入我們的班集體，規(guī)劃我們的前景，一起來創(chuàng)造一個值得回憶的“家”。第二第二課昨天與今天昨天與今天8.8.中學的學習有什么特點？（中學學習與小學學習有什么不同？）中學的學習有什么特點？（中學學習與小學學習有什么不同？）答：①進入中學，課程的門類一下子多了許多，各門課程的內容也逐漸系統(tǒng)化和深化了。初中階段的學習任務變重了，難度加大了。②中學老師的授課方式不同于小學老師。老師會更多地指導和啟

4、發(fā)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。9.9.制定校規(guī)校紀的目的是什么？制定校規(guī)校紀的目的是什么？答：①制定校規(guī)校紀的目的在于維護學校的正常教育教學秩序；②保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學習和生活。10.10.面對新校規(guī)，我們應該怎么做？面對新校規(guī)，我們應該怎么做？答:進入中學，我們要面對各種新的規(guī)則。新的校規(guī)校紀反映了學校和社會對我們的新要求。我們要更加自覺地遵守校規(guī)校紀，逐步學會自我約束，自我管理。11.11.我們應如何承擔中學

5、生這一新角色？我們應如何承擔中學生這一新角色？答：①成為中學生，我們有了新的身份、新的角色，老師、父母、學校、社會對我們的期望和要求高了，我們對自己的要求也高了。在學習和日常生活中，我們的言行舉止，也應有全新的面貌。②成為中學生，我們有了更多的獨立性、自主性，有了更大的自由。與此同時，我們也有了更多的責任，也應該有更強的自覺性。20.20.怎樣合理安排學習時間？怎樣合理安排學習時間？答：①要結合學習計劃和學習任務，并考慮自己的實際情況。

6、②分出輕重緩急，排好先后順序，科學的安排學習、勞動、休息等時間，保持合理的生活節(jié)奏。21.21.為什么要獨立思考，自主學習？為什么要獨立思考，自主學習？答：①學習是一個主動的提出問題、探索問題和解決問題的過程，是一個主動的發(fā)現(xiàn)知識、獲取知識和發(fā)展能力的過程。②現(xiàn)代社會，人類的知識處于快速增長和更新之中③社會的發(fā)展對于個人的能力、技能等方面的要求越來越高。④為了適應時代的要求，為了我們的終身發(fā)展，我們不能單純的接受知識，而必須在自主學習、

7、主動探究中增強能力。22.22.自主學習有哪些要求？自主學習有哪些要求？答：對于初中生來說，自主學習要求我們能夠自覺的、獨立地制定學習計劃，自覺地完成學習任務，逐步做到不依賴老師和父母的督促與管理。23.23.為什么要兼顧全面基礎與學科特長？為什么要兼顧全面基礎與學科特長？答：①每個人都有自己的特長和愛好，這是正常的，也是值得鼓勵的。但是，有些同學僅憑興趣學習，不注意全面發(fā)展，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，這些做法對于我們的發(fā)展很不利。②中學時期市委各

8、方面素質發(fā)展打基礎的時期，系統(tǒng)的中學課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅實的基礎，我們應該全面地學習和掌握。24.24.如何學習自己不感興趣的學科？如何學習自己不感興趣的學科？答：①積極地去面對；②用有效的方法認真學習；③取得好成績，就能讓我們從原先的缺乏興趣逐步變得樂此不疲。25.25.參加社會生活和社會實踐的意義？參加社會生活和社會實踐的意義？答：①參加社會生活和社會實踐，不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西，也可以把課堂中學到的理

9、論知識同社會實踐聯(lián)系起來，加深對課堂學習內容的理解。②更重要的是，參與社會生活和社會實踐，既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力，又可以加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責任感。26.26.學習方法是怎樣形成的？學習方法是怎樣形成的？答：我們要根據(jù)所學課程、學習環(huán)境以及自身情況的變化，不斷調整和改進自己的學習方法。此外，在掌握學習的基本規(guī)律的基礎上，我們要借鑒別人的好的學習方法，結合自身情況和特點，總結出一套適合自己的方法。27.27.