紙船和風(fēng)箏教案

1、120《紙船和風(fēng)箏紙船和風(fēng)箏》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認識８個生字，會寫８個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，在閱讀中體會小松鼠和小熊的友誼。3、引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中對怎樣交朋友和維護友誼，有一定的感受。教學(xué)重難點：教學(xué)重難點：1、會認8個生字，會寫8個生字。2、學(xué)會如何和朋友相處。教學(xué)課時教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：教學(xué)過程：第一課時第一課時一、導(dǎo)入新課1、教師課件出示紙船和風(fēng)箏，板書“紙船”“風(fēng)箏”兩詞。2、教師分別找學(xué)生讀詞，導(dǎo)入

2、課題，并板書寫“和”字。二、初讀課文1、紙船和風(fēng)箏是小朋友都喜歡的東西，文章究竟講了什么呢？打開語文書，借助楓葉中的注音，自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊畫出本課不認識的字，想辦法認識它。三、檢查學(xué)生識字情況1、課件出示生字詞好壞松果抓住草莓幸福吵架受不了（1）請小老師每人帶讀一個詞，遇到難讀的字提醒小朋友注意。（扎：翹舌幸：后鼻音）（2）男女生比賽，看誰讀得最棒！2、課件出示本課要學(xué)的生字壞扎抓莓幸福吵受（1）開火車。（2）分組