小班餐桌禮儀的教案

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)119小班餐桌禮儀的教案小班餐桌禮儀的教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)一般的就餐規(guī)矩，懂得餐桌上的禮儀，教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)一般的就餐規(guī)矩，懂得餐桌上的禮儀，強(qiáng)化家庭美德和個(gè)人用餐形象。強(qiáng)化家庭美德和個(gè)人用餐形象。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、評(píng)一評(píng)，議一議：這些小朋友做的對(duì)嗎？一、評(píng)一評(píng)，議一議：這些小朋友做的對(duì)嗎？（1）不等別人入座自己先吃。不等別人入座自己先吃。（2）讓長(zhǎng)輩先吃。讓長(zhǎng)輩先吃。

2、（3）搶菜、亂翻菜。搶菜、亂翻菜。（4）面向餐桌打噴嚏。面向餐桌打噴嚏。（5）當(dāng)眾惹人倒胃口。當(dāng)眾惹人倒胃口。（6）主動(dòng)擺碗筷。主動(dòng)擺碗筷。正確的做法：正確的做法：1主動(dòng)幫助家長(zhǎng)擦桌子、擺碗筷、端菜，等人到齊才主動(dòng)幫助家長(zhǎng)擦桌子、擺碗筷、端菜，等人到齊才能用餐。能用餐。2請(qǐng)長(zhǎng)輩先夾菜。請(qǐng)長(zhǎng)輩先夾菜。3不搶菜，不在菜盆中亂翻，不碰翻桌上的盤子、杯不搶菜，不在菜盆中亂翻，不碰翻桌上的盤子、杯子。子。4打噴嚏、咳嗽應(yīng)面朝餐桌后面，拿手帕或餐巾

3、遮住打噴嚏、咳嗽應(yīng)面朝餐桌后面，拿手帕或餐巾遮住口鼻?？诒?。5在餐桌上不要當(dāng)眾提到在餐桌上不要當(dāng)眾提到“好難吃好難吃”、“上廁所上廁所”之類之類的詞，以免別人倒胃口。的詞，以免別人倒胃口。二、練一練：二、練一練：分小組練一練餐桌上應(yīng)注意的禮儀。分小組練一練餐桌上應(yīng)注意的禮儀。小班公共禮儀教案小班公共禮儀教案活動(dòng)名稱：小班公共場(chǎng)所禮儀活動(dòng)名稱：小班公共場(chǎng)所禮儀《公共場(chǎng)所說(shuō)話禮儀公共場(chǎng)所說(shuō)話禮儀》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1.1.讓幼兒知道在公共

4、場(chǎng)所應(yīng)低聲講話，不影響別人。讓幼兒知道在公共場(chǎng)所應(yīng)低聲講話，不影響別人?！锞肺臋n★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)319四、學(xué)兒歌四、學(xué)兒歌公共場(chǎng)公共場(chǎng)有禮貌，有禮貌，不喧嘩不喧嘩不哭鬧。不哭鬧。說(shuō)話時(shí)說(shuō)話時(shí)聲要小，聲要小，對(duì)別人對(duì)別人無(wú)打擾無(wú)打擾五、教師總結(jié)五、教師總結(jié)要幼兒知道在公共場(chǎng)所應(yīng)低聲講話，不影響別人。懂要幼兒知道在公共場(chǎng)所應(yīng)低聲講話，不影響別人。懂得要尊重他人。得要尊重他人。餐桌禮儀教案餐桌禮儀教案

5、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在情境實(shí)踐活動(dòng)中親身體驗(yàn)，學(xué)會(huì)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在情境實(shí)踐活動(dòng)中親身體驗(yàn)，學(xué)會(huì)就餐的基本禮儀，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐的意識(shí)和習(xí)慣。就餐的基本禮儀，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：知道怎樣是文明用餐教學(xué)重點(diǎn)：知道怎樣是文明用餐教學(xué)難點(diǎn)：把學(xué)到的用餐禮儀運(yùn)用到生活中去。教學(xué)難點(diǎn)：把學(xué)到的用餐禮儀運(yùn)用到生活中去。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件，餐盤，筷子教師：課件，餐盤，筷子學(xué)生：收集文明用餐的好習(xí)慣學(xué)生：收集文明用餐的好習(xí)慣

6、教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課（一）導(dǎo)入新課師：孩子們，我們每天都在吃飯，但是你真的會(huì)吃飯師：孩子們，我們每天都在吃飯，但是你真的會(huì)吃飯嗎，老師在課下做了一個(gè)調(diào)查，了解到很多孩子根本就不嗎，老師在課下做了一個(gè)調(diào)查，了解到很多孩子根本就不會(huì)吃，老師把一些同學(xué)的吃相拍了下來(lái)，那請(qǐng)孩子們和老會(huì)吃，老師把一些同學(xué)的吃相拍了下來(lái)，那請(qǐng)孩子們和老師一起來(lái)分析他有哪些不文明的舉止。我們一定要仔細(xì)看師一起來(lái)分析他有哪些不文明的舉止。我們一定要仔細(xì)看