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文檔簡介
1、第一次簡介及準備教學內(nèi)容：創(chuàng)意貼畫簡介及準備材料教學目的：學習利用現(xiàn)有材料完成一幅畫面；了解不同材料展現(xiàn)出不同的肌理效果；提高學生對畫面的控制能力。教學重點：如何引導學生使用現(xiàn)有材料，在色彩上要有一定變化。教學難點：如何控制畫面的能力。教具準備：鉛筆、剪刀、膠水、白紙、紙板、紙張、表現(xiàn)機理物體如：各類豆子或舊報紙，毛線或吸管，以及手工工具。教學過程：1.明確班級制度，規(guī)范學生行為。2.介紹“什么是貼畫”、貼畫的種類。3.介紹貼畫材料和工
2、具。4.介紹貼畫制作過程。5.貼畫成品展示。6.布置課后作業(yè)下次課準備物品。第二次《紙貼畫一》教學目的：1、學習利用現(xiàn)有材料完成一幅畫面；2、了解不同材料展現(xiàn)出不同的肌理效果；3、提高學生對畫面的控制能力。教學重點：如何引導學生使用現(xiàn)有材料，在色彩上要有一定變化。第三次《紙貼畫二》教學目的：1、學習利用現(xiàn)有材料完成一幅畫面2、了解不同材料展現(xiàn)出不同的肌理效果。3、提高學生對畫面的控制能力。教學重點：如何引導學生使用現(xiàn)有材料，在色彩上要有
3、一定變化。教學難點：如何控制畫面的能力。教具準備：圖片。學生畫材準備：紙張以及手工工具。教學過程：1、引導進入今天來學習如何將現(xiàn)有材料制作張好看的拼貼畫，提問學生打算要用什么材料來拼貼？要怎么樣來拼貼？要求輪廓線的顏色不要與填充的顏色太過接近，盡量采用不同的材料來制作，更加大膽夸張。2、選擇自己喜歡的卡通造型，在色卡紙上畫出以各大概輪廓，開始進行輪廓拼貼。完成造型。3、選擇材料進行填充，注意背景的處理，完成畫面。4、對作品進行點評，講出
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