11)08.11.22國內(nèi)

1、No.11No.1108.11.2208.11.22國內(nèi)國內(nèi)閱讀閱讀1.關(guān)于講蘇梅爾人的文字起源的，用信封表面的符號演變來做例子，剛一看的時候我還以為是經(jīng)典加試蘇梅爾文明，后來仔細(xì)看不是，所以希望大家小心對待ets的狡詐哈，因為它的開頭也是說什么蘇梅爾文明和其他文明的不同之類的，具體提到的是最初人們用一些東西在農(nóng)業(yè)上來表達(dá)意思，（這里有題問早期農(nóng)業(yè)上的表達(dá)），后來演化到商業(yè)貿(mào)易的時候也適用，再后來覺得東西太累綴，就開始用抽象的東西來代替

2、，開始出現(xiàn)了符號，這個地方提到了用信封做例子，說以前最初人們信封里面放東西，然后在信封的外面也放東西，表面的東西是為了說明信封里面裝什么的，但是后面人們認(rèn)為這樣沒有必要，所以就漸漸省略了外面的東西，用抽象的符號來代替（請注意，這里有題，問為什么外面的東西沒必要了），說實話，這段很多生詞不太懂，只能夠知道大概意思哈。最后一道題是問哪幾個觀點表達(dá)了文字從具體東西的表達(dá)轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄蠓柕谋磉_(dá)2.第二篇是關(guān)于熱帶雨林為什么不利于許多植物的生長，開

3、頭說很多人都認(rèn)為熱帶雨林有著豐富的森林資源，但其實這個觀點是錯誤的，文章通過幾個觀點來論述了為什么這個觀點不對，第一點是說和grassl相比，熱帶雨林不容易保持水分，這里有題問和grassl相比熱帶雨林的劣勢是什么，而由于熱帶雨林容易丟失水分，所以容易leachingnutrition，而這些nutrition都是植物所需要的，這里有題，具體不記得是考leaching的意思，還是問leaching了什么，然后說熱帶雨林雖然丟失很多營養(yǎng)，

4、但還是富含一種含有phosphus（磷）的東西，但是這個東西卻不是植物所需要的，不利于植物生長。另外由于clay很多，導(dǎo)致土壤越來越硬，這里提到一個例子說一個temple建了上千年了，就是因為建造在這樣硬質(zhì)的土壤上所以才保持這么長的時間，這里有題問作者為什么要舉這個temple的例子。然后說到，雖然熱帶雨林這么缺少營養(yǎng)，但還是有很多植物演化出了方法來拼命的吸收營養(yǎng)，比如有的植物利用微生物幫他們吸收營養(yǎng)，雖然植物本身不能夠吸收營養(yǎng)，但是某

5、些ganic的微生物可以轉(zhuǎn)化這些東西讓植物吸收，這里有題考highline的，另外舉了一個植物的例子說他們會把根暴露在外面，在陽光下，合成他們所需要的營養(yǎng)，這里有題問作者舉這個根的例子是什么目的。特別留意，這一篇貌似和巴朗模考的第2套還是第3套當(dāng)中的一篇內(nèi)容很類似，里面就是提到說植物不能夠吸收某一種東西，需要通過轉(zhuǎn)化才能夠吸收，貌似我在文本里看到了同一個Phosphus3.是關(guān)于古代的壁畫，開頭提到說有關(guān)某一個地方的壁畫有很多說法，說人

6、們看到這里洞里有許多的動物，有一個學(xué)者說了一個觀點，說畫這些畫是人們生活富裕，衣食無憂，閑來無事畫著玩的，有考題問這個學(xué)者的觀點有一個什么是一個queen很喜歡喝茶，所以形成了一個fasion人們紛紛效仿，形成了social的局面，就是人人都愛喝茶，后來還提到英國和中國形成了茶葉的貿(mào)易往來，更加促進(jìn)了茶葉在英國的發(fā)展，這里有一個表格題，問下面那些特征是英國人愛喝茶的原因，那些不是的。4.是一個學(xué)生和咖啡店經(jīng)理的對話，一開始經(jīng)理說以前經(jīng)常

7、看到你，為什么現(xiàn)在都不怎么來了，學(xué)生說現(xiàn)在課程時間和來咖啡廳有沖突，都是自己在dm解決吃飯問題的，然后提到說每次下課想來的時候已經(jīng)關(guān)門了，學(xué)生建議應(yīng)該延長營業(yè)時間，和增加食物品種，然后經(jīng)理立刻毛遂自薦說自己可能馬上就正式成為經(jīng)理了，到時候就一定會特別關(guān)心學(xué)生們所提出的這些問題，說這些問題以前已經(jīng)存在好久了，這里有題問為什么經(jīng)理說這句話，我選的答案是暗示以前的經(jīng)理不好，不關(guān)心這些學(xué)生建議，然后經(jīng)理立馬說他接下來會參加一個committee

8、問推薦這個學(xué)生當(dāng)學(xué)生代表反映這些意見好不好，學(xué)生立馬回絕說可能沒有時間安排，有考題問學(xué)生對經(jīng)理的這個建議是什么態(tài)度，我選的是她認(rèn)為無法fitonhertimeschedule的那一個。然后經(jīng)理就退而求其次，說你把意見都寫下來，然后byemail給我，我去告訴committee.5.講河流海洋的污染及其防治方法。有兩種污染，pointed和unpointed（有一黑板的圖片跳出來，上面有這兩種污染的名字），profess說pointed可

9、以確定污染源，因為他們是從一個pipe流出來的，比如工廠的wastewater（這里有考題）。后面大部分時間重點講了unpointed污染，說是這種污染是指那種沒法確定來源的污染，是現(xiàn)在最嚴(yán)重的污染之一。然后是說造成unpointed污染的原因。這里有考題。profess又講到了防治unpointed污染的方法，有兩種（有考題），一種是貌似是在種植植物的時候采取方法，另一種是在周圍種樹。剛開始農(nóng)民不愿意種樹，因為他們不想在本來可以種植農(nóng)

10、作物的地方種樹（有考題，問為什么農(nóng)民不愿意種樹，）。后來有補(bǔ)貼，取得了很大成果。6.天文學(xué)的，講一個S打頭的星體的ring的問題，開頭講了形成這些ring的material是什么，記得有考題說以前人們通過亮度之類的來判斷一個星體的壽命，但是后來發(fā)現(xiàn)這個規(guī)則對這個ring不適用，因為發(fā)現(xiàn)ring的時間比S打頭的星體的生命長，聽力中是說S打頭的星體比ringyounger然后提到這些material是怎么來的，包含了三種方式，聽到這里，有些

11、疲憊，所以這題記的不是太清楚哈，記得其中有方式是說有moon（不知道單詞對不對，反正就是一物體）colliction導(dǎo)致這個的出現(xiàn)，還有說一個moon被另外一個moon吞掉了形成ring第三個實在想不起來了口語口語1第一題是說很多人有很多goal想去實現(xiàn)，說一個你希望實現(xiàn)的goal是什么2說somepeoplelikeattendtocollegefulltimeotherstudentswanttoattendtocollegepar