教練技術(shù)尾周

1、教練技術(shù)尾周教練技術(shù)尾周星期五晚星期五晚開課：晚開課：晚2121：0000準備：（音樂：同一首歌準備：（音樂：同一首歌有你有我）有你有我）Part1Part1：學(xué)員進場：：學(xué)員進場：面向“百寶單”席地圍坐成馬蹄型。CoachCoach：引導(dǎo)：請大家面向“百寶單”圍坐成馬蹄型。歡迎所有人來到期盼已久的尾周末，把你們的行李放到兩邊，然后請面向你們的“立場畫”圍成一個馬蹄型坐下，讓自己安靜下來，不要和身邊的人說話。期盼已久的尾周末終于來到了。

2、想一想，三個多月以前，.臨沂TA1的16個人走在一起，共渡這三個多月非同一般的生活。想一想，（低音放音樂：同一首歌低音放音樂：同一首歌6:076:07）從你走進首周末以后到今天的所有日子。當你們在這里看到TA1團隊所有所有來到尾周末的人的時候，看到你們的聲明、立場畫的時候，你心中的感受是怎么樣的？你的心情又是怎么樣哪？（音樂聲提高后等待放完）（音樂聲提高后等待放完）Part2Part2：填寫：填寫360360回應(yīng)表回應(yīng)表（半小時）：Co

3、achCoach：恭喜你們所有人來到了畢業(yè)周末，那在尾周末開始前有一些問卷是需要你們來填寫的。在你們填寫這些問卷的時候，請你們保持嚴謹、中立和開放態(tài)度去填寫這些問卷。在拿到這些360度回應(yīng)表問卷之后，請在前五張的每一張上都寫上自己的名字，最后一張寫上你小組教練的名字。然后我再告訴你們怎么樣去填。第一張為“我”，是自己給自己打分；第二張給死黨（死黨不在的給你們團隊中和你關(guān)系最好的）、第三張給團隊中你接觸最少、最陌生的人、第四張是給你小組中

4、的成員的、第五張給你小組的教練，讓他們給你的子子孫孫談起關(guān)于TA1在這個周末發(fā)生的所有的事情。那么問問你自己，你想在這個周末為TA1引發(fā)一個什么樣的體驗?zāi)兀拷酉聛?，每次一個人，站在“馬蹄型”的前面，先報出自己的姓名，然后告訴我們：“在尾周末我承諾引發(fā)一個什么樣的體驗？”（CoachCoach記錄下主要承諾詞）記錄下主要承諾詞）誰先來？（在學(xué)員開始承諾當中要提醒他們說出引發(fā)（在學(xué)員開始承諾當中要提醒他們說出引發(fā)什么的體驗？）什么的體驗？）

5、Part4Part4：尾周末成果評估（檢視）：：尾周末成果評估（檢視）：CoachCoach：（：（4848：4040）是不是）是不是所有的人都宣言過了？在剛才的過程當中，你們大家承諾要引發(fā)一個、、……的這樣一個尾周末，但是這一切不一定會發(fā)生的。如果你們彼此之間不能百分百的去開放，百分百地去投入的話，這個尾周末不會發(fā)生你們所希望收獲。除非你們每一個人，都讓自己百分百地開放，百分百地去投入，才能真正達到你們想要的這樣一份體驗。在TA的三個

6、多月里，這樣非一般的生活，每個人，每一天都在往前沖，為了自己的目標，為了團隊的目標去奮斗，去努力。在這里，我們要停下來去看一看，在過往的三個多月，努力奮斗的成果如何呢？我們檢視的目的，是為了更好地往前走。在這里，并不是關(guān)于指責，評判誰做的多，誰做的少，是關(guān)于TA1在這三個多月里到底累積了多少成果。也是一個很好的機會，讓每一個人去向大家宣布所有的成果，同時也是去看一看在這個團隊里其他人的成果是怎么樣的。今天是最好的機會，讓大家去看看自己的

7、進步，自己學(xué)到了是那一些？在今后的生活里還可以做得更好的又是一些什么？CoachCoach：所以：所以等一下，每次一個人，去站在“馬蹄型”的前面，然后去報上你四個100分的成果。當你去公布這四個分數(shù)的時候，我邀請你保持中立、開放和坦誠的態(tài)度去公布這個分數(shù)，讓團隊可以拿到一個真實的分數(shù)，然后讓我們?nèi)タ吹揭粋€真像，拿到一些寶貴的資料。如果在過去的三個多月里面，你對你死黨或團隊其他人，不太清楚他們做得怎么樣的話，今晚是一個非常好的機會，讓你真