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1、二氧化碳制取的研究說課稿二氧化碳制取的研究說課稿1、教材分析教材分析1.1.地位和作用地位和作用本課題在整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)過程中所占的地位十分重要,他是培育學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室中制取某種氣體時(shí),藥品的選擇、裝置的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的方法等思路的最好的教材,上好本節(jié)課對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)元素化合價(jià)知識(shí)、化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及探究能力的培養(yǎng),有著深遠(yuǎn)的影響。中就本節(jié)課來說,既是對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣知識(shí)的鞏固提升,又是對(duì)制取氣體知識(shí)的構(gòu)建。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該可以形成初中化
2、學(xué)制取氣體的完整知識(shí)體系,包括藥品選擇探究等五個(gè)方面,這些知識(shí)在今后學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)時(shí)能夠起到全面的指導(dǎo)作用。2.2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置和制取方法的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)突破:(1)通過演示實(shí)驗(yàn),和學(xué)生實(shí)驗(yàn),師生共同確定實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品、反應(yīng)原理,(2)學(xué)生演示實(shí)驗(yàn),和分組實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,及時(shí)反饋矯正。教學(xué)難點(diǎn):確定實(shí)驗(yàn)室取二氧化碳的藥品。。難點(diǎn)突破:通過思維的發(fā)散和收斂的過程,完成實(shí)驗(yàn)
3、室制取二氧化碳的藥品選擇的探究過程。二、學(xué)情分析學(xué)情分析學(xué)生已學(xué)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,對(duì)于氣體的制法與收集較為熟悉,知道氣體的收集方法與氣體的物理性質(zhì)有關(guān),能生成CO2的反應(yīng),想到木炭的燃燒,碳還原氧化銅,碳酸分解,但是沒有關(guān)于用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取的知識(shí)。一個(gè)班學(xué)生的基本情況是:素質(zhì)參差不齊,中等水平學(xué)生較多,基礎(chǔ)較差的學(xué)生也近十來個(gè)。在教學(xué)過程中盡量學(xué)一些基礎(chǔ)知識(shí),有關(guān)提高部分,可將課后鞏固練習(xí)題作為提高題。還要通過實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)
4、興趣,教師要精心組織,如提問輔導(dǎo),巡回指導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)能說出在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的方法和設(shè)計(jì)思路;能用化學(xué)方程式表示出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理,建立制取氣體的知識(shí)體系能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的操作。(2)通過二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法的研討,提高學(xué)生分析問題和解決實(shí)際問題的能力;通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰椭鲃?dòng)獲取知的能力,不斷增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作意識(shí)、探索意識(shí)。2、過程與方法:通過思維的發(fā)
5、散和收斂的過程,完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品選擇的探究過程。利用分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程,完成兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。通過設(shè)計(jì)的裝置的環(huán)節(jié)提高對(duì)裝置的理解和認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀制取二氧化碳的相關(guān)儀器,讓學(xué)生設(shè)計(jì)、動(dòng)手完成二氧化碳的制取?!S堂小結(jié),進(jìn)行練習(xí)?!贾米鳂I(yè)。八、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室怎樣制取二氧化碳(一)藥品及反應(yīng)原理藥品:石灰石(或大理石)和稀鹽酸原理:CaCO32HCl===CaCl2H2OCO2↑(二)裝置的確定
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