八年級(jí)1

1、八年級(jí)（下冊(cè)）課內(nèi)文言文閱讀基礎(chǔ)夯實(shí)訓(xùn)練題時(shí)間時(shí)間：25分鐘出題人：人：陳建華姓名：姓名：陳嘉興班級(jí)：八（二）班八（二）班完成完成時(shí)間時(shí)間：21分一、一、《與朱元思與朱元思書》課內(nèi)練習(xí)練習(xí)1、解、解釋下列句子加點(diǎn)的下列句子加點(diǎn)的詞。橫柯上蔽上蔽（樹(shù)木的枝干）負(fù)勢(shì)競(jìng)勢(shì)競(jìng)上（憑借）望峰望峰息心（心（平息）鳶飛鳶飛戾天者（天者（至）經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者（者（治理）窺欲忘欲忘反（通“返”返回）2、將下面的句子、將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)漢語(yǔ)。負(fù)勢(shì)競(jìng)負(fù)勢(shì)

2、競(jìng)上，互相上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。譯文：文：山巒憑借著高峻的地勢(shì)，仿佛都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展，筆直地向上，形成無(wú)數(shù)的山峰。鳶飛鳶飛戾天者，望峰息心；戾天者，望峰息心；經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者，者，窺欲忘反。欲忘反。譯文：文：那些極力追求名利的人，看到這雄偉的山峰，也會(huì)平息他那熱衷名利的心；治理社會(huì)事務(wù)的人，看到這幽美的山谷也會(huì)流連忘返。3、“鳶飛鳶飛戾天者，望峰息心，戾天者，望峰息心，經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者，者，窺谷忘谷

3、忘記反”此句從此句從側(cè)面落筆，除了面落筆，除了襯托山水的托山水的誘人的力量之外，言外之意世什么？人的力量之外，言外之意世什么？流露出愛(ài)慕美好的大自然，避世退隱的高潔志趣。4、你喜、你喜歡富春江的水，富春江的水，還是富春江的兩岸的山？是富春江的兩岸的山？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)你喜你喜歡的理由。的理由。我喜歡水，因?yàn)檫@里的水千丈見(jiàn)底，直視無(wú)礙。二、二、《五柳先生五柳先生傳》課內(nèi)練習(xí)練習(xí)1解解釋下列加點(diǎn)字的下列加點(diǎn)字的詞。每有每有會(huì)意會(huì)意：對(duì)書中的內(nèi)容

4、有所領(lǐng)會(huì)親舊知其如此：知其如此：舊交，舊友舊交，舊友造飲輒飲輒盡：盡：到銜觴賦詩(shī)觴賦詩(shī)：一邊，一，一邊因以為號(hào)焉：號(hào)焉：以之以之為期在必醉：在必醉：期望期望晏如晏如也：也：安然自若的安然自若的樣子其言其言茲若人之若人之儔乎：乎：同類2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)漢語(yǔ)翻譯下列句子。下列句子。短褐穿短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。，簞瓢屢空，晏如也。譯文：文：粗布短衣上打粗布短衣上打滿了補(bǔ)丁，盛丁，盛飯的籃子和水瓢子和水瓢經(jīng)?？湛杖缫部墒撬？湛杖缫部墒撬€安

5、然自安然自若。不戚戚于不戚戚于貧賤貧賤，不汲汲于富，不汲汲于富貴。譯文：文：不為貧賤為貧賤而憂愁，不愁，不熱衷于升官衷于升官發(fā)財(cái)發(fā)財(cái)。3.本文寫了五柳先生哪三大志趣？本文寫了五柳先生哪三大志趣？請(qǐng)簡(jiǎn)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。要概括。①愛(ài)讀書愛(ài)讀書；②愛(ài)喝酒；喝酒；③寫文章寫文章3、把下列句子翻、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)漢語(yǔ)。（1）以中有足）以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。者，不知口體之奉不若人也。譯文:因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂(lè)的事，也就覺(jué)得吃的穿的不如

6、其他人了。（2）天大寒，）天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。，手指不可屈伸，弗之怠。譯文:冬天天氣十分寒冷，硯臺(tái)里的墨都凍成了堅(jiān)冰，手指凍的不能彎屈，我也不放松抄寫。（3）先達(dá)德隆望尊，）先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未人弟子填其室，未嘗稍降辭色。稍降辭色。譯文:前輩德高望重，向他求教的弟子擠滿了他的房間，但前輩從不把言辭放委婉一些，把臉色放溫和一些。4、請(qǐng)口頭復(fù)述復(fù)述這三段感人的三段感人的經(jīng)歷經(jīng)歷，用，用簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。言概括