上海市嘉定區(qū)2013屆高三上學期期末教學質量調研數(shù)學理試題_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2012學年嘉定區(qū)高三年級第一次質量調研學年嘉定區(qū)高三年級第一次質量調研數(shù)學試卷(理)數(shù)學試卷(理)考生注意:1每位考生應同時收到試卷和答題紙兩份材料,解答必須在答題紙上進行,寫在試卷或草稿紙上的解答一律無效2答卷前,考生務必在答題紙上將姓名、學校、班級等相關信息填寫清楚,并在規(guī)定的區(qū)域內貼上條形碼3本試卷共有23道試題,滿分150分;考試時間120分鐘一填空題(本大題共有一填空題(本大題共有14題,滿分題,滿分56分)考生應在答題紙相

2、應編號的空格內直接填寫結果,每分)考生應在答題紙相應編號的空格內直接填寫結果,每個空格填對得個空格填對得4分,否則一律得零分分,否則一律得零分1若iiiz??11(i為虛數(shù)單位),則?z___________2已知集合0)1)(2(R?????xxxxA,01R????xxxB,則?BA?_____________3函數(shù)1)cos(sin)(2???xxxf的最小正周期是___________4一組數(shù)據(jù)8,9,x,11,12的平均數(shù)是1

3、0,則這組數(shù)據(jù)的方差是_________5在等差數(shù)列na中,101??a,從第9項開始為正數(shù),則公差d的取值范圍是__________________6執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的a的值為_____________7小王同學有4本不同的數(shù)學書,3本不同的物理書和3本不同的化學書,從中任取2本,則這2本書屬于不同學科的概率為______________(結果用分數(shù)表示)8一個圓錐的側面展開圖是一個半徑為R的半圓,則這個圓錐的體積是__

4、______9點M是曲線1212??xy上的一個動點,且點M為線段OP的中點,則動點P的軌跡方程為__________________10在△ABC中,已知41tan?A,53tan?B,且△ABC最大邊的長為17,則△ABC最小邊開始4?a0?i結束3?i1??ii22???aaa輸出a是否(第6題圖)A]62[?B]2824[?C]3222[?D]3420[?三解答題(本大題共有三解答題(本大題共有5題,滿分題,滿分74分)解答下列

5、各題必須在答題紙相應編號的規(guī)定區(qū)域內寫出分)解答下列各題必須在答題紙相應編號的規(guī)定區(qū)域內寫出必要的步驟必要的步驟19(本題滿分(本題滿分12分)分)設復數(shù)iaz?????)cos1(2)sin4(22??,其中R?a,)0(???,i為虛數(shù)單位若z是方程0222???xx的一個根,且z在復平面內對應的點在第一象限,求?與a的值20(本題滿分(本題滿分14分)本題共有分)本題共有2個小題,第個小題,第1小題滿分小題滿分8分,第分,第2小題

6、滿分小題滿分6分分如圖,在三棱錐ABCP?中,?PA底面ABC,BCAC?,2???PABCAC(1)求異面直線AB與PC所成角的大??;(2)求三棱錐ABCP?的表面積S21(本題滿分(本題滿分14分)本題共有分)本題共有2個小題,第個小題,第1小題滿分小題滿分6分,第分,第2小題滿分小題滿分8分分已知橢圓C:12222??byax(0??ba)經(jīng)過)11(與????????2326兩點,過原點的直線l與橢圓C交于A、B兩點,橢圓C上一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論