班組建設(shè)思考

1、對班組建設(shè)的幾點思考射孔彈分廠林樹彬班組，工廠最基層的行政組織，我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，是我們加強基層組織建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。調(diào)研論證感到，當(dāng)前我廠的班組建設(shè)與管理水平雖在不斷提高，但離新時期對加強班組建設(shè)的要求相比仍有差距。因此，探索并積累班組建設(shè)經(jīng)驗方面的途徑與經(jīng)驗十分重要，這對工廠今后的生存與發(fā)展發(fā)展也有著現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。誠然，建設(shè)一個好的班組所涉列的內(nèi)容十分廣泛，自己不能全面論述，僅就影響班組建設(shè)的一些主要方面談

2、自己的體會。選配一個班長。選配一個班長。班組成員處在生產(chǎn)第一線，班組長是生產(chǎn)組織者和指揮者，處于承上啟下的重要位置，可謂“兵頭將尾”，班組長的選配十分重要。一定要選拔思想好、安全責(zé)任心強、技術(shù)精、懂業(yè)務(wù)、會管理、作風(fēng)正、干勁足、有威信的人擔(dān)任班組長，從而通過班組長卓有成效的帶領(lǐng)，構(gòu)筑起班組團結(jié)奮進的核心，以旺盛的精力和干勁完成生產(chǎn)任務(wù)，近年來，分廠在班組建設(shè)特別是在注重配班長方面還是盡了一定的努力，像我們一車間壓藥班的班長康改麗，檢驗班

3、班長李永亭等，她們不僅在業(yè)務(wù)上領(lǐng)先，在作用發(fā)揮上也是比較出色的。完善一套制度。完善一套制度。制度是班組在生產(chǎn)技術(shù)等經(jīng)營活動中共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則，因此，班組必須要有一套合理且行之有效的規(guī)章制度，如工藝制、工作制、考核制、崗位責(zé)任制、交接班制、經(jīng)濟核算制，以及安全、質(zhì)量、設(shè)備、工具、勞動管理等制度，這有助于實現(xiàn)班組的科學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理外，其他輔助性的業(yè)務(wù)知識也都應(yīng)該是職工學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二是二是專業(yè)專業(yè)素質(zhì)。班組的專業(yè)能力就是指

4、職工在生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟活動中，不斷學(xué)習(xí)和掌握各種專項技術(shù)及管理實務(wù)，提高專業(yè)技術(shù)能力，對增強班組計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的能力，并使各項專業(yè)管理的要求在班組得到落實十分重要。提升專業(yè)能力內(nèi)容很多，其中與班組直接涉及到的有生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備工具管理、勞動管理、安全文明管理、原始記錄憑證和臺賬管理等等。要充分利用青工崗位技校這載體，深入挖掘在業(yè)務(wù)技術(shù)方面有一定實踐經(jīng)驗，工作技術(shù)很有潛力的職工講課，同時也可以外聯(lián)和引進培訓(xùn)

5、資源。本著“干什么學(xué)什么鉆什么，缺什么補什么”的原則，營造一種積極學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)一種比學(xué)趕幫超的勁頭，使班組內(nèi)部人人努力學(xué)習(xí)、人人積極向上，不做“木桶上最短的那塊短板”，不拖班組的后腿，互相影響、互相學(xué)習(xí)、互相支持，互相促進，從而提升班組群體業(yè)務(wù)素質(zhì)。在過年的一年里，我們分廠充分利用青工崗位技校這一載體，以“引進文化，豐富知識，拓展思路，提升技能”為目標(biāo)。采取“共性問題集中學(xué)，特殊問題輔導(dǎo)學(xué)，重點問題強化學(xué)”的“三學(xué)”教學(xué)法，先后對青