牙體、牙列缺損和牙列缺失修復(fù)知識(shí)宣教_第1頁(yè)
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1、牙體、牙列缺損和牙列缺失修復(fù)知識(shí)宣教牙體、牙列缺損和牙列缺失修復(fù)知識(shí)宣教牙體、牙列缺損和牙列缺失是人類的常見病、多發(fā)病,其病因主要是由齲病、牙周病、外傷、腫瘤和先天畸形引起的。齲病是危害人類健康的三大疾病之一,也是形成牙齒缺損和缺失的主要原因。再因其它病因引起的牙齒缺損缺失,需要義齒修復(fù)者眾多。隨著我國(guó)人口老年化,牙體、牙列缺損和缺失患者的比例相應(yīng)增多,所以在修復(fù)治療和護(hù)理過(guò)程中,我們應(yīng)從以幾方面為病人進(jìn)行宣傳教育。一、缺牙后對(duì)病人身心

2、健康的影響牙齒是重要的咀嚼器官,當(dāng)牙齒缺失時(shí)會(huì)給病人帶來(lái)許多不良影響,其程度根據(jù)缺牙部位和缺牙的數(shù)量不同而有所差異。主要表現(xiàn)如下:1牙列缺損是指牙列中數(shù)量不等的部分牙齒的缺失。根據(jù)缺牙的多少對(duì)病人的影響也是不等的,當(dāng)僅缺失個(gè)別牙齒時(shí),除局部牙槽嵴有小范圍的萎縮外,其影響表現(xiàn)在余留牙方面,可導(dǎo)致余留牙向缺隙傾斜,對(duì)頜牙向缺隙伸長(zhǎng),造成早接觸和咬合干擾,如不及時(shí)修復(fù),會(huì)使多個(gè)牙受到影響,而且給以后的修復(fù)也會(huì)帶來(lái)很多困惑。2牙體缺損最常見的原

3、因是齲病和外傷。由于缺損的原因、部位、程度的不同,影響也有差異。當(dāng)牙體少量缺損,患者可無(wú)任何自覺癥狀,如果缺損深達(dá)牙釉質(zhì)或牙本質(zhì),就可引起牙本質(zhì)過(guò)敏、牙髓出血、發(fā)炎變性以致壞死,進(jìn)而可引起尖周病變。因而牙體缺損不僅僅是本身問題,對(duì)牙列、咬合以及牙周組織都會(huì)產(chǎn)生影響。(祥見修復(fù)學(xué)第4版第20頁(yè)第16行)3牙列缺失是上頜、下頜或上下頜牙齒全部缺失,其原因以牙周病、老年生理性退變較多。由于牙列缺失,上下頜骨間失去牙的支持,面下三分之一距離變短

4、,唇頰內(nèi)陷,肌肉松弛,口角下垂,皮膚皺紋加深,下頜易前伸,直接影響患者的面容,使患者在精神上和心理狀態(tài)壓力很大,產(chǎn)生自卑感,因此應(yīng)予及時(shí)修復(fù)治療。(祥見修復(fù)學(xué)第4版第146頁(yè))二、心理指導(dǎo)人們常說(shuō)“老掉牙”,認(rèn)為缺牙只是老年人的事情。其實(shí)不然,缺牙不僅是老年人,而是不同年令的人都可能有缺牙的時(shí)候,如先天性缺牙、外傷、齲病、牙周病等等都可導(dǎo)致不同程度、不同數(shù)目牙齒的缺失。當(dāng)然老年生理性退變導(dǎo)致牙齒缺失更是常見病。所以缺了牙齒給病人心理和生

5、理上造成了一定的痛苦,我們應(yīng)向病人宣傳缺牙后應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行治療修復(fù)。修復(fù)缺失的牙不僅僅是要吃東西,恢復(fù)容貌和發(fā)音。除了這些以外,還有一般人想不到的作用:就是能維護(hù)整個(gè)咀嚼系統(tǒng)的健康。人的正常牙列像一道扎得很緊的柵欄,相鄰的牙和相對(duì)咬的牙之間相互支持又相互限制。而一旦缺少了一顆或幾顆牙又沒有及時(shí)鑲復(fù)時(shí),就會(huì)像抽去幾根樁的柵欄一樣,逐漸松垮、倒塌。觀察一下拔牙后長(zhǎng)期未鑲復(fù)的牙列,會(huì)看到鄰近缺隙的牙歪斜,與缺失牙對(duì)咬的牙過(guò)長(zhǎng),這種咬合混亂的

6、狀態(tài)不僅有礙美觀及咀嚼,影響發(fā)音功能,也會(huì)連累到有關(guān)的肌和維護(hù)整個(gè)咀嚼系統(tǒng)的完整和健康。三、修復(fù)治療前的指導(dǎo)1患者的心理準(zhǔn)備為了達(dá)到理想的修復(fù)效果并保證長(zhǎng)期成功率,使患者在修復(fù)治療之前,了解在治療中需要注意的問題,讓患者在思想和心理上做好充分的準(zhǔn)備。首先是患者的口內(nèi)條件。讓患者了解自己的缺牙數(shù)目、缺牙部位、缺牙間隙的大小、牙槽脊的愈合情況、余留牙的健康情況、牙周粘膜組織健康情況以及治療的難易成度。其次是修復(fù)的費(fèi)用和所需的時(shí)間。在給患者治

7、療前,應(yīng)向患者說(shuō)明鑲牙所用的材料、者的頭部稍低下,這樣印模料就不易流入咽喉部,減少病人的不適感。(3)取完印模對(duì)印模進(jìn)行檢查。要求其范圍無(wú)短缺,組織印跡明確、清晰,沒有氣泡,無(wú)印模脫離托盤現(xiàn)象,如無(wú)問題即時(shí)灌注模型。3戴牙指導(dǎo)為了使患者盡快地適應(yīng)假牙和發(fā)揮假牙功能,幫助患者對(duì)使用假牙有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和了解。(1)增強(qiáng)使用假牙的信心。對(duì)鑲固定假牙的患來(lái)說(shuō),假牙戴上后可能很快就可適應(yīng)。但對(duì)鑲活動(dòng)假牙的患者來(lái)說(shuō),剛開始很難適應(yīng)。病人初戴假牙時(shí)

8、會(huì)感到口內(nèi)有異物感、惡心、發(fā)音不清、唾液增多以及不習(xí)慣等現(xiàn)象。所以我們要事先讓患者知曉剛戴假牙的不適應(yīng),讓患者有足夠的思想準(zhǔn)備,幫助患者樹立信心,讓患者將假牙戴入口內(nèi)練習(xí)使用,不要急于把假牙戴上以后,就象真牙一樣,什么都可以吃了,開始要慢慢適應(yīng)后方可使用。(2)糾正不正確的咬合習(xí)慣。缺了牙不一定馬上就能鑲牙,經(jīng)過(guò)治療,待傷口愈合才能鑲牙,這樣患者缺牙的時(shí)間可能就長(zhǎng)一點(diǎn),尤其是缺牙齒多的患者,可以造成下頜習(xí)慣性前伸或偏側(cè)咀嚼,在初戴假牙時(shí)

9、,患者不容易咬到正確的正中位置,而影響假牙的固位和咀嚼功能的恢復(fù)。所以要讓患者耐心使用,先做吞咽動(dòng)作,再做咬合動(dòng)作。(3)進(jìn)食問題,口內(nèi)缺牙多,口腔條件差,適應(yīng)能力差的患者,不易過(guò)早戴用假牙咀嚼食物。在初戴的前幾天,只要求患者有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,做練習(xí)發(fā)音,喝水吞咽等動(dòng)作,待稍習(xí)慣再用假牙吃點(diǎn)軟食和小快食物,咀嚼運(yùn)動(dòng)要慢,用兩側(cè)后牙齒咀嚼,不要用前牙咬。待練習(xí)一段時(shí)間后,自己感到適應(yīng)了,再逐漸的正常使用你的假牙功能了。五、修復(fù)治療后的指導(dǎo)

10、a)活動(dòng)假牙按醫(yī)生教給你的方法取戴,禁止猛力或用牙咬戴,以免出現(xiàn)變型、折裂先象。b)固定假牙不能取下清洗,但要注意飯后漱口,早晚仔細(xì)刷牙,保持口腔清潔。并定期到醫(yī)院復(fù)診檢查,如發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,或有破損現(xiàn)象及時(shí)拆出重做,以免食物殘?jiān)M(jìn)入冠內(nèi)使牙齒發(fā)生齲壞。c)初戴假牙,應(yīng)先練習(xí)吃軟食,適應(yīng)后再吃正常食物。d)假牙應(yīng)保持清潔,飯后取下清洗干凈再戴入口內(nèi),以免食物殘?jiān)练e在組織面,不僅對(duì)假牙有影響,也刺激口腔粘膜,影響組織健康。e)睡覺時(shí)將假

11、牙取下,浸泡于清水中,禁用開水或酒精等藥物浸泡。f)戴牙后如有不能忍受的疼痛,可將假牙取下放入清水中,到醫(yī)院復(fù)診前1~2小時(shí)戴入口內(nèi),以便于醫(yī)生檢查時(shí)可提供原因,便于修改。g)假牙有不合適的地方,及時(shí)來(lái)醫(yī)院復(fù)診,不得自己隨意進(jìn)行修改。h)假牙長(zhǎng)期不戴,因口腔組織改變而難以戴入時(shí),就必須重做假牙。i)一般情況下,假牙使用4~5年后,就應(yīng)該重做一次。六、并發(fā)癥的預(yù)防指導(dǎo)當(dāng)各類修復(fù)體在口腔行使功能之初,可能會(huì)出現(xiàn)硬、軟組織的各種癥狀:1基牙(

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