材料作文“金邊鳳尾裙”指導(dǎo)及例文

1、第1頁(yè)共5頁(yè)新材料作文新材料作文“金邊鳳尾裙金邊鳳尾裙”寫(xiě)作指導(dǎo)及范文寫(xiě)作指導(dǎo)及范文【文題要求】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一位裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)窟窿這，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價(jià)錢(qián)，還一傳十，十傳百，使不少女士上門(mén)求購(gòu)，生意十分紅火。要求：全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立

2、意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字?！緦?xiě)作指導(dǎo)】這是一篇新材料作文。材料中的裁縫利用自己的智慧和技藝，使自己擺脫了失誤不利的局面，變廢為寶，走向成功。在理解題意的時(shí)候要抓住材料中的關(guān)鍵詞句來(lái)準(zhǔn)確把握立意的關(guān)鍵。“不小心”“廢品”“為了挽回?fù)p失”等詞可以幫助我們明確“金邊鳳尾裙”的發(fā)明并不是主觀創(chuàng)新和時(shí)尚潮流的產(chǎn)物，而是一種“挽回?fù)p失”，靈活地變“廢”為寶的作品。“憑借其高超的技藝

3、”“精心”“取名為‘金邊鳳尾裙’”等詞句告訴我們裁縫能夠變廢為寶的主要原因是他主觀上并不放棄，甚至非常用心，加上技藝高超，創(chuàng)意無(wú)限。因此，從立意上看，我們認(rèn)為以下幾種立意屬于準(zhǔn)確地理解材料，應(yīng)判切合題意，內(nèi)容項(xiàng)在一檔打分。(一)人要從不利走向有利，就要依靠自己永不放棄的精神。(二)人要從失誤的陰影中走出來(lái)，就需要聰明過(guò)人的智慧、靈活變通地思維、高超絕妙的技藝。(三)成功往往有其偶然性，但更有其必然性。其中（一）（二）兩點(diǎn)可同時(shí)采用，也可

4、從任意一個(gè)或幾個(gè)角度立意。以下幾種立意屬于較準(zhǔn)確地理解材料，應(yīng)判符合題意，內(nèi)容項(xiàng)在二檔打分。(一)做人不能被失誤打倒。(二)要戰(zhàn)勝困難才能成功。(三)挫折不可怕，戰(zhàn)勝挫折才能成功。這幾類立意只是抓住了材料的表面現(xiàn)象，而沒(méi)有深入理解裁縫成功的根本原因，因此在內(nèi)容只評(píng)為二類。以下立意屬于對(duì)材料的理解存在一點(diǎn)偏差，應(yīng)判基本符合題意，內(nèi)容項(xiàng)在三檔打分。(一)創(chuàng)新塑造成功。(二)天生我材必有用。其它立意則屬于偏離材料，應(yīng)判離題，內(nèi)容項(xiàng)在四檔打分。

5、如“潮流往往是偶然的創(chuàng)作”“我們不應(yīng)盲目追求潮流”等。三、評(píng)分細(xì)則內(nèi)容等級(jí)，根據(jù)立意和有效材料的充實(shí)兩個(gè)點(diǎn)評(píng)分。具體如下表：一等文，切合題意；材料能有效支撐觀點(diǎn)，并達(dá)到豐富充實(shí)的要求。第3頁(yè)共5頁(yè)評(píng)語(yǔ)：本文以“絕望之處孕育的新生”為題，把握住裁縫在壞事出現(xiàn)后擺脫不利的局面，變廢為寶這一材料重點(diǎn)，審題準(zhǔn)確。文中組織多個(gè)材料，均扣住人們?cè)诮^望處如何通過(guò)主觀努力，巧妙地化腐朽為神奇這一題意，論述語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)句使用準(zhǔn)確到位，思路清晰，內(nèi)容環(huán)

6、環(huán)相扣。美中不足的是文章后半部分由于時(shí)間掌握不好，顯得較倉(cāng)促?！緲游亩苛祷饔忠淮迳且粭l沒(méi)有回程的單行線，我們隨著時(shí)間的齒輪滾動(dòng)向前，有時(shí)我們會(huì)滾進(jìn)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地，但我們沒(méi)有退路，無(wú)法回到從前，因此，只有用智慧，用努力，用永不言棄，才能“柳暗花明又一村”。我們要用智慧去面對(duì)殘局困境。有一位粗心的裁縫在裁制高檔裙子時(shí)不小心在上面燒了個(gè)窟窿，眼看就要損失慘重，他靈機(jī)一動(dòng)，憑著他的智慧和高超手藝使裙子別具特色，備受追捧，生意

7、自然也就十分紅火。從這個(gè)故事里我們可以得到啟發(fā)，假如在殘局困難面前，不發(fā)揮智慧，那么就不是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，而是“山重水復(fù)必?zé)o路”了。我們要用努力去扭轉(zhuǎn)殘局，克服困難。不通過(guò)努力，再多的智慧也只能付諸東流，再多的智慧也無(wú)法扭轉(zhuǎn)殘局，走出困境。我們說(shuō)霍金是一個(gè)有智慧的人，但與其說(shuō)他有智慧，不如說(shuō)他努力。他很小的時(shí)候已經(jīng)殘疾了，下半身動(dòng)彈不了，即便是一個(gè)很有智慧的人面對(duì)這樣的困境，拋棄努力又如何成功呢？因此，我們說(shuō)努力是扭轉(zhuǎn)殘局，克服困難

8、的重要因素。我們更要用永不言棄態(tài)度去改變殘局困境。試想一個(gè)人在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，高舉雙手向命運(yùn)投降，這無(wú)異于等死！貝多芬作為一名音樂(lè)家，失聰對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)異于把他逼進(jìn)“無(wú)路”之境，是什么令他堅(jiān)持下來(lái)了？是什么讓他憑著手感“摸”出音樂(lè)來(lái)？是什么令他在失陪以后還能創(chuàng)作出家喻戶曉、廣為流傳的不朽作品？，正是他那永不言棄的積極態(tài)度幫他改變了殘局，克服了困難，終于“柳暗花明又一村”。著名的殘疾作家張海迪也是憑著她那在困難面前不低頭，殘局面前不氣餒的積

9、極態(tài)度，改變了一個(gè)又一個(gè)殘局，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，向世人證明了殘疾人并非廢人。經(jīng)歷風(fēng)雨，又見(jiàn)彩虹。生命繼續(xù)進(jìn)行著，時(shí)間的齒輪繼續(xù)滾動(dòng)著，當(dāng)我們陷入“疑無(wú)路”之困境，不要只會(huì)后悔，不要只會(huì)氣餒，用智慧，用努力，用永不言棄的態(tài)度，定能“柳暗花明又一村”。【作文點(diǎn)評(píng)】：評(píng)分：22＋20＋8＝50評(píng)語(yǔ)：這篇文章立意準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)層次清晰。題目引用詩(shī)句，切合材料，并且在文章中多次扣題，靈活的運(yùn)用表現(xiàn)了作者對(duì)材料理解得非常到位。論述過(guò)程中對(duì)三個(gè)分論點(diǎn)