弟子規(guī) 教案

1、弟子規(guī)弟子規(guī)教案教案國(guó)學(xué)教育下一學(xué)期給我又添了一個(gè)校本課程____的教學(xué)任務(wù)為了能把這門課程給學(xué)生教好了備好是關(guān)鍵今天放假了我就開始準(zhǔn)備這門課程的教案了發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有很多這方面的內(nèi)容各有特色我以后會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地在這篇博客下面增添或修改這門功課的備課內(nèi)容.讓這個(gè)地址成為的教學(xué)園地.第一課第一課:國(guó)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的國(guó)家、自己的民族，初步了解民族的特征以及生活習(xí)俗等。培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣和訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力教學(xué)內(nèi)

2、容：1）、向?qū)W生介紹我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人。中國(guó)人的外貌特征——黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)。也可請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)回答外國(guó)人的體貌特征，以便區(qū)別。中國(guó)中國(guó)人的內(nèi)在特征——我們都有一顆中國(guó)心。中國(guó)心包括中國(guó)的文化、傳統(tǒng)，各地的生活習(xí)俗。舉例說(shuō)明：漢字是我們的文字；語(yǔ)言——中國(guó)話；禮貌方面——古代是鞠躬，現(xiàn)代是行禮和握手。（外國(guó)人則是親吻、或是擁抱。）還有過(guò)春年、端午節(jié)、中秋節(jié)、以及清明節(jié)等等，都是不同于其它國(guó)家的地方……（教師自己舉例）熱愛(ài)

3、自己的國(guó)家舉例——當(dāng)奧運(yùn)會(huì)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí)，會(huì)場(chǎng)上會(huì)升起一面五星紅旗，問(wèn)小朋友會(huì)怎么樣？激動(dòng)、高興、鼓掌等。中國(guó)歷史悠久，古代有四大發(fā)明（造紙、火藥、印刷、指南針）?，F(xiàn)在我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們國(guó)家制造的產(chǎn)品暢銷全世界。說(shuō)明我們的人民聰明有智慧。你做為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該感到無(wú)比的自豪和驕傲。注意事項(xiàng)：上課時(shí)身要坐端正。講話要先舉手，經(jīng)老師同意后方可講話。第二課第二課教學(xué)目的：讓學(xué)生了解為什么要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》？弟子規(guī)的大概內(nèi)容是什么？教學(xué)

4、內(nèi)容：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的總序“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”教學(xué)重點(diǎn):有余力，則學(xué)文復(fù)習(xí)內(nèi)容：上堂課的內(nèi)容：中國(guó)人、中國(guó)心，中國(guó)的禮節(jié)——鞠躬，會(huì)表達(dá)自己的感情和需要。講解題目：《弟子規(guī)》——先介紹原文的出處。原名：訓(xùn)蒙文。故名思義；教訓(xùn)啟蒙幼童的文章。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。內(nèi)容：采用《論語(yǔ)》第六條：弟子入則孝、出則悌……等文字編寫而成，后改叫《弟子規(guī)》。是啟蒙學(xué)生、教育子弟，在家、出外接人待物應(yīng)有的禮儀與規(guī)范

5、。特別講求家庭生活方面的教育。教學(xué)方法：老師念一句，學(xué)生重復(fù)一句。也可老師念上句，學(xué)生念下句。根據(jù)學(xué)生的接受能力確定學(xué)習(xí)時(shí)間，需要念幾遍。講解內(nèi)容：弟子規(guī)——是（古代）學(xué)生必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。古人云：學(xué)有學(xué)業(yè)、退有居業(yè)。弟子規(guī)就是教育學(xué)生學(xué)習(xí)以外應(yīng)該做到的事情。圣人訓(xùn)——圣人是指古代有很高成就的人。比如：孔子、孟子等。我們一般人叫凡人、俗人，智慧不高就不能稱為圣人。訓(xùn)：可以做為準(zhǔn)則的話。指圣人對(duì)我們的教誨。首孝悌——首：首要、頭，這里指第