unit 2 section a

1、Unit2IsthisyourpencilSectionA一、一、教材分析教材分析1教材的地位和作用教材的地位和作用本單元要求學(xué)生掌握What’sthisthatinEnglish.–It’s…….–HowdoyouspellitIsthisthat……Yesitis.Noitisn’t.–It’s……這幾個問答的句型。除此之外還讓學(xué)生掌握Unit1SectionA里面要求掌握的新單詞。通過學(xué)生自主練習(xí)、小組操練、集體操練等活動，進(jìn)一步

2、提高學(xué)生關(guān)于以上句型還有聽說讀寫的綜合能力，還有助于幫助學(xué)生培養(yǎng)幫助他人，拾金不昧的良好品質(zhì)。2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)情感目標(biāo)1）知識目標(biāo)知識目標(biāo)Keywds重點(diǎn)單詞Pencilpenbookeraserrulerpencilcasebackpackpencilsharpenerdictionaryspell.Keystructures重點(diǎn)句式What’sthisthatinEnglish–It’s……

3、.–Howdoyouspellit……Isthisthat……Yesitis.Noitisn’t.–It’s……E.g.:(1)A:What’sthisinEnglish–It’sapen.B:Howtospellit–PENpen.(2)Isthisyourpencil–YesitisNoitisn’tit’sTom’s.2)能力目標(biāo)能力目標(biāo)通過教師引導(dǎo)，在操練兩個句型中讓學(xué)生不斷熟悉并熟練的掌握，并在活動中不斷運(yùn)用新單詞，達(dá)到掌握的

4、程度。通過這些輕松有趣的活動，讓學(xué)生在這個有利的環(huán)境中輕松掌握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并利用與生活中。3）情感目標(biāo)）情感目標(biāo)有助于幫助學(xué)生培養(yǎng)幫助他人，拾金不昧的良好品質(zhì)。4）教學(xué)重難點(diǎn)）教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握What’sthisthatinEnglish–It’s…….–Howdoyouspellit……Isthisthat……Yesitis.Noitisn’t.–It’s……句型難點(diǎn)：掌握Pencilpenbookeraserrulerpen

5、cilcasebackpackpencilsharpenerdictionaryspell.新單詞二、二、學(xué)生學(xué)情分析學(xué)生學(xué)情分析學(xué)情分析：本課話題與每位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，這有助于學(xué)生對課本的親身體會和了解并掌握。初一的學(xué)生具有天真、好動、富有豐富想象力、表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點(diǎn)，因此，對本課學(xué)習(xí)應(yīng)該采用豐富多樣的教學(xué)方法，比如實物，讓學(xué)生能夠很直觀的感受。并開展課堂活動，活躍氣氛并且激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、三、教學(xué)方法教學(xué)方法考慮到當(dāng)?shù)氐?/p>

6、教學(xué)設(shè)施可能無法實現(xiàn)多媒體教學(xué)，所以，我將用實物展示，任務(wù)型教學(xué)模式，結(jié)合課堂活動來進(jìn)行教學(xué)。1，根據(jù)本課特點(diǎn)和學(xué)生的知識、經(jīng)驗、個性的特點(diǎn)，用實物展示，讓學(xué)生從感官上充分和實際生活，從而切入教學(xué)，引起學(xué)生的注意并激發(fā)好奇心和情趣。并能使學(xué)生能夠積極、自然、輕松的投入本課的學(xué)習(xí)中。Step5總結(jié)總結(jié)4’在即將結(jié)束本課時，應(yīng)當(dāng)做好總結(jié)為學(xué)生理清一下思路，回憶本課重難點(diǎn)，幫助學(xué)生更好的記憶、學(xué)習(xí)和掌握。1Readthenewwds2Uset

7、henewsentenceWhat’sthisthatinEnglish–It’s…….–Howdoyouspellit……Isthisthat……Yesitis.Noitisn’t.–It’s……Step6Homewk3’因為課堂所學(xué)知識有限，還需要課后鞏固和復(fù)習(xí)才能加強(qiáng)對知識的掌握和運(yùn)用。所以布置家庭作業(yè)時必要的。1，抄寫新單詞，每個單詞5遍。2，操練對話，明天當(dāng)堂檢查。最后放一首歌曲結(jié)束本課。五、五、黑板布置黑板布置NotesUn

8、it2IsthisyourpencilPencilpenbookeraserrulerpencilcasebackpackpencilsharpenerdictionaryspellWhat’sthisthatinEnglish–It’s…….–Howdoyouspellit……Isthisthat……Yesitis.Noitisn’t.–It’s……Drills1，聽力答案2，貼獎勵的簡筆畫六、六、教學(xué)所需物品教學(xué)所需物品Pencil