認(rèn)知過(guò)程感知覺(jué)

1、視覺(jué)大師艾舍爾,視覺(jué)大師艾舍爾,感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn),1954年，心理學(xué)家貝克斯頓等在加拿大的麥克吉爾大學(xué)進(jìn)行了首例感覺(jué)剝奪試驗(yàn)研究。他們?cè)诟督o大學(xué)生每天20美元的報(bào)酬后，讓他們?cè)谌狈Υ碳さ沫h(huán)境中逗留。具體的說(shuō)，就是在沒(méi)有圖形試圖視覺(jué)（被試須戴上特制的半透明的塑料眼睛）、限制觸覺(jué)（手和臂上都套有紙板做的手套和袖子）和聽覺(jué)（實(shí)驗(yàn)在隔音室里進(jìn)行，用空氣調(diào)節(jié)器的單調(diào)嗡嗡聲代替其聽覺(jué)）的環(huán)境中，靜靜地躺在舒適的帆布床上。,感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn),感到無(wú)聊和焦躁不

2、安是最起碼的反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)后的幾天里，被試者注意力渙散，不能進(jìn)行明晰的思考，智力測(cè)驗(yàn)的成績(jī)不理想等。通過(guò)對(duì)腦電波的分析，證明被試的全部活動(dòng)嚴(yán)重失調(diào)，有的被試者甚至出現(xiàn)了幻覺(jué)（白日做夢(mèng)）的現(xiàn)象。,實(shí)驗(yàn)結(jié)果,1、感知覺(jué)的含義2、感知覺(jué)種類,（一）感知覺(jué)的含義及種類,1、感知覺(jué)的含義,（1）感覺(jué)： 是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的事物的個(gè)別屬性的反映。 （2）知覺(jué)：是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的事物的各種不同屬性、各個(gè)不同部分及其相互

3、關(guān)系（整體）的綜合的反映。 （3）感知覺(jué)的聯(lián)系與區(qū)別,感、知覺(jué)同屬認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，都是人腦對(duì)客觀事物的直接反映； 感覺(jué)是知覺(jué)的基礎(chǔ)，是知覺(jué)的有機(jī)組成部分，知覺(jué)在感覺(jué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，是感覺(jué)的有機(jī)綜合。,聯(lián)系：,2、感知覺(jué)種類,（1）感覺(jué) 種類,外部感覺(jué)內(nèi)部感覺(jué),視覺(jué)聽覺(jué)味覺(jué)嗅覺(jué)皮膚覺(jué),動(dòng)覺(jué)平衡覺(jué)內(nèi)臟覺(jué),,,,,視覺(jué)：可見(jiàn)光波作用于視覺(jué)感受器產(chǎn)生的感覺(jué)。聽覺(jué)：聲波作用于聽覺(jué)感受器產(chǎn)生的感覺(jué)。嗅覺(jué)：由

4、有氣味的揮發(fā)性化學(xué)氣體作用于嗅覺(jué)感受器產(chǎn)生的感覺(jué)。味覺(jué)：能溶于水、唾液和脂肪的化學(xué)物質(zhì)作用于 味覺(jué)感受器產(chǎn)生的感覺(jué)?；疚队X(jué)是：酸、甜、苦、咸。膚覺(jué)：由外界物體的各種物理特性，如機(jī)械特性、 溫度特性、電的特性等作用于相應(yīng)的膚覺(jué)感受器產(chǎn)生的感覺(jué)。,,內(nèi)部感覺(jué)的種類,運(yùn)動(dòng)覺(jué)：是人的運(yùn)動(dòng)器官（肌肉運(yùn)動(dòng)、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)） 作用于運(yùn)動(dòng)感受器產(chǎn)生的身體相應(yīng)部分運(yùn)動(dòng)（如：頭部、四肢、言語(yǔ)器官和眼球運(yùn)動(dòng)）的感覺(jué)。平衡覺(jué)：是由頭部位置

5、的改變和運(yùn)動(dòng)速度作用于平衡感受器產(chǎn)生的有關(guān)身體位置、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、超重、失重等感覺(jué)。內(nèi)臟覺(jué)：是由有機(jī)體內(nèi)部器官、各系統(tǒng)的活動(dòng)和變化作用于機(jī)體感受器產(chǎn)生的某一器官的牽拉、疼痛、饑渴、嘔吐、麻木、惡心便意等感覺(jué)。,,,,,,,味蕾分布,,,（2）知 覺(jué) 種 類,根據(jù)知覺(jué)對(duì)象是否符合客觀實(shí)際,根據(jù)知覺(jué)對(duì)象的不同,根據(jù)哪種感覺(jué)起主導(dǎo)作用,錯(cuò)覺(jué) 幻覺(jué)正確的知覺(jué),物體知覺(jué)社會(huì)知覺(jué),視知覺(jué)聽知覺(jué)味知覺(jué)嗅知覺(jué)皮膚知覺(jué),

6、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,社會(huì)錯(cuò)覺(jué),第一印象暈輪效應(yīng)近因效應(yīng)刻板效應(yīng),第一印象,也叫首因效應(yīng)，是指素不相識(shí)的人在首次交往時(shí)形成的始初印象。,暈輪效應(yīng),也叫泛化印象、光環(huán)效應(yīng) 、以點(diǎn)概面效應(yīng) ，是指人際交往中常根據(jù)認(rèn)知對(duì)象的某個(gè)特點(diǎn)較為突出而擴(kuò)散性的得出整體的印象。,,愛(ài)屋及烏情人眼里出西施一俊遮百丑厭惡和尚，恨及袈裟,,,俄國(guó)著名的大文豪普希金曾因暈輪效應(yīng)的作用吃

7、了大苦頭。他狂熱地愛(ài)上了被稱為"莫斯科第一美人"的娜坦麗，并且和她結(jié)了婚。娜坦麗容貌驚人，但與普希金志不同道不合。當(dāng)普希金每次把寫好的詩(shī)讀給她聽時(shí)，她總是捂著耳朵說(shuō)："不要聽！不要聽！"相反，她總是要普希金陪她游樂(lè)，出席  一些豪華的晚會(huì)、舞會(huì)，普希金為此丟下創(chuàng)作，弄得債臺(tái)高筑，最后還為她決斗而死，使一顆文學(xué)巨星過(guò)早地隕落。在普希金看來(lái)，一個(gè)漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高貴的品格，然而

8、事實(shí)并非如此。,,,,,[實(shí)驗(yàn)]有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：讓人看一張卡片，上面寫著一個(gè)人的五種品質(zhì)：聰明、靈巧、勤奮、堅(jiān)定、熱情?？春笞屓讼胂笠幌逻@是一個(gè)什麼樣的人，結(jié)果普遍想象成一個(gè)有善的好人。然后把卡片上的“熱情”一詞換成“冷酷”，順序變成：聰明、勤奮、堅(jiān)定、冷酷、靈巧。再讓大家想象一下這是一個(gè)什麼樣的人，結(jié)果是人們普遍推翻了原來(lái)的結(jié)論，變成了一個(gè)可怕的壞人。[結(jié)果]這說(shuō)明“熱情”和“冷酷這兩個(gè)品質(zhì)產(chǎn)生了掩蓋其他品質(zhì)的暈輪效應(yīng)。在認(rèn)識(shí)結(jié)交朋友時(shí)

9、，孤立地以貌取人、以才取人、以德取人、以某一言行取人，以某一長(zhǎng)處或短處取人，都屬暈輪效應(yīng)，是不正確的知覺(jué) 。,近因效應(yīng),是指根據(jù)最新獲得的認(rèn)知對(duì)象的信息所形成的印象。,刻板效應(yīng),是指社會(huì)上對(duì)某類事物或人物產(chǎn)生的一種比較固定的共同的籠統(tǒng)的看法和印象。,,一位公安局長(zhǎng)在路邊同一位老人談話，這時(shí)跑過(guò)來(lái)一位小孩，急促地對(duì)公安局長(zhǎng)說(shuō)：“你爸爸和我爸爸吵起來(lái)了！”老人問(wèn)：“這孩子是你什么人？”公安局長(zhǎng)說(shuō)：“是我兒子?！闭?qǐng)問(wèn)：這兩個(gè)吵架的人和公安局

10、長(zhǎng)是什么關(guān)系？請(qǐng)快速回答！,,青年人往往認(rèn)為老年人墨守成規(guī)，而老年人則認(rèn)為年輕人舉止輕?。唤淌诳偸前装l(fā)蒼蒼、文質(zhì)彬彬，工人則是身強(qiáng)力壯，長(zhǎng)得難看的人心地不好等。 法國(guó)人浪漫、美國(guó)人現(xiàn)實(shí)、中國(guó)人踏實(shí)；老人弱不禁風(fēng)、山東人直爽而且能夠吃苦、湖南人能夠吃辣、東北人能夠喝酒等等。,,美國(guó)大學(xué)生中存在的刻板印象： 英國(guó)人有紳士風(fēng)度、聰明、因循守舊、愛(ài)傳統(tǒng)、保守；黑人愛(ài)好音樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮、迷信無(wú)知、懶惰；日本人聰明聰明、勤勞、有進(jìn)取心、機(jī)靈、狡猾

11、。（Katz,1933）,,臺(tái)灣大學(xué)生存在的刻板印象： 美國(guó)人民主、天真、樂(lè)觀、友善、熱情；日本人善于模仿、進(jìn)取、尚武、有野心；法國(guó)人愛(ài)好藝術(shù)、輕率、熱情、開朗；前蘇聯(lián)人唯物、勤勞、狡猾、有野心和殘酷。（李本華，1970）,,亡斧疑鄰效應(yīng)     《列子.說(shuō)符》,投射效應(yīng),宋代著名學(xué)者蘇東坡和佛印和尚是好朋友，一天，蘇東坡去拜訪佛印，與佛印相對(duì)而坐，蘇東坡對(duì)佛印開玩笑說(shuō)：“我看見(jiàn)你是一堆狗屎。

12、”而佛印則微笑著說(shuō)：“我看你是一尊金佛?！碧K東坡覺(jué)得自己占了便宜，很是得意?；丶乙院?，蘇東坡得意的向妹妹提起這件事，蘇小妹說(shuō)：“哥哥你錯(cuò)了。佛家說(shuō)‘佛心自現(xiàn)”，你看別人是什么，就表示你看自己是什么?！?（二）感知覺(jué)的規(guī)律,1、感覺(jué)的規(guī)律2、知覺(jué)的規(guī)律,1、感覺(jué)的規(guī)律,（1）感受性與感覺(jué)閾限（2）感覺(jué)適應(yīng)（3）感覺(jué)對(duì)比（4）感覺(jué)的相互作用（5）感受性與練習(xí)（6）聯(lián)覺(jué)（7）感覺(jué)后像,,,,（1）感受性與感覺(jué)閾限,什么是感受性

13、什么是感覺(jué)閾限感受性與感覺(jué)閾限的關(guān)系種類,,感受閾限 是指引起某種感覺(jué)的、持續(xù)一定時(shí)間的最小刺激量。,感受性 是指感官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力。,表3.1 人類各種感覺(jué)的絕對(duì)感覺(jué)閾限,視覺(jué) 30英里以外的一燭光聽覺(jué) 安靜環(huán)境中20英尺以外的手表滴答聲味覺(jué) 兩加侖水中的一匙白糖嗅覺(jué) 彌散于6個(gè)房間中的一滴香水觸覺(jué) 從一厘米距離落到你臉上一個(gè)

14、蒼蠅的翅膀,絕對(duì)感受性與絕對(duì)閾限 差別感受性與差別閾限,,（2）感覺(jué)適應(yīng),指同一感受器受同一刺激的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。 在視覺(jué)和嗅覺(jué)中最為明顯。,,視覺(jué)適應(yīng)： 暗適應(yīng) 明適應(yīng),,嗅覺(jué)適應(yīng)： “入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭?！?（3）感覺(jué)對(duì)比,含義：指同一感受器在不同刺激作用下而使感受性發(fā)生變化

15、的現(xiàn)象。 同時(shí)對(duì)比 種類： 繼時(shí)對(duì)比,,,圖1：灰色方塊放在黑色背景上比放在白色背景上，顯得更加明亮一些。圖2：如果把一個(gè)灰色的小方塊放在綠色的背景上，看起來(lái)小方塊顯得帶紅色，放在紅色的背景上則顯得帶綠色。,,,請(qǐng)注意：兩個(gè)灰色方塊具有均勻的亮度。,圖1,,,,,,,圖2,,（4）感覺(jué)的相互作用,感覺(jué)的相互作用： 指幾種

16、不同的感覺(jué)發(fā)生相互作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。 感覺(jué)相互作用的一般規(guī)律： 是弱刺激能提高另一種感覺(jué)的感受性，強(qiáng)刺激則會(huì)使另一種感覺(jué)的感受性降低。,（5）感覺(jué)性與練習(xí),感覺(jué)補(bǔ)償是指當(dāng)某種感覺(jué)受損或缺失后，其它感覺(jué)的感受性提高以進(jìn)行補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象。例如盲人的聽、觸覺(jué)特別靈敏以補(bǔ)償缺失的視覺(jué)能力。從事特殊職業(yè)的人,（6）聯(lián)覺(jué)：,是指一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)的現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)的形式很多，其中以顏色感覺(jué)的聯(lián)覺(jué)最為突出。,◆彩色

17、容易引起聯(lián)覺(jué)。 如紅、橙、黃引起人溫暖的感覺(jué)，稱為暖色；藍(lán)、青、綠引起寒冷、涼快的感覺(jué)，稱為冷色。（視覺(jué)——溫度覺(jué)）◆ 用刀子沿著玻璃邊擦出來(lái)的吱吱聲引起皮膚寒冷感覺(jué)。（聽覺(jué)——溫度覺(jué)）,,“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！?“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷的清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！?——朱自清《荷塘月色》 甜蜜的嗓音、沉重的樂(lè)曲、明快的

18、曲調(diào)…,（7）感覺(jué)后象,定義： 當(dāng)刺激對(duì)感官的作用停止以后，感覺(jué)并不立即消失，而是繼續(xù)維持一段很短的時(shí)間。這種在刺激作用停止后暫時(shí)保留的感覺(jué)印象，叫感覺(jué)后象。,心理學(xué)實(shí)驗(yàn)示例,請(qǐng)注視如下的圖形30秒鐘，不要眨眼。 開始！,,,,結(jié)果,感覺(jué)后象——刺激作用停止后暫時(shí)保留的感覺(jué)印象，叫感覺(jué)后象。黑色圖形的后像是：白色,,,,結(jié)果,黃色圖形的后像是：藍(lán)色,,,,結(jié)果,紅色圖形的后像是：綠色,,2、知覺(jué)的特性（

19、規(guī)律）,知覺(jué)的整體性知覺(jué)的選擇性知覺(jué)的理解性知覺(jué)的恒常性,,,,,subjective contour,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,知覺(jué)的四個(gè)特點(diǎn)是一體的,在對(duì)一個(gè)具體的例子的分析中是不能分割的。,（三）感知規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用,1、師生間的第一印象及對(duì)待2、運(yùn)用感知規(guī)律進(jìn)行直觀教學(xué)3、運(yùn)用感知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,1、師生間的第一印象及對(duì)待,不能只憑第一印象看待學(xué)生要充分注重自己給學(xué)生留下良好

20、的第一印象,,,,思考：怎樣給學(xué)生留下良好的第一印象,學(xué)生形成對(duì)教師的第一印象的途徑,直接信息,間接信息,外貌、穿著、打扮等,語(yǔ)言,,,實(shí)踐題：,假如你是初中一年級(jí)的新到的班主任老師，今天是你第一次面對(duì)你的學(xué)生。請(qǐng)?jiān)O(shè)想你將如何講話并盡量爭(zhēng)取留給學(xué)生一個(gè)良好的第一印象。,,親愛(ài)的孩子們：你們好！ 歡迎你們來(lái)到一年三班。我是你們的新朋友——張老師，真高興能看到你們可愛(ài)的臉龐。從今天開始，你們就是一名光榮的

21、小學(xué)生了。挺起胸，站直了，你們都是最棒的！當(dāng)你們的小腳丫一踏進(jìn)學(xué)校的大門的時(shí)候，我告訴你們：你們將會(huì)開始一次不平凡的旅程。就像丑小鴨一樣，你們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，將來(lái)變成一只美麗的白天鵝；也會(huì)像白雪公主一樣，會(huì)經(jīng)歷考驗(yàn)，明白什么是善良，什么是邪惡。 可是，更讓你們陶醉的是：你們?cè)谶@片天空下，將學(xué)會(huì)愛(ài)。知道什么是愛(ài)嗎？愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，暖暖的，它的力量可以把冰山融化；也會(huì)像魔術(shù)棒一樣，可以點(diǎn)石成金；更像是春天里的小雨，輕輕地、

22、柔柔的，讓睡在土地里的小草發(fā)芽。,,孩子們，快伸出你們的小手與身邊的新同學(xué)握握手，再?gòu)堥_雙臂，抱抱他，讓他感受到你的愛(ài)！好，就讓我們一年四班所有小學(xué)生從這個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)的舉動(dòng)開始，跟隨老師一起開啟愛(ài)的旅程，記?。航裉旆艑W(xué)回家，你們一定要抱抱你們的爸爸媽媽，在他們的臉上甜甜的親上一口，告訴他們你很愛(ài)他們。明天早上，我會(huì)在班級(jí)門口等你們，你們也別忘了給我，你們的新朋友一個(gè)擁抱，然后在我的耳旁輕輕地說(shuō)一聲：張老師，我愛(ài)你！,,從今以后,我將陪著你

23、們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),做你們學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。我會(huì)當(dāng)好一位“介紹人”，介紹你們與學(xué)習(xí)相依相伴；我會(huì)做一只“打火機(jī)”，將你們學(xué)習(xí)的熱情和智慧的火把點(diǎn)燃；我會(huì)當(dāng)好一只“領(lǐng)頭羊”，引著你們走進(jìn)知識(shí)的茫茫草原；我會(huì)化作一袋“味精”，將你們的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐。同學(xué)們有什么困難,有什么要求,都可以向老師訴說(shuō)。老師一定會(huì)走進(jìn)你們的心靈深處,幫你們排憂解難。,最美的歌——給新生的第一次講話演講稿,,在這里,你們將結(jié)識(shí)更多的小朋友

24、,認(rèn)識(shí)更多的老師,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),懂得更多的道理；在這里,你們將放飛自己的理想,去尋找廣闊的藍(lán)天。,,我相信在座的每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在老師愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步,都會(huì)在老師愛(ài)的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。在我心中，你們都是一張白紙，我要在上面用愛(ài)心描繪，要收獲愛(ài)的喜悅。,,新的學(xué)期已經(jīng)開始，做為教師，我早已做好準(zhǔn)備，我愿傾盡我所有，全力以赴。你們幸福，我才是快樂(lè)的，你們進(jìn)步，我才是欣慰的，你們成功

25、，我就是優(yōu)秀的。 同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首最美的歌。,,注意自己的衣著打扮要先明確自己的性格類型明確自己的定位要真誠(chéng)要簡(jiǎn)練且言之有物要調(diào)動(dòng)大家的熱情,2、運(yùn)用感知規(guī)律進(jìn)行直觀教學(xué),直觀教學(xué)的形式,,,,3、運(yùn)用感知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,培養(yǎng)學(xué)生觀察的興趣教給學(xué)生觀察的方法進(jìn)行觀察力的訓(xùn)練,要有目的,注意細(xì)節(jié),要思考,要從不同角度進(jìn)行觀察,要

26、進(jìn)行觀察總結(jié),,,,名詞解釋：,感覺(jué)知覺(jué) 觀察 明適應(yīng)、暗適應(yīng)感覺(jué)對(duì)比 聯(lián)覺(jué)感受性與感覺(jué)閾限,選擇題：,1、“人貴有自知之明”屬于（ ）A、對(duì)他人知覺(jué)  B、自我知覺(jué) C、人際知覺(jué) D、角色知覺(jué)2、在與熟人多次交往中，（?。┢鸬淖饔么笮?、近因效應(yīng)Ｂ、第一印象Ｃ、刻板印象?。摹⒐猸h(huán)效應(yīng)3、與陌生人交往時(shí)( ) 起的作用大些A、近因效應(yīng) B、第一印象

27、60;  C、刻板印象    D、光環(huán)效應(yīng)4、“入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是( )。A、嗅覺(jué)適應(yīng)  B、聽覺(jué)適應(yīng)  C、嗅覺(jué)對(duì)比    D、味覺(jué)刺激 5、喝完苦藥后，立即喝白開水，會(huì)覺(jué)得水是甜的，這是（   ）。A、感覺(jué)適應(yīng)   B、感覺(jué)對(duì)比  

28、 C、錯(cuò)覺(jué)    D、聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象,,6、在“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”中，紅色更易被發(fā)現(xiàn)，這是知覺(jué)的（  ）。  A、整體性  B、選擇性   C、理解性 D、恒常性7、無(wú)論在哪個(gè)角度看教室的門，我們都把它知覺(jué)為長(zhǎng)方形。這是因?yàn)橹X(jué)具有（  ）。 A、選擇性     

29、; B、整體性      C、理解性      D、恒常性8、白天進(jìn)入電影院，開始看不見(jiàn)座位情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才逐漸能加以分辨，這個(gè)過(guò)程是（  ）。 A、漂白過(guò)程      B、明適應(yīng)     C、暗適應(yīng) D、感覺(jué)

30、后效9、“商人一般都是很奸詐的”這種主觀傾向是用來(lái)形容（ ）A、第一印象 B、光環(huán)效應(yīng) C、刻板印象 D、近因效應(yīng)10、“一俊遮百丑”，“一壞百壞”的主觀傾向是用來(lái)形容（ ）。A、第一印象 B、光環(huán)效應(yīng) C、刻板印象 D、近因效應(yīng),,11、放在水中的筷子，看上去是彎的，但我們認(rèn)為它是直的，這是知覺(jué)的（）。 A、選擇性 B、理解性 C、

31、整體性 D、恒常性12、如果在不熟悉的地方乘火車旅行，火車出發(fā)的時(shí)間向南行駛，過(guò)了一段時(shí)間后，即使火車向北行駛，我們也仍然感覺(jué)火車在向南行駛。這種現(xiàn)象屬于（ ）。 A、幻覺(jué) B、感覺(jué)   C、錯(cuò)覺(jué)   D、對(duì)比。13、電扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，幾個(gè)葉片看上去像個(gè)圓盤。這種現(xiàn)象屬于（）。 A、后像 B、對(duì)比   C、聯(lián)覺(jué)   D

32、、適應(yīng)14、當(dāng)你中途離開電影院，強(qiáng)光下什么也看不清，過(guò)一會(huì)兒才能重新看清，這是因?yàn)楦杏X(jué)有（ ）的特性。 A 感覺(jué)對(duì)比B 明適應(yīng) C 暗適應(yīng) D 感覺(jué)疲勞 15、 有目的、有計(jì)劃主動(dòng)的知覺(jué)是( ) A．直觀 B、觀察 C、記憶 D、思維,,24、同一感受器受不同刺激物的作用時(shí)，感受性會(huì)發(fā)生變化，這一現(xiàn)象稱為（ ）A．感覺(jué)對(duì)比 B．感覺(jué)融合 C．感覺(jué)適應(yīng) D．感覺(jué)掩蔽25、看到紅、橙、黃色使人產(chǎn)生溫暖的感

33、覺(jué)的現(xiàn)象叫（ ） A．感覺(jué)對(duì)比 B．感覺(jué)后象C．感覺(jué)適應(yīng) D．聯(lián)覺(jué) 26、覺(jué)察刺激之間微弱差別的能力稱為(   ) A.絕對(duì)感覺(jué)閾限 B.絕對(duì)感受性 C.差別感覺(jué)閾限 D.差別感受性27、在知覺(jué)中，對(duì)象和背景是可以（　　?。相互作用的B相互轉(zhuǎn)換的C彼此無(wú)關(guān)的D固定不變的28、“國(guó)際歌”不管用什么樂(lè)器演奏，人們都能辨別它，這是由于知覺(jué)的（　　?。?。A理解性 B恒常性 C選