超重與失重教案5

1、超重與失重超重與失重教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：（1）知道什么是超重和失重（2）知道產(chǎn)生超重和失重的條件2、能力目標(biāo)：觀察能力、對(duì)知識(shí)的遷移能力3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開闊視野教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：超重和失重的實(shí)質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：在超重和失重中有關(guān)對(duì)支持物的壓力和對(duì)懸掛物的拉力的計(jì)算。教學(xué)儀器教學(xué)儀器：紙帶、彈簧秤、鉤碼、體重計(jì)、塑料瓶、水、書本。教學(xué)過程教學(xué)過程：（一）（一）引入新課引入新課師：將一條紙帶對(duì)折后下面掛上鉤碼，想

2、一想只用一只手能不能把紙帶拉斷？生：動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。師：紙帶既然能夠承受鉤碼的重力，為什么迅速向上提時(shí)紙帶會(huì)斷？生：鉤碼對(duì)紙帶的拉力增大。師：在彈簧秤下掛上鉤碼當(dāng)它加速向上和加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察彈簧秤的示數(shù)有什么變化？生：彈簧秤向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，示數(shù)變大；加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)示數(shù)變小。讓一學(xué)生站到體重計(jì)上稱體重。師：當(dāng)你站在體重計(jì)上下蹲時(shí)，觀察到體重計(jì)的示數(shù)是怎樣變化的？生：體重計(jì)的示數(shù)變小。師：以上觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就是本節(jié)要探究的課題——超重與失重

3、。板書：超重與失重（二）（二）新課教學(xué)新課教學(xué)師：圍繞超重與失重，大家心中有什么疑問嗎？想要解決什么問題？生：（1）什么是超重與失重？（2）什么情況下會(huì)出現(xiàn)超重（失重）？（3）為什么會(huì)出現(xiàn)超重（失重）？1、什么是超重與失重？師：實(shí)驗(yàn)中鉤碼對(duì)紙帶的拉力大于重力，掛有鉤碼的彈簧秤加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)示數(shù)變大，是超重現(xiàn)象。彈簧秤加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)示數(shù)變小，人下蹲時(shí)體重計(jì)示數(shù)變小，是失重現(xiàn)象。板書：超重：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w所受

4、重力的情況稱為超重。失重：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖矬w所受重力的情況稱為失重。師：在超重、失重現(xiàn)象中物體的實(shí)際重力變化了沒有？生：物體的m、g沒有變化，則重力G不變。師：物體的實(shí)際重力稱為實(shí)重，物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┓Q為視重?？偨Y(jié)：超重——視重大于實(shí)重的現(xiàn)象。失重——視重小于實(shí)重的現(xiàn)象。2、超重與失重的條件學(xué)生在體重計(jì)上做實(shí)驗(yàn)，觀察人在體重計(jì)上下蹲和站立過程中，體重計(jì)示數(shù)的變化。學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)情況。下蹲過

5、程加速運(yùn)動(dòng)，V向下生：FG=maF=Gma=mgmaF〉G師：支持力F與人對(duì)體重計(jì)的壓力F、有什么關(guān)系？生：根據(jù)牛頓第三定律，F(xiàn)與F、是作用力與反作用力。大小相等，方向相反。結(jié)論：超重：當(dāng)物體存在向上的加速度時(shí)，它對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖镏?。以電梯加速下降為例?duì)物體受力分析生：GF=maF=Gma=mgmaF〈G結(jié)論：失重：當(dāng)物體存在向下的加速度時(shí)，它對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖镏亍W(xué)生游戲：1、讓下端扎有小

6、孔的盛有水的塑料瓶子下落時(shí)，站在旁邊的同學(xué)身上會(huì)不會(huì)被淋濕？2、兩本交叉相疊的書本怎么樣才能輕易拉開？師：體重計(jì)（彈簧秤的示數(shù)）能不能為零？生：當(dāng)a=g時(shí)，F(xiàn)=0。師：視重為零的現(xiàn)象稱為完全失重。4、課堂練習(xí)：、課堂練習(xí)：1）、根據(jù)下面對(duì)話，完成以下填空：記者：在“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射和運(yùn)行過程中，你感覺怎樣？楊利偉：飛船發(fā)射時(shí)，感覺（）感比較強(qiáng)，最大達(dá)到5G，船箭分離時(shí)，我感覺有一種忽然騰空的感覺，這時(shí)又進(jìn)入了（）狀態(tài)。記者：飛船成功著

7、陸時(shí)你的感覺怎樣？楊利偉：飛船降落傘打開后船體晃動(dòng)得較歷害，……當(dāng)時(shí)有很強(qiáng)的（）感，儀器顯示有3至4G的載荷。2）、升降機(jī)以0.5ms2的加速度勻加速上升站在升降機(jī)中的人的質(zhì)量是50kg則人對(duì)升降機(jī)地板的壓力是多大擴(kuò)展：（1）本題中人出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？（2）其它條件不變，若升降機(jī)是減速下降呢？人對(duì)升降機(jī)地板的壓力又是多大（3）其它條件不變，若升降機(jī)是加速下降呢？結(jié)果又是怎樣？人出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？（4）其它條件不變，若升降機(jī)是減速上升呢？結(jié)果