角色游戲公共汽車

1、角色游戲：公共汽車小X班教師：XXX游戲主題的由來：游戲主題的由來：在班級中部分幼兒是爺爺奶奶帶著坐公交汽車來幼兒園的，在班級中有幼兒說：“我今天是坐61路公共汽車來幼兒園的”，馬上就引來了一堆小朋友的興趣，我今天也是和我媽媽坐公共汽車來幼兒園的，頓時班上就一窩蜂的炸開鍋了，都興致勃勃的說開了；因此，我抓住這一幼兒興趣點，并且我了解了公共汽車上角色簡單：只有一個司機和乘客，這樣就解決了小班幼兒混淆角色的這一情況的發(fā)生了，因此我選擇了這一

2、題材：公共汽車，作為主體變成這次游戲的主題。預設游戲總目標：預設游戲總目標：1、喜歡和同伴一起參加角色游戲，體驗角色游戲的樂趣。2、圍繞“公共汽車”主題開展游戲，能用語言、情景再現坐公共汽車的情景，反映自己“公共汽車”這一主題的理解。3、建立并遵守游戲常規(guī)：在公共汽車是懂得一個跟著一個上車、上車主動投幣。4、學習使用禮貌用語，培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習慣。5、培養(yǎng)幼兒關心他人、禮貌待人、愛護玩具的良好品德行為。6、會分類收房好玩具，輕拿輕

3、放。第一次游戲第8周星期一小X班教師：XXX活動目標：1、認識公共汽車人員的職責和基本游戲規(guī)則。2、會用禮貌用語來表達游戲中的語言。活動準備：公共汽車模型、各人員的工作卡指導要點：3、教師幫助幼兒分組練習鼓勵能力弱的幼兒能積極參加游戲，樂意和同伴共同游戲。引導能力強的幼兒起帶頭作用4、小結：你在游戲中有發(fā)現什么問題？你解決了嗎？大家覺得可以怎么解決呢？觀察與推進：經過觀察，在上次游戲中由于教師介入角色分配，使每位幼兒能在游戲中發(fā)揮其信心

4、。下次游戲重點讓幼兒自己商量，分配角色，并完成角色任務。第三次游戲第10周星期一小X班教師：XXX活動目標:1、能自己商量角色分配，并完成角色任務。2、能歸類收放好個活動的玩具?；顒訙蕚洌汗财嚹Ｐ?、各人員的工作卡指導要點：一、根據上次游戲情況，請小組長說說為什么要這樣分配角色，幫助幼兒初步認識他人。二、鼓勵每位幼兒認真完成自己的角色任務。觀察與推進：游戲中主要針對角色分配和任務意識方面對幼兒進行知道，經過強弱搭配和一對一的知道，幼兒