有關(guān)家庭教育 論文

1、現(xiàn)代家庭教育的思考與探索現(xiàn)代家庭教育的思考與探索馮秀蓮馮秀蓮就每個人的生活時間來看，生命中的三分之二也是在家庭中度過。因此家庭影響、家庭教育對人的精神成長至關(guān)重要的，特別是兒童和青少年時期一般說都是在家庭中度過。家庭怎樣教育孩子，都會在孩子心靈上留下最初的痕跡，好的家庭兒童教育觀就能對孩子進行良好的啟蒙教育，培養(yǎng)孩子的智力和能力，塑造美好的心靈。我是一名教育工作者，在長期的工作實踐研究中，發(fā)現(xiàn)在我國目前的家庭教育中，存在不少問題。許多家

2、長望子成龍心切，教子成才無方，往往采取簡單粗暴的教育方法，造成嚴重后果。近幾年，有不少熊爸熊媽，采取棍棒教育的典型事例。還有的家長對孩子過份的溺愛，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，不知如何愛孩子，而一味嬌慣、包辦代替，造成目前獨生子女自理能力普遍下降，阻礙了兒童的正常發(fā)展。高爾基講過：愛護子女，這是母雞都會做的事情。然而，會教育子女，這就是一件偉大的國家事業(yè)了，它需要才能和廣泛的生活知識?！泵恳晃患议L應該清楚地認識到，教育子女，決不是一

3、家一戶的個人事，而是關(guān)系國家前途命運的大事。當今社會，家長對孩子的教育越來越重視，期望值也越來越高。但其中有很大一部分家長的教育觀念和教育方法存在著問題。當今社會，家長對孩子的教育越來越重視，期望值也越來越高。但其中有很大一部分家長的教育觀念和教育方法存在著問題。這些問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：勢力在束縛我們：孩子是娘身上掉下的一塊肉。即是娘身上的一塊肉，就注定是父母的附屬品。這就不可避免地對孩子采用愛的承包制，幾十年甚至終身不變的滿足

4、孩子的各種要求，在教育方法上則采用“包、保、抱”即包辦一切，保護過頭，不放心、不放手抱著孩子長大。這一切除了使孩子依賴還是依賴，不利于他們獨立人格的形成。家長應適應時代要求，解放孩子的嘴，讓他們敢說能說；解放孩子的手，讓他們能動會做；解放孩子的腦，讓他們敢想會想；解放孩子的腿；讓他們會走、會跳、會跑。三，正確的鼓勵不夠，挫傷了孩子的自信心和創(chuàng)造力三，正確的鼓勵不夠，挫傷了孩子的自信心和創(chuàng)造力平時，我們常常能聽到最多的一句話：“媽媽，讓我

5、來試試吧？”媽媽說：“算了，算了，你不行！”隨著孩子知識經(jīng)驗的增長，身心心智的發(fā)育，孩子越來越對自己的能力與智慧充滿信心。他們十分渴望幫助成年人，甚至獨自去干這干那，渴望體驗那一份成長所帶來的喜悅。這時，做父母的應該鼓勵自己的孩子去嘗試他所想干的事，大膽地去運用那份正在發(fā)展成熟中的智力、能力，這樣做會保護和激發(fā)孩子的自信心，應該向孩子豎起大拇指，對他說：“你能行！”而不應該懷疑孩子的能力，從而阻止孩子的行動，壓抑他們那種躍躍欲試的念頭，