體育舞蹈

1、,,體育舞蹈之藝術欣賞,,授課提綱,體育舞蹈界定體育舞蹈的審美特征體育舞蹈的價值作用體育舞蹈審美欣賞與創(chuàng)造體育舞蹈審美心理特征體育舞蹈的分類,,,一 體育舞蹈的定義,1 廣義的定義：體育舞蹈是以舞蹈化的身體動作為基本內(nèi)容，以雙人或集體成套練習為主要形式的娛樂性體育項目。,2 狹義的定義：體育舞蹈是以國際規(guī)范了的現(xiàn)代舞、拉丁舞為主要內(nèi)容，以男女雙人的練習為基本形式的競技性體育項目。,,,二 體育舞蹈的審美特征,體育舞蹈是

2、集休閑娛樂、健身健美、社交禮儀于一體的體育藝術類運動。它屬于人體文化的范疇。體育舞蹈具有較強的藝術性和欣賞性。,,,1 藝術性體育舞蹈要求有鮮明的藝術性和觀賞性，給予人們強烈的美感。體育舞蹈運動員首先是表現(xiàn)美的動作形象。體育舞蹈雖然帶有競技的特性，但它所表現(xiàn)出來的是一種更貼近藝術的美，而不是技術水平的高超和動作難度的驚險。,,,裁判員在評定運動員技術水平的高低時，主要是從音樂、姿態(tài)、舞步、服飾等方面進行綜合性的藝術評判。而大眾體

3、育舞 蹈則更具普及性、觀賞性和藝術性，因以此來吸引更多的參與者。,,,2 娛樂性體育舞蹈的這種娛樂性使它和其他體育項目有所區(qū)別。從體育的社會價值來看，體育舞蹈是人們思想交流。抒發(fā)感情，消除隔閡，相互溝通的最好形式之一。人們的自我封閉意識在這里得到徹底的解脫，舞蹈中的融洽、和諧、高雅的氣氛能豐富了社會文化生活。,,,,,3 娛樂性與表現(xiàn)性的統(tǒng)一體育舞蹈既具有自娛性，又有強烈的表演性，兩者是統(tǒng)一的。因為當你和大家一起盡情舞蹈時

4、，對舞蹈者本身來說就是自娛，對周圍的人來說，你就帶有一定的表演性。,,,體育舞蹈的表演性與舞蹈藝術的表演性根本的區(qū)別:前者是表演與自娛性統(tǒng)一存在后者純粹是為了表演，為了贏得觀眾。,,,4 造型性體育舞蹈的造型藝術，首先是人體動作姿態(tài)的造型。現(xiàn)在許多表現(xiàn)性體育運動項目中，都有許多優(yōu)美的身體造型。體育舞蹈的動作姿態(tài)造型具有一種綜合性藝術的特點，它既吸取了體育多項多種多樣的造型風格。又大量借鑒舞蹈、音樂、戲劇、繪畫、雕塑等藝術

5、中藝術中富有美感和典型性的生動形象。既有東方舞蹈那種“收、圓、擰、曲”含羞的曲線美，又具有西方舞蹈“開、直、繃、立”奔放的直線美。,,,三 體育舞蹈的價值作用,,1 健身價值它指體育舞蹈運動能滿足人們文化生活需要是有益的、有用的內(nèi)容，并且人們通過參與體育舞蹈運動來實現(xiàn)這一目的。2 審美價值美是體育舞蹈的靈魂。體育舞蹈在不斷地創(chuàng)造美、展示美。風格各異的舞步、舞曲把舞者帶入了美妙的境界。,,,3 經(jīng)濟價值體育舞蹈所帶來的社會經(jīng)

6、濟效益是通過健身價值轉(zhuǎn)化而來的隱形價值。實踐證明，經(jīng)常參加體育舞蹈活動能增進人民的健康水平，從而提高勞動生產(chǎn)力，這是一種無法估量的經(jīng)濟價值。健康水平的提高是一筆寶貴的財富，能為國家節(jié)約大筆的醫(yī)療保險費用。,,,4 心理健康價值通過體育舞蹈的媒介作用，能增加交際的機會，調(diào)節(jié)交際的氣氛，滿足交際者的心理需要；能培養(yǎng)良好的禮儀風度，使交際者更加自信。通過群體交往，能促進人與人之間思想情感的交流與溝通，培養(yǎng)奮發(fā)向上，樂于進取的創(chuàng)造精神。,,

7、,四 體育舞蹈美的審美欣賞與創(chuàng)造,,1 體育舞蹈的人體美（1）體育舞蹈中男女選手各自的身體形態(tài)，展示著迥然不同的美學特征。（2）體育舞蹈所展示的人體美具有鮮明的民族性特點。（3）體育舞蹈是以全面、多樣、直觀的方式展示人體之美。（4）體育舞蹈中人體美“以體傳情、形神兼?zhèn)洹薄?,,,2 體育舞蹈的服飾美（1）體育舞蹈選手服飾的規(guī)定性強化了它的審美價值。（2）體育舞蹈運動中最大眾的審美感形式—色彩的信息 傳遞、表

8、達感情和蘊神寓意。（3）體育舞蹈服飾的鮮明民族風格讓男女選手風格倍增。,,,3 體育舞蹈的造型美（1）男女選手“動”“靜”造型的交相輝映賦予了體育舞蹈豐富表現(xiàn)手段。 （2）團體舞的構圖造型極大地強化了體育舞蹈的藝術表演價值。,,,,,4 體育舞蹈的音樂美音樂與舞蹈有著天然的姻緣關系。作為舞蹈的靈魂，音樂以其優(yōu)美的旋律、鮮明的節(jié)多彩的風格使體育舞蹈的藝術表現(xiàn)力更加豐富、更為動人。(1) 音樂獨有的魅力促進了體育舞蹈的發(fā)展。

9、(2) 體育舞蹈的音樂美發(fā)揮著控制舞蹈動作的重要作用。(3) 體育舞蹈的音樂美有助于舞蹈。,,,五 體育舞蹈的審美心理特征,1 視覺對審美心理的影響欣賞體育舞蹈的感知點很多，人們首先是從視覺上開始的 。許多觀眾在欣賞比賽和表演時首先看到的是選手的服飾和裝飾，并大惑不解地問：為什么條摩登的男士一定要身著燕尾服、打領結，而女士要身穿長裙？摩登舞男士要求風度翩翩、氣質(zhì)高雅，女士要求典雅而端莊。,,,2 文化對審美心理的影響體育舞

10、蹈的引入，以其獨特的風格，給人以新異的感覺，同時也使人感到了接受它的障礙—潛在的文化意識，潛在的文化意識對人的影響很大。摩登舞給我們的印象是格調(diào)高估典雅的，而拉丁舞給我們的感覺則是浪漫、柔情融合為一體的“野性美”，這與我國的傳統(tǒng)文化有著極大的反差。然而在這種情感帶入拉丁舞中去表現(xiàn)，就會顯的不倫不類、令人難以接受。,,,3 音樂對審美心理的影響體育舞蹈是一門綜合藝術，它兼視覺藝術與聽覺藝術為一體，舞蹈欣賞過程中的視聽藝術是不可忽略的

11、。體育舞蹈的技法與音樂是在交誼舞的基礎上經(jīng)過系統(tǒng)化、規(guī)范化的提煉，逐步形成的。細心的欣賞者會有觀察選手并不按節(jié)奏規(guī)律起舞，而是與音樂旋律整體協(xié)調(diào)。對舞蹈者和欣賞者的聽覺就要求不單純是追求動作與節(jié)奏的吻合，而更要挖掘?qū)σ魳返谋憩F(xiàn)力和感受力。,,,4 動作對審美心理的影響體育舞蹈的動作特點，給人們的感覺是一種普通而又貼近生活的運動方式，不像芭蕾舞是以足尖功夫，高難度造型的舞蹈方式向人們展示高深的抽象美。體育舞蹈具有大眾參與性特點。它的

12、基本形式是以走、跑、跳為基礎，其動作結構也不十分復雜。但是，談到身體感覺，真可謂微妙而莫測。多少參與者為尋求此種感覺而不斷地孜孜以求；多少觀賞者正因感覺到了“它”，而從中獲得了美感的享受。,,,體育舞蹈是美學教育的內(nèi)容之一1 體育舞蹈可以使學生感受和產(chǎn)生積極、健康、樂觀的思想感情，有助于共產(chǎn)主義理想的培養(yǎng)。2 我國悠久的舞蹈傳統(tǒng)和豐富多彩的民間舞，可以培養(yǎng)學生的愛國主義情感。3 集體舞可以培養(yǎng)集體主義和團結友愛的精神，可以增強

13、紀律觀念。,,,4 力量型舞蹈，可以培養(yǎng)勇敢、豪邁和進取精神。5 抒情型舞蹈，可以陶冶性情，培養(yǎng)優(yōu)美的情操，在獲得美的享受的同時增強對美的感受力。6 體育舞蹈可以使身體器官靈活敏銳，從而增進學生的思維能力，發(fā)展智力。7 可以養(yǎng)成優(yōu)美的舉止和正確的體態(tài)姿態(tài)習慣，增強辨別美丑的能力。8 舞蹈的音樂節(jié)奏性，可以培養(yǎng)學生的音樂感和節(jié)奏感，感受食物的有序性，增強學習與辦事能力。9 體育舞蹈可以健身，有助于學生身體的勻稱發(fā)展。,,,六 體

14、育舞蹈的分類,,,,七 競技性體育舞蹈,,競技性體育舞蹈也稱“國際標準交誼舞”，屬于競技性的體育舞蹈，是一項很有前途的藝術類運動項目。每年的5月份，都在英國舉行規(guī)模盛大的世界體育舞蹈公開賽，也成為“黑池比賽”。PPT視頻資料\2010年黑池比賽拉丁舞片段-倫巴.flv競技體育舞蹈及舞蹈美、音樂美、體態(tài)美、服飾美于，以強烈的娛樂色彩贏得社會各階層人士的喜愛。其主要內(nèi)容由摩登舞、拉丁舞組成。1947年柏林舉行了首屆世界交誼舞錦標賽，

15、1960年拉丁舞成為世界錦標賽比賽項目;1964又增加了集體隊列舞的比賽，使“國際標準交誼舞”的 十個舞蹈的風格特點得到了更為新鮮的體會。,,,,1 拉丁舞,起源,拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。它是拉丁國標舞的起源。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點，有較大的自由發(fā)揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現(xiàn)形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重

16、要的組成部分。,,,,,拉丁舞的舞種,,拉丁舞的舞種包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛。,,視頻欣賞,,,倫巴（rumba）拉丁舞中最具代表的舞蹈是倫巴，它被譽為“拉丁之魂”。學習拉丁舞的人，一般會把倫巴作為入門的第一支舞來學習。倫巴是表現(xiàn)男女之間愛情故事的舞蹈，所以它的音樂較為柔美和纏綿，動作上能使女伴充分展現(xiàn)女性的柔媚和胯部、臀部的曲線美。男女伴之間若即若離，十分優(yōu)美。,,,,恰恰恰 (CHA-CHA-CHA),,恰恰恰的發(fā)展,

17、,恰恰恰最早也是由非洲黑人傳入拉丁美洲，最后在古巴逐漸發(fā)展成熟。恰恰舞蹈是從企鵝走路的形態(tài)中表現(xiàn)得尤為突出。經(jīng)過多年的發(fā)展演變，尤其是一些流行音樂改編成恰恰恰節(jié)奏的舞曲后，使這種舞蹈更富有趣味性，很快在世界各地得到傳播。恰恰舞具有詼諧、花俏的風格，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺。,,,桑巴 （sumba）,桑巴舞是拉丁舞中最強烈、最具有特性節(jié)奏的舞蹈。桑巴舞起源于非洲，在拉丁美洲與印度安人的舞蹈交相融合，形成一種儀式

18、舞蹈。桑巴舞的風格特點是動作粗曠，起伏強烈，舞步奔放、敏捷，富有強烈的感染力。由于桑巴舞蹈在運動時是沿舞程線繞場行進，因此，它是拉丁舞中行進性的舞蹈。,,,牛仔舞 （jive）,牛仔舞的前身是吉特巴（jitterbug）,源于美國西部牧人（牛仔）跳的一種帶有踢踏動作的舞蹈。舞蹈動作粗曠，節(jié)奏興奮，帶有托舉和甩動的技巧，表現(xiàn)了牧羊人強健的體魄。牛仔舞歡快而活躍，有躍動感；舞步豐富而多變，其強烈的扭擺和連續(xù)快速的旋轉(zhuǎn)，使人眼花繚亂

19、，亢奮熱烈。,,,,斗牛 （Paso Doble）,它源于西班牙，斗牛士舞是在西班牙進行曲伴奏下。用舞蹈形式表現(xiàn)的斗牛場上激奮情緒。斗牛士舞蹈的動作中，男伴是模仿斗牛士，而女伴則象征著斗牛士手中的斗篷。因此，男士必須保持一種強壯英武的姿態(tài)，腳部動作要堅實有力，膝蓋要微微彎曲，這樣便于控制腿部的動作。斗牛士舞蹈的風格特色鮮明，風格迷人。舞蹈表現(xiàn)出男子的強壯英武和豪邁昂揚的氣概。,,,2 摩登舞,摩登舞包括華爾茲、維也納華爾茲、狐步、快

20、步、探戈五個舞種。,,請欣賞視頻,,,華爾茲 （Waltz）,華爾茲亦稱圓舞，是摩登舞中歷史最悠久，生命力最強的一種舞蹈形式。16世紀傳入法國，成為一種宮廷享用的舞蹈。17世紀進入維也納宮廷，18世紀末正式在英國舞廳出現(xiàn)，即刻被譽為“歐洲宮廷舞之王”。19世紀傳入美國波士頓，20世紀重返歐洲，它又被稱為“英國華爾茲”或“歐洲大陸華爾茲”。,,,維也納華爾茲,,它起源于地利北部的山區(qū)的農(nóng)民舞蹈。維也納華爾茲的舞蹈風格特點是動作舒展大

21、方，連綿起伏；節(jié)奏清晰，旋律活潑，動作優(yōu)美；舞步輕快流暢，旋轉(zhuǎn)性強。維也納華爾茲的舞步并不十分復雜但它要求舞蹈者有較強的技巧能力。在快速的音樂節(jié)拍中，將反身、擺蕩、傾斜、升降等技巧動作和諧地完成。因此它是較難掌握的舞蹈之一。,,,狐步,狐步舞起源于美國黑人舞蹈。由于它是模仿狐貍走路的姿態(tài)而創(chuàng)編的舞步，故稱為狐步舞。最初的狐步舞分為快慢兩種，現(xiàn)在跳的狐步舞是慢狐步舞，而快的狐步舞的一些舞步已經(jīng)進入到快步舞中，因此，快步狐步舞就消失了。,

22、,,狐步舞的風格特點具體華爾茲的典雅大方，舒展流暢和輕盈飄逸之外，更具有狐步舞獨有的平穩(wěn)大方、休閑自在，從容怡適合的韻味。狐步舞的舞步輕柔、圓滑，方位多變且不并步。在動作銜接中呈現(xiàn)出現(xiàn)降中有升，升中又降的線行流動狀態(tài)，狐步舞看起來非常輕松，但是，要跳好它卻非易事，它要求舞者有較全面的基本技術、極好的平衡感和控制能力。,,,快步,快步舞是從美國明間舞蹈“P、E、E、P BODY”改編而成，早期的快步舞吸收了快狐步的動作，故曾被稱為“快狐

23、步舞”。后來引入芭蕾舞中的小動作，使舞蹈動作更顯得輕快靈巧。現(xiàn)在大眾跳的是英國的快步舞?？觳轿璧娘L格特點是輕快活潑，富于感激。舞步灑脫自由，飽含動力感和表現(xiàn)力.,,,探戈,,探戈舞早在百余年前曾是西班牙的一種民間女子獨舞，后來發(fā)展成對舞和男女對舞。這就是探戈舞的發(fā)展前身。早在二三十年代社交舞就已傳入和流行在中國的各大城市，而探戈舞始終被認為是交際舞中最難掌握的、藝術性最強的舞蹈。八十年代后的今天，交際舞已經(jīng)有了一定的影響，探戈舞深受舞

24、迷們的青睞。,,,探戈舞不是擺蕩性的舞蹈，它沒有起伏、升降和擺蕩動作，也沒有傾斜。探戈舞中的轉(zhuǎn)動度是在不停的走步中完成的，沒有由擺動身體而帶動的足部旋轉(zhuǎn)。探戈舞由于沒有擺蕩，所以在轉(zhuǎn)動中較多的運用“反身動作”這一技法。,,,3 團體隊列舞,,,,,體育舞蹈競技比賽分為個人項目的比賽和團體項目的比賽。團體隊列舞由8對男女舞伴選手完成，他們在完成各類技術動作的同時，還要通過隊列隊形的變化來體現(xiàn)空間各種變化的藝術性和技巧性。因此，團體隊列隊

25、形的創(chuàng)編設計是成套動作取勝的重要因素，它對于充分的發(fā)揮團體舞特有的藝術魅力起著重要的作用。,八 大眾體育舞蹈,,,1 體育教育舞蹈體育教育舞蹈分為單一性和綜合性的舞蹈組合，其中多半以基本動作為主，其次是課堂所常用的健身舞和形體姿態(tài)舞蹈。前者一般安排在體育教育課的準備部分中后者放在體育教育課的結束部分中。這種教學形式代替了傳統(tǒng)古板的教學形式，其效果是不言而喻的。,,,2、實用性體育舞蹈實用性舞蹈是根據(jù)不同練習者的身體需要和社會宣傳

26、的需要有針對性地選擇內(nèi)容。這種舞蹈有明顯的實效性和功利性。如健身舞PPT視頻資料\富川廣場舞　高原藍.flv，就是為了促進身體健康，健美身體。,,,,3 社交體育舞蹈社交體育舞蹈是人們文化生活中最為廣泛流行，最具有普及性的一類舞蹈。社交舞的目的就是進行社會交流、增進友誼、聯(lián)絡感情、增強健體?，F(xiàn)代生活方式和生活節(jié)奏的變化，導致人的心理壓力和身體負荷增大，在調(diào)劑人們思想、生活、工作壓力上，社交舞是一種非常好的放松形式。因此，參加社交