學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

1、<p>　　課 程 設(shè) 計(jì)</p><p>　　</p><p><b>　　摘要</b></p><p>　　隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大,在校學(xué)生的基本情況隨之層次化、多樣化、復(fù)雜化，學(xué)生管理工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。高校學(xué)生信息日漸龐大，相應(yīng)的宿舍管理工作變得復(fù)雜而困難。本校的宿舍信息管理仍然使用傳統(tǒng)的手

2、工方式，主要方式是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理，用人工手抄對(duì)男女生信宿信息進(jìn)行處理登記。數(shù)據(jù)信息處理工作量大，容易出錯(cuò)且不易修改；由于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，逐條查找記錄的方式不易操作，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，效率極低。</p><p>　　運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，本系統(tǒng)運(yùn)用MySQL為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，建立學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，使宿舍管理工作系統(tǒng)化，規(guī)范化，便捷化，程序化，避免宿舍管理的隨意性，提高信息處理的速度和準(zhǔn)確性，能夠及時(shí)、準(zhǔn)

3、確、有效的查詢和修改宿舍情況，實(shí)現(xiàn)用戶管理、信息查詢、日常管理、宿舍管理、信息維護(hù)五個(gè)方面的系統(tǒng)化管理。</p><p>　　[關(guān)鍵詞]學(xué)生宿舍；信息；管理系統(tǒng)；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1 緒論1</b></p><p>　　1.1

4、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的背景1</p><p>　　1.2 開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的意義2</p><p>　　1.3 開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的目標(biāo)2</p><p>　　2 數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境說(shuō)明3</p><p>　　3 系統(tǒng)需求分析4</p><p>　　3.1 基本功能需求4</p><p>　　3.2 功能模塊5&l

5、t;/p><p>　　3.3 業(yè)務(wù)流程圖6</p><p>　　3.4 數(shù)據(jù)流程圖9</p><p>　　3.5 數(shù)據(jù)字典10</p><p>　　3.5.1 數(shù)據(jù)項(xiàng)10</p><p>　　3.5.2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)13</p><p>　　4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)14</p><

6、p>　　4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)14</p><p>　　4.2 E-R模型設(shè)計(jì)15</p><p>　　5 數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)20</p><p>　　5.1 邏輯轉(zhuǎn)換20</p><p>　　5.2 細(xì)化表結(jié)構(gòu)21</p><p>　　6 模塊設(shè)計(jì)29</p><p>　　6

7、.1 用戶管理模塊29</p><p>　　6.2 宿舍管理模塊30</p><p>　　6.3信息維護(hù)模塊31</p><p>　　7 數(shù)據(jù)庫(kù)建立32</p><p>　　7.1 建立數(shù)據(jù)庫(kù)32</p><p>　　7.2 記錄的增加、刪除、修改35</p><p>　　7.3查

8、詢語(yǔ)句36</p><p><b>　　總結(jié)37</b></p><p><b>　　1 緒論 </b></p><p>　　1．1 開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的背景</p><p>　　隨著IT事業(yè)的發(fā)展，如今，我們已經(jīng)全面跨入信息時(shí)代。計(jì)算機(jī)被廣泛的應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)，人工戰(zhàn)略已經(jīng)轉(zhuǎn)化為信息戰(zhàn)略，如何在短時(shí)間內(nèi)獲

9、取大量信息并整合信息，成為立足于時(shí)代的關(guān)鍵。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行高效的信息處理，并對(duì)信息進(jìn)行相關(guān)管理，能使信息以多種姿態(tài)，全方位展示在我們勉強(qiáng)。運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理，在提高了工作效率的同時(shí)，也大大的提高了信息的安全性。</p><p>　　對(duì)于復(fù)雜多樣的信息管理，我們能充分利用計(jì)算機(jī)的優(yōu)越性，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理與信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)關(guān)，是信息管理井然有序。本系統(tǒng)為更好的管理學(xué)生宿舍信息而設(shè)計(jì)。</p>

10、<p>　　為了適應(yīng)考生人數(shù)的急劇增長(zhǎng)，當(dāng)今社會(huì)各大高校都在進(jìn)行擴(kuò)招政策，學(xué)生數(shù)量的急劇增加帶來(lái)信息量的成倍增長(zhǎng)，由于信息管理的不善與疏忽，各大高校大小事故時(shí)有發(fā)生。進(jìn)行正確的信息管理，對(duì)于信息及時(shí)處理和反應(yīng)，能夠最大程度的減少學(xué)校以及在校學(xué)生的損失，減小潛在危機(jī)。</p><p>　　學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的基本單位，是同學(xué)休息與學(xué)習(xí)的地方，為了保障同學(xué)入住學(xué)生宿舍的安全性，信息的處理和管理極為重要。據(jù)

11、了解，本校的宿舍信息管理仍然使用傳統(tǒng)的手工方式，主要方式是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理，用人工手抄對(duì)男女生信宿信息進(jìn)行處理登記。數(shù)據(jù)信息處理工作量大，容易出錯(cuò)且不易修改；由于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，逐條查找記錄的方式不易操作，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，效率極低。學(xué)校的宿舍管理缺乏系統(tǒng)，規(guī)范的信息管理手段。</p><p>　　社會(huì)飛速進(jìn)步，原始的記錄方式已經(jīng)被淘汰，無(wú)紙化辦公正是適應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物，充分利用計(jì)算機(jī)信息管理的研

12、究成果，使信息管理精確化，簡(jiǎn)單化，快速化。隨著計(jì)算機(jī)的普及，使用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)管理學(xué)生宿舍，將在各大高校普及使用，學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)將完全取代舊式的紙質(zhì)記錄的管理方式。</p><p>　　建立學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，使宿舍管理工作系統(tǒng)化，規(guī)范化，便捷化，程序化，避免宿舍管理的隨意性，提高信息處理的速度和準(zhǔn)確性，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的查詢和修改宿舍情況。</p><p>　　1．2 開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)

13、的意義</p><p>　　高校規(guī)模的擴(kuò)大,在校學(xué)生的基本情況隨之層次化、多樣化、復(fù)雜化，相應(yīng)的，學(xué)生管理工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。高校學(xué)生信息日漸龐大，相應(yīng)的宿舍管理工作變得復(fù)雜而困難。傳統(tǒng)的賬本化工作模式，手工記錄學(xué)生信息并存檔，這樣的人工管理方式費(fèi)時(shí)、費(fèi)事、費(fèi)力，信息獲取慢,更新滯后，查閱困難,容易出錯(cuò)。為了給學(xué)生提供一個(gè)安全舒適的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，方便宿舍管理工作的同時(shí)為學(xué)生、教師提供準(zhǔn)確實(shí)時(shí)的信息至關(guān)重要

14、。 </p><p>　　本校的宿舍信息管理，主要方式是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理，用人工手抄對(duì)男女生信宿信息進(jìn)行處理登記。數(shù)據(jù)信息處理工作量大，容易出錯(cuò)且不易修改；由于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，逐條查找記錄的方式不易操作，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，效率極低。</p><p>　　以上的管理缺陷對(duì)學(xué)生宿舍管理造成了相當(dāng)大的阻力，工作進(jìn)展困難，問(wèn)題解決的周期過(guò)長(zhǎng)，資料整改工作量過(guò)大。為了改善學(xué)生宿舍

15、管理情況，運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行處理和統(tǒng)一管理，在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)宿舍無(wú)紙化辦公。利用計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程操作，制定學(xué)生客戶端，教師客戶端，管理員客戶端，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性信息化管理，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的高效性、可靠性、保密性、大容量、低成本等特點(diǎn)，建立學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，對(duì)宿舍相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理。</p><p>　　新型管理方式——學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，將幫助宿舍管理人員提高工作效率，全面地掌握宿舍情況，提高宿

16、舍安全系數(shù)，快速解決學(xué)生入住學(xué)生宿舍遇到的問(wèn)題，幫助管理人員與教師及時(shí)掌握學(xué)生情況。</p><p>　　1．3 開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的目標(biāo)</p><p>　　開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，運(yùn)用簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作實(shí)現(xiàn)快速檢索和快速查找，方便信息錄入和更新。實(shí)現(xiàn)用戶管理、信息查詢、日常管理、宿舍管理、信息維護(hù)五個(gè)方面的系統(tǒng)化管理：</p><p>　　1、系統(tǒng)管理：用戶的添加、注銷、

17、登陸、退出、密碼服務(wù)等；</p><p><b>　　信息查詢：</b></p><p>　　a）宿舍信息：包括宿舍樓編號(hào)、寢室編號(hào)、入住人數(shù)、入住性別、寢室入住人員基本信息、寢室基本配置、是否閑置等；</p><p>　　b）學(xué)生信息：包括學(xué)生姓名、性別、所在寢室、床號(hào)、入住時(shí)間、學(xué)院、班級(jí)編號(hào)、學(xué)號(hào)、專業(yè)、學(xué)生電話、班長(zhǎng)姓名及電話、班主任姓

18、名及電話、家長(zhǎng)電話等；</p><p>　　c）工作人員信息：總負(fù)責(zé)人、管理處、保衛(wèi)處、樓長(zhǎng)、保潔人員等。</p><p><b>　　日常管理：</b></p><p>　　a）學(xué)生財(cái)產(chǎn)登記：主要為電腦使用；</p><p>　　b）寢室衛(wèi)生情況考評(píng)情況：方便考評(píng)情況的評(píng)比和公示；</p><p&g

19、t;　　c）寢室服務(wù)管理：寢室用水用電情況統(tǒng)計(jì)及核算費(fèi)用、寢室報(bào)修情況及費(fèi)用、領(lǐng)用物品登記；</p><p>　　d）物品出入、外來(lái)人員以及未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回宿舍的同學(xué)信息等級(jí)：包括出入人員信息、出入人員時(shí)間、出入的物品信息、出入物品時(shí)的負(fù)責(zé)人信息、出入物品時(shí)間等，盡量減少宿舍事故的發(fā)生，保障學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)的安全；防止不法人員進(jìn)入學(xué)生寢室，保障學(xué)生人生安全。</p><p>　　4、宿舍管理：

20、學(xué)生管理（入住、更換宿舍、離宿登記），房間管理（增加、刪除、查詢）；</p><p>　　5、信息維護(hù)：學(xué)生個(gè)人信息更新、工作人員信息更新、宿舍信息更新。</p><p>　　對(duì)學(xué)生和管理員實(shí)現(xiàn)不同的權(quán)限管理，管理員擁有一切權(quán)限，學(xué)生主要實(shí)現(xiàn)信息查詢功能以及個(gè)人信息整改，教師主要實(shí)現(xiàn)查詢權(quán)限。針對(duì)不同的人群提供不同的權(quán)限，提升系統(tǒng)的針對(duì)性和可行性，為學(xué)生寢室提供一個(gè)可靠的管理系統(tǒng)，簡(jiǎn)單快捷

21、的管理學(xué)生信息。</p><p>　　2 數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境說(shuō)明 </p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)：MySQL</p><p><b>　　開(kāi)發(fā)語(yǔ)言：SQL</b></p><p>　　開(kāi)發(fā)技術(shù)：數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)</p><p>　　面向?qū)ο螅簩嬍夜芾韱T、學(xué)生、教師</p><p>

22、　　MySQL是一個(gè)小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)者為瑞典MySQL AB公司。MySQL是一種關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)將數(shù)據(jù)保存在不同的表中，增加了速度并提高了靈活性。SQL是用于訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的最常用標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低，尤其是開(kāi)放源碼這一特點(diǎn)，許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)。</p><p><b>　　3 系統(tǒng)需求分析<

23、;/b></p><p>　　學(xué)生宿舍管理在高校學(xué)生管理中的地位越來(lái)越重要，做好學(xué)生宿舍管理，加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全性，為學(xué)生和宿舍管理人員提供方便快捷的查詢以及管理系統(tǒng)，及時(shí)了解宿舍信息，學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)急需被開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)并投入使用。開(kāi)發(fā)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)為教師、管理人員、學(xué)生提供充足的信息和快捷的查詢手段，掌握學(xué)生及宿舍情況，方便校方管理及學(xué)生的日常寢室生活。淘汰傳統(tǒng)的賬本化工作模式，避免費(fèi)時(shí)、費(fèi)事、費(fèi)力，信息獲

24、取慢,更新滯后，查閱困難,容易出錯(cuò)等信息管理弊端，為營(yíng)造良好的寢室氛圍提供保障。</p><p>　　通過(guò)該系統(tǒng)，管理人員可以查看學(xué)生的基本資料寢室信息等各方面的資料，了解學(xué)生寢室基本信息和生活情況。該管理系統(tǒng)支持用戶的信息錄入、數(shù)據(jù)查詢、信息輸出等。</p><p>　　3.1 基本功能需求</p><p>　　學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)為了更好的進(jìn)行宿舍管理而設(shè)計(jì)，針對(duì)

25、不同的用戶賦予不同的權(quán)限,以便于不同需求者的操作。用戶的需求具體體現(xiàn)在各種信息的輸入、修改和查詢，以及一定的安全保障。系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)如下：</p><p>　　1、用戶識(shí)別登陸功能：</p><p>　　不同的用戶給予不同的數(shù)據(jù)管理權(quán)限，用戶選擇對(duì)應(yīng)窗口，輸入正確的賬號(hào)和密碼進(jìn)入系統(tǒng)。</p><p>　　系統(tǒng)提供對(duì)應(yīng)用戶管理權(quán)限：</p><p&

26、gt;　　a）最高權(quán)限用戶(管理員)：擁有對(duì)數(shù)據(jù)的增加、刪除、查詢、保存，以及數(shù)據(jù)的維護(hù)。</p><p>　　b）一般的用戶(教師)：擁有對(duì)所有數(shù)據(jù)的查詢權(quán)限以提交個(gè)人基本信息，例如查詢寢室信息、出入日志、衛(wèi)生情況等。</p><p>　　c）最低權(quán)限用戶（學(xué)生）：擁有向系統(tǒng)提交個(gè)人基本信息的權(quán)限，例如寢室修補(bǔ)情況，個(gè)人信息更改。擁有部分查詢功能，如水電費(fèi)，衛(wèi)生情況。</p>

27、<p>　　3、提供學(xué)生的入住信息的錄入，更換宿舍與離宿信息登記。</p><p>　　4、提供管理員增加、刪除用戶賬戶的功能。</p><p><b>　　3. 2 功能模塊</b></p><p>　　本宿舍管理系統(tǒng)的主要功能為：用戶管理、信息查詢、日常管理、宿舍管理、信息維護(hù)。</p><p>　　功

28、能模塊圖如圖3.2.1所示：</p><p>　　圖3.2.1 宿舍管理系統(tǒng)模塊圖</p><p>　　3. 3 業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　3.3.1學(xué)生入住業(yè)務(wù)流程圖：</p><p>　　圖3.3.1 學(xué)生入住業(yè)務(wù)流程圖：</p><p>　　3.3.2寢室更換業(yè)務(wù)流程圖：</p><

29、p>　　圖3.3.2寢室更換業(yè)務(wù)流程圖：</p><p>　　3.3.3學(xué)生離宿業(yè)務(wù)流程圖：</p><p>　　圖3.3.3學(xué)生離宿業(yè)務(wù)流程圖：</p><p>　　3.3.4報(bào)修業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　圖3.3.4報(bào)修業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　3.3.5 信息查詢業(yè)務(wù)流程圖（查詢學(xué)生信息、工作

30、人員信息、寢室信息、維修情況、衛(wèi)生考評(píng)情況、水電使用情況等）：</p><p>　　圖3.3.5 信息查詢業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　3.3.6 宿舍樓出入業(yè)務(wù)流程圖：</p><p>　　圖3.3.6 宿舍樓出入業(yè)務(wù)流程圖：</p><p><b>　　3.4數(shù)據(jù)流程圖：</b></p><

31、;p>　　針對(duì)本系統(tǒng)設(shè)定的用戶管理、信息查詢、日常管理、宿舍管理、信息維護(hù)五個(gè)方面的管理工作，做出數(shù)據(jù)流程圖如下：</p><p><b>　　3.5 數(shù)據(jù)字典</b></p><p><b>　　3.5.1數(shù)據(jù)項(xiàng)</b></p><p><b>　　學(xué)生信息數(shù)據(jù)字典</b></p>

32、<p><b>　　班主任信息數(shù)據(jù)字典</b></p><p>　　工作人員信息數(shù)據(jù)字典</p><p><b>　　班級(jí)信息數(shù)據(jù)字典</b></p><p><b>　　宿舍數(shù)據(jù)字典</b></p><p><b>　　用戶數(shù)據(jù)字典</b>

33、</p><p><b>　　報(bào)修數(shù)據(jù)字典</b></p><p><b>　　水電費(fèi)數(shù)據(jù)字典</b></p><p><b>　　來(lái)訪者數(shù)據(jù)字典</b></p><p><b>　　出入物品數(shù)據(jù)字典</b></p><p><

34、;b>　　衛(wèi)生情況數(shù)據(jù)字典</b></p><p><b>　　3.5.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)</b></p><p>　　4 數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)</p><p><b>　　4.1概念設(shè)計(jì)</b></p><p>　　從需求分析可以看出，本系統(tǒng)存在以下幾個(gè)實(shí)體：</p><

35、p>　?。?）學(xué)生實(shí)體：用于顯示學(xué)生的屬性，包括姓名、性別、學(xué)號(hào)、學(xué)院、班級(jí)編號(hào)、聯(lián)系方式、宿舍編號(hào)、入住日期、家長(zhǎng)聯(lián)系方式等；</p><p>　?。?）班主任實(shí)體：用于顯示班主任的屬性，包括教師編號(hào)、姓名、性別、學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)編號(hào)、聯(lián)系方式等；</p><p>　　（3）工作人員實(shí)體：用于顯示工作人員的屬性，包括員工號(hào)、姓名、性別、職務(wù)、聯(lián)系方式等；</p>&l

36、t;p>　?。?）班級(jí)實(shí)體：用于顯示班級(jí)的屬性，包括班級(jí)編號(hào)、所屬學(xué)院、專業(yè)、班長(zhǎng)、班主任等；</p><p>　?。?）宿舍實(shí)體：用于顯示宿舍的信息，包括樓號(hào)、宿舍號(hào)、入住性別、可住人數(shù)、已住人數(shù)、寢室長(zhǎng)等；</p><p>　?。?）用戶實(shí)體：登錄用戶的信息，包括用戶名、密碼和用戶權(quán)限；</p><p>　?。?）報(bào)修實(shí)體：用于顯示報(bào)修的屬性，包括樓號(hào)、宿

37、舍號(hào)、物品號(hào)、報(bào)修原因、申請(qǐng)日期、解決日期、報(bào)修費(fèi)用等；</p><p>　?。?）水電費(fèi)實(shí)體：用于顯示水電費(fèi)的屬性，包括樓號(hào)、宿舍號(hào)、月份、用電量、電費(fèi)、用水量、水費(fèi)等；</p><p>　　（9）來(lái)訪者實(shí)體：用于顯示來(lái)訪者的屬性，包括來(lái)訪人姓名、被訪人姓名、所屬關(guān)系、證件名稱、來(lái)訪日期、來(lái)訪時(shí)間、結(jié)束時(shí)間等；</p><p>　?。?0）出入物品實(shí)體：用于顯示出

38、入物品的屬性，包括物品種類、所屬人姓名、攜帶者姓名、證件名稱、帶出日期、帶出時(shí)間、備注等。</p><p>　?。?1）衛(wèi)生情況實(shí)體：用于顯示衛(wèi)生情況的屬性，包括樓號(hào)、宿舍號(hào)、考評(píng)日期、衛(wèi)生評(píng)分等。</p><p>　　4.2 E-R模型設(shè)計(jì)</p><p>　　（1）學(xué)生實(shí)體E-R圖如圖4.2.1所示：</p><p>　　圖4.2.1

39、 學(xué)生實(shí)體E-R圖</p><p>　　（2）班主任實(shí)體E-R圖如圖4.2.2所示：</p><p>　　圖4.2.2 班主任實(shí)體E-R圖</p><p>　?。?）工作人員實(shí)體E-R圖如圖4.2.3所示：</p><p>　　圖4.2.3 工作人員實(shí)體E-R圖</p><p>　?。?）班級(jí)實(shí)體E-R圖如圖4.2

40、.4所示。</p><p>　　圖4.2.4 班級(jí)實(shí)體E-R圖</p><p>　?。?）宿舍實(shí)體E-R圖如圖4.2.5所示。</p><p>　　圖4.2.5 宿舍實(shí)體E-R圖</p><p>　　（6）用戶實(shí)體E-R圖如圖4.2.6所示。</p><p>　　圖4.2.6 用戶實(shí)體E-R圖</p>

41、<p>　?。?）報(bào)修實(shí)體E-R圖如圖4.2.7所示。</p><p>　　圖4.2.7 用戶實(shí)體E-R圖</p><p>　　（8）水電費(fèi)實(shí)體E-R圖如圖4.2.8所示。</p><p>　　圖4.2.8 用戶實(shí)體E-R圖</p><p>　?。?）來(lái)訪者實(shí)體E-R圖如圖4.2.9所示。</p><p&

42、gt;　　圖4.2.9 用戶實(shí)體E-R圖</p><p>　　（10）出入物品實(shí)體E-R圖如圖4.2.10所示。</p><p>　　圖4.2.10 出入物品實(shí)體E-R圖</p><p>　?。?1）衛(wèi)生情況實(shí)體E-R圖如圖4.2.11所示。</p><p>　　圖4.2.11 用戶實(shí)體E-R圖</p><p>

43、　　5 數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)</p><p><b>　　5.1邏輯轉(zhuǎn)換</b></p><p>　　將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型：</p><p>　?。?）學(xué)生信息表：（學(xué)號(hào)、姓名、性別、學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)編號(hào)、聯(lián)系方式、樓號(hào)、宿舍編號(hào)、入住日期、家長(zhǎng)聯(lián)系方式）；</p><p>　?。?）班主任信息表：（教師編號(hào)、姓名、性別

44、、學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)編號(hào)、聯(lián)系方式）；</p><p>　?。?）工作人員信息：（員工號(hào)、姓名、性別、職務(wù)、聯(lián)系方式）；</p><p>　　（4）宿舍信息：（樓號(hào)、宿舍號(hào)、入住性別、可住人數(shù)、已住人數(shù)、寢室長(zhǎng)）；</p><p>　?。?）班級(jí)信息：（班級(jí)編號(hào)、學(xué)院、專業(yè)、班長(zhǎng)、班主任）；</p><p>　　（6）用戶信息：（戶名、密碼和

45、用戶權(quán)限）；</p><p>　?。?）報(bào)修信息：（樓號(hào)、宿舍號(hào)、物品號(hào)、保修原因、提交日期、解決日期、報(bào)修費(fèi)用）；</p><p>　?。?）水電費(fèi)信息：（樓號(hào)、宿舍號(hào)、月份、用電量、電費(fèi)、用水量、水費(fèi)）；</p><p>　?。?）來(lái)訪者信息：（來(lái)訪人姓名、被訪人姓名、所屬關(guān)系、證件名稱、來(lái)訪日期、來(lái)訪時(shí)間、結(jié)束時(shí)間）；</p><p>

46、　?。?0）出入物品信息：（物品種類、所屬人姓名、攜帶者姓名、證件名稱、帶出日期、帶出時(shí)間、備注）；</p><p>　?。?1）衛(wèi)生情況信息：（樓號(hào)、宿舍號(hào)、考評(píng)日期、衛(wèi)生評(píng)分）。</p><p><b>　　5.2 細(xì)化表結(jié)構(gòu)</b></p><p>　　基本數(shù)據(jù)表具體結(jié)構(gòu)如下表：</p><p>　　表5.2.1

47、 學(xué)生信息表</p><p>　　表5.2.2 學(xué)生信息表</p><p>　　表5.2.3 班主任信息表</p><p>　　表5.2.4 班主任信息表</p><p>　　表5.2.5 工作人員信息表</p><p>　　表5.2.6 工作人員信息表</p><p>　　表5.2.

48、7 班級(jí)信息表</p><p>　　表5.2.8 班級(jí)信息表</p><p>　　表5.2.9 宿舍表</p><p>　　表5.2.10 宿舍表</p><p>　　表5.2.11 用戶信息表</p><p>　　表5.2.12 用戶信息表</p><p>　　表5.2.13 報(bào)

49、修表</p><p>　　表5.2.14 報(bào)修表</p><p>　　表5.2.15 水電費(fèi)表</p><p>　　表5.2.15 水電費(fèi)表</p><p>　　表5.2.16 來(lái)訪者表</p><p>　　表5.2.17 來(lái)訪者表</p><p>　　表5.2.18 出入物品表&l

50、t;/p><p>　　表5.2.19 出入物品表</p><p>　　表5.2.20 衛(wèi)生情況表</p><p>　　表5.2.21 衛(wèi)生情況表</p><p><b>　　6 模塊設(shè)計(jì)</b></p><p>　　6.1 用戶管理模塊</p><p>　　圖 6.

51、1.1 用戶管理流程圖</p><p>　　6．2 宿舍管理模塊</p><p>　　該模塊主要實(shí)現(xiàn)房間管理，包括房間錄入，修改，刪除和房間預(yù)測(cè)。</p><p>　　模塊圖如圖6.2.1所示：</p><p>　　圖 6.2.1 房間管理模塊</p><p>　　房間修改功能是修改入住人數(shù)，在入住性別已定的

52、情況下，可以改變?nèi)胱∪藬?shù)。增加或去除床位以改變?nèi)胱∪藬?shù)。房間修改功能如圖6.2.2所示：</p><p>　　圖 6.2.2 房間修改流程</p><p>　　6.3 信息維護(hù)模塊</p><p>　　該模塊實(shí)現(xiàn)的功能是修改學(xué)生（教師）的信息。首先查詢到要修改信息的學(xué)生（教師），然后修改學(xué)生（教師）的聯(lián)系方式，所在班級(jí)等。流程圖如圖4.8所示：</p&

53、gt;<p>　　圖 6.3.1 信息維護(hù)流程</p><p><b>　　7數(shù)據(jù)庫(kù)建立</b></p><p><b>　　7.1 建立數(shù)據(jù)庫(kù)</b></p><p>　　create database Student_Dormitory_Management;</p><p>

54、<b>　　（1）學(xué)生信息表</b></p><p>　　create table Student(</p><p>　　StuNo char(8)not null primary key,</p><p>　　StuName Varchar (10)not null,</p><p>　　StuSex c

55、har(2)not null,</p><p>　　DepName Varchar (20) not null,</p><p>　　StuPerfect Varchar (20)not null,</p><p>　　StuClass int not null,</p><p>　　StuPhNo char（11）

56、 not null，</p><p>　　RNo char(6) not null,</p><p>　　DorNO Varchar(20) not null,</p><p>　　StuETime Datetime(8)not null,</p><p>　　primary key(StuNo),<

57、;/p><p>　　foreign key(RNo) references Room(RNo),</p><p>　　foreign key(DorNo， DorCampus， DorLocation) references</p><p>　　Dormitory(DorNo，DorCampus，DorLocation),</p><p>　　c

58、heck(StuClass>0 and StuClass<=10)</p><p><b>　　);</b></p><p><b>　?。?）班主任信息表</b></p><p>　　CREATE TABLE tb_teacher ( </p><p>　　TeaNo char(9)

59、 NOT NULL,</p><p>　　TeaName varchar(10) NOT NULL, </p><p>　　TeacherSex char(2) NOT NULL,</p><p>　　DepName Varchar(20) NOT NULL,</p><p>　　TeaPerfect Varchar(20) NO

60、T NULL,</p><p>　　TeaClass char(4) NOT NULL,</p><p>　　ParPhNo char(11) NOT NULL,</p><p><b>　　)；</b></p><p>　?。?）員工的基本信息表</p><p>　　Create tab

61、le Worker(</p><p>　　WorNo char(4) primary key,</p><p>　　WorName varchar(10) not null,</p><p>　　WorSex char(2) NOT NULL,</p><p>　　WorType varchar(20) not null,&

62、lt;/p><p>　　WorPhNo char(11),</p><p><b>　　);</b></p><p><b>　　（4）班級(jí)信息表</b></p><p>　　CREATE TABLE tb_class(</p><p>　　ClassNum char(4)

63、 NOT NULL, </p><p>　　ClassrName varchar(20) NOT NULL, </p><p>　　ClassPerfect varchar(20) NOT NULL,</p><p>　　MonitorName varchar(10) NOT NULL,</p><p>　　CounselorName

64、 varchar(10) NOT NULL,</p><p><b>　　)</b></p><p><b>　　（5）宿舍表</b></p><p>　　CREATE TABLE tb_ dormitory (</p><p>　　DorNo char(2) NOT NULL, </

65、p><p>　　RNo char(3) NOT NULL,</p><p>　　Capacity smallint(2) NOT NULL,</p><p>　　ActNum smallint(2) NOT NULL,</p><p>　　RHeade Varchar (20) NOT NULL,</p><p>

66、<b>　　)</b></p><p><b>　?。?）報(bào)修信息表</b></p><p>　　create table FitmentCompensate( </p><p>　　DorNo char(2) not null,</p><p>　　RNo char(3) not null

67、,</p><p>　　FitName varchar(8) not null,</p><p>　　FitRea char(50) not null,</p><p>　　AcDate datetime not null,</p><p>　　EnDate datetime not null,</p><p&

68、gt;　　FCompMon decimal(5,2) not null,</p><p><b>　　);</b></p><p><b>　　（7）水電費(fèi)表</b></p><p>　　Create table WaterandElectricity( </p><p>　　DorNo ch

69、ar(2) not null,</p><p>　　RNo char(3) not null,</p><p>　　Month Varchar(4) not null,</p><p>　　PoCons decimal(5,2) not null,</p><p>　　Elec decimal(5,2) not null,&

70、lt;/p><p>　　WaCons decimal(5,2) not null,</p><p>　　Wat decimal(5,2) not null,</p><p><b>　　);</b></p><p><b>　?。?）來(lái)訪者信息表</b></p><p>　

71、　Create table Visitors(</p><p>　　VisitorsName varchar(10) not null,</p><p>　　RespondentName varchar(10) not null,</p><p>　　Relationship Varchar(20) not null,</p><p&

72、gt;　　Documents Varchar(20) not null,</p><p>　　VisitDate Datetime not null,</p><p>　　VisitTime Datetime not null,</p><p>　　EndTime Datetime not null,</p><p><

73、b>　　);</b></p><p><b>　　（9）出入物品表</b></p><p>　　Create table Artical (</p><p>　　AIOArtical varchar(10) not null,</p><p>　　Owner varchar(10) not

74、null,</p><p>　　Carriers Varchar(20) not null,</p><p>　　Documents Varchar(20) not null,</p><p>　　AIODate Datetime not null,</p><p>　　AIOTime Datetime not null,

75、</p><p>　　Remark Varchar（20） not null,</p><p><b>　　);</b></p><p>　　7.2 記錄的增加、刪除、修改</p><p>　?。?）一個(gè)新生住進(jìn)宿舍：</p><p>　　insert into Student</p

76、><p>　　Values ('08032111','張三','男','物流管理','15122235673','09/03/12','27','325')</p><p>　?。?）刪除員工號(hào)為0103的信息</p><p>　　Delete

77、 from Worker</p><p>　　where 員工號(hào)='0103'</p><p>　?。?）修改宿舍表中11號(hào)樓214宿舍的已住人數(shù)</p><p>　　Update tb_ dormitory </p><p>　　Set ActNum =04</p><p>　　Where D

78、orNo ='11' and RNo ='214';</p><p><b>　　7.3查詢語(yǔ)句</b></p><p>　?。?）查詢員工姓名為李倩的基本信息</p><p><b>　　Select *</b></p><p>　　From Worker</

79、p><p>　　Where WorName ='李倩';</p><p>　?。?）查詢所有姓黃的來(lái)訪者信息</p><p><b>　　Select *</b></p><p>　　From Visitors</p><p>　　Where VisitorsName like &#

80、39;黃%';</p><p>　?。?）查詢住在22號(hào)樓123宿舍所住的學(xué)生信息</p><p>　　Select StuNo, StuName, StuPerfec, StuPhNo</p><p>　　From Student</p><p>　　Where DorNO ='22' and RNo ='1

81、23';</p><p>　?。?）查詢物流專業(yè)的學(xué)生住宿人數(shù)</p><p>　　Select count(StuNo)</p><p>　　From Student</p><p>　　Where StuPerfect ='物流專業(yè)';</p><p><b>　　總 結(jié)<

82、/b></p><p>　　通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，我了解了做一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)要過(guò)程。從系統(tǒng)的需求分析、概念設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)，經(jīng)歷了一個(gè)相對(duì)初略的過(guò)程。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我遇到了很多的問(wèn)題，在處理問(wèn)題的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)各種途徑和方法解決問(wèn)題，對(duì)于每個(gè)設(shè)計(jì)模塊，我都有了不同程度的收獲。</p><p>　　由于現(xiàn)有知識(shí)水平的欠缺以及設(shè)計(jì)時(shí)間較短，第一次做數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，該系統(tǒng)還有許多不完善

83、的地方，比如功能實(shí)現(xiàn)不夠完善、模塊構(gòu)想存在漏洞、SQL語(yǔ)句運(yùn)用生疏等等多方面問(wèn)題。這些都有待進(jìn)一步提高。</p><p>　　但是，我通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊請(qǐng)教，一步一步將整個(gè)系統(tǒng)逐步實(shí)現(xiàn)。在這次課程設(shè)計(jì)中，讓我學(xué)到了很多在課堂和書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域是十分重要的。數(shù)據(jù)庫(kù)作為一個(gè)永久存儲(chǔ)形式在應(yīng)用中發(fā)揮著重要的作用。在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，我明白了數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中不是范式越高越好的。我們要根據(jù)我們的應(yīng)用來(lái)決定，一切