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文檔簡介
1、<p><b> 摘要</b></p><p> 學生宿舍管理系統(tǒng)是應對學生宿舍管理的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化,逐步擺脫當前學生宿舍管理的人工管理方式,提高學生宿舍管理效率而開發(fā)的,它包括基本信息管理、宿舍學生基本信息管理、住宿管理、服務管理、來訪者管理等五大功能模塊。提供了對各功能模塊的查詢和更新功能,且這兩種功能基本上是通過存儲過程來實現(xiàn)的,其中宿舍學生基本信息管理、宿舍基本信息管理
2、是系統(tǒng)開發(fā)的重點。</p><p> 該系統(tǒng)開發(fā)由系統(tǒng)需求分析、概念設計、邏輯設計、數(shù)據(jù)庫設計及實施、數(shù)據(jù)操作要求及實現(xiàn)組成。</p><p><b> 目錄</b></p><p><b> 1、概述3</b></p><p> 2、課程設計的需求分析3</p><
3、p> 2.2.2、處理要求:4</p><p> 2.2.3、安全性與完整性要求:4</p><p> 3、概念結構設計4</p><p> 3.1、概念結構設計工具(E-R模型)4</p><p> 3.2、宿舍管理員子系統(tǒng)6</p><p> 3.2.1、子系統(tǒng)描述:6</p&g
4、t;<p> 3.2.2、管理員子系統(tǒng)分布E-R圖:6</p><p> 3.2.3、宿舍管理員子系統(tǒng)說明:8</p><p> 3.3、學生住宿管理子系統(tǒng):8</p><p> 3.3.1、學生住宿子系統(tǒng)描述:8</p><p> 3.3.2、學生住宿的分布E-R圖8</p><p>
5、; 3.3.3、學生住宿子系統(tǒng)說明:9</p><p> 3.4、實體宿舍子系統(tǒng)9</p><p> 3.4.1、實體宿舍子系統(tǒng)描述:9</p><p> 3.4.2、實體宿舍系統(tǒng)的分布E-R圖9</p><p> 3.4.3、實體宿舍子系統(tǒng)說明9</p><p> 3.5、實體宿管子系統(tǒng)10&
6、lt;/p><p> 3.5.2、實體宿管的分布E-R圖10</p><p> 3.5.3、實體宿管子系統(tǒng)的說明10</p><p> 3.6、外部人員子系統(tǒng)11</p><p> 3.6.1、外部人員子系統(tǒng)的描述11</p><p> 3.6.2、外部人員子系統(tǒng)的分布E-R圖11</p>
7、<p> 3.6.3、外部人員子系統(tǒng)說明11</p><p> 3.7、總體E-R圖12</p><p> 3.7.1、E-R圖的集成12</p><p> 3.7.2、總體E-R圖13</p><p> 4、邏輯結構設計14</p><p> 4.1、關系數(shù)據(jù)模式14</p&
8、gt;<p> 4.2、視圖的設計14</p><p> 5、數(shù)據(jù)庫物理設計與實施15</p><p> 5.1、數(shù)據(jù)庫應用的硬件、軟件環(huán)境介紹15</p><p> 5.2、物理結構設計16</p><p> 5.3、索引的設計16</p><p> 5.4、建立數(shù)據(jù)庫16<
9、;/p><p> 5.5、加載測試數(shù)據(jù)18</p><p> 5.5.1、宿舍表格記錄插入18</p><p> 5.2.2、學生住宿表格記錄插入18</p><p> 6、數(shù)據(jù)操作與實現(xiàn)19</p><p> 6.1數(shù)據(jù)查詢操作19</p><p> 6.2、數(shù)據(jù)更新操作2
10、0</p><p> 6.2.2、一個學生畢業(yè)了:21</p><p><b> 7、小結:21</b></p><p><b> 8、參考文獻22</b></p><p><b> 1、概述</b></p><p> 由于學校的規(guī)模不斷
11、的擴大,在校的學生也越來越多,宿舍也不斷的增加,隨之而來的問題也越來越多,由此導致宿舍管理工作日益繁重,而現(xiàn)有工作人員不足,又是采用基本手工的操作方式進行,顯然無法滿足日益增長的宿舍管理業(yè)務工作的需要。因此,為了更加有效的做好宿舍管理工作,為廣大學生提供方便、快捷、滿意的服務,開發(fā)出一套能夠進行實時處理的管理信息系統(tǒng)迫在眉睫。</p><p> 由于先前宿舍管理的工作流程建立在手工操作之上而導致處理速度過慢,不
12、能滿足上級管理層和住宿學生的要求,所以新系統(tǒng)開發(fā)的目標是,適應快速增長學生數(shù)的要求,立足于現(xiàn)有的人力資源,充分利用計算機的強大功能,加強住宿工作各階段的科學管理,并對管理決策提供良好支持。</p><p> 根據(jù)學生宿舍的現(xiàn)有資源情況、內(nèi)外部環(huán)境、軟硬件情況、人員配置情況,對學生宿舍管理信息系統(tǒng)的項目開發(fā)進度分為:系統(tǒng)需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計、數(shù)據(jù)庫設計及實施、數(shù)據(jù)操作要求及實現(xiàn)等組成。</p
13、><p> 2、課程設計的需求分析</p><p><b> 2.1、設計任務:</b></p><p> ·宿舍信息:編號、樓層、床位數(shù)、單價等。</p><p> ·學生:學號、姓名、性別、年齡、所在院系、年級、電話等。</p><p> 每個宿舍最多可以住4位同學,
14、每個同學只能在一個宿舍,不同宿舍的費用標準可以不同。不同院系、年級的同學可以住同一間宿舍。</p><p> 系統(tǒng)要能夠?qū)λ奚?、學生、住宿信息進行登記、調(diào)整,并能隨時進行各種查詢、統(tǒng)計等處理。包括:</p><p> ·寢室分配:根據(jù)院系、年級分配寢室。</p><p> ·學生管理:實現(xiàn)入住學生信息的登記、維護和查詢功能。</p&g
15、t;<p> ·信息查詢:按公寓樓號、學生姓名等查詢住宿信息。</p><p> ·出入登記(可選):對學生進出公寓的情況進行登記、實現(xiàn)基本的出入監(jiān)控功能。</p><p><b> 2.2、設計要求:</b></p><p> 2.2.1、信息要求:</p><p> 學校后
16、勤部門管理員能查詢上面提到的宿舍樓的所有相關信息,包括某一學</p><p> 號的學生在宿舍樓中住宿的詳細信息,報修的所有信息,畢業(yè),休學,退學以及復學離返校的信息。以利于對整個宿舍樓的全面管理。同時還可以查詢到某一宿舍樓的入住情況,人員財產(chǎn)設備配置,宿舍樓管理員能查詢上面提到的宿舍樓的所有相關信息,包括某一學號的學生在宿舍樓中住宿的詳細信息,報修的所有信息情況等。</p><p>
17、 2.2.2、處理要求:</p><p> 當學生基本信息發(fā)生變化時,宿舍樓管理員能對其進行修改。比如,某些同學搬到其他的宿舍中去,他們在本宿舍樓中相應的記錄就應該刪去;或者學生轉(zhuǎn)換專業(yè)或者畢業(yè)等,他們記錄中院系的信息也要作相應的修改等等。當學生將宿舍財產(chǎn)損壞報修到宿舍樓管理員處時,宿舍樓管理員應將登記的報修問題,錄入到系統(tǒng)中,并通過系統(tǒng)提示后勤管理部門,向后勤管理部門發(fā)出報修請求,當宿舍財產(chǎn)報修及時解決后,管
18、理員應登記解決時間,表明該報修問題已成功解決。</p><p> 2.2.3、安全性與完整性要求:</p><p> 系統(tǒng)應設置訪問用戶的標識以鑒別是否是合法用戶,并要求合法用戶設置其密碼,保證用戶身份不被盜用。</p><p><b> 3、概念結構設計</b></p><p> 3.1、概念結構設計工具(E-
19、R模型)</p><p><b> 如圖3.1 </b></p><p> 3.2、宿舍管理員子系統(tǒng)</p><p> 3.2.1、子系統(tǒng)描述:</p><p> 主要是工作人員管理宿舍,接收和處理各種事務,包括學生,宿舍,以及工作人員的基本信息管理,學生住宿管理,宿舍的服務管理,來訪者管理。</p>
20、<p> 3.2.2、管理員子系統(tǒng)分布E-R圖:</p><p><b> 如下圖3.2.2</b></p><p> 3.2.3、宿舍管理員子系統(tǒng)說明:</p><p> 管理人員可以再通過在這個系統(tǒng)來查詢?nèi)胱W生信息,同時,學生也可以進入到寢室反饋頁面對寢室情況向管理員進行反饋,以便管理員能及時處理問題。</p&
21、gt;<p> 3.3、學生住宿管理子系統(tǒng):</p><p> 3.3.1、學生住宿子系統(tǒng)描述:</p><p> 主要是關于學生的住宿情況,包括住宿人數(shù),班別、姓名、學號、學院以及年級等等。</p><p> 3.3.2、學生住宿的分布E-R圖</p><p><b> 如圖3.3.2</b>&
22、lt;/p><p> 3.3.3、學生住宿子系統(tǒng)說明:</p><p> 方便管理員及學校的管理以及清晰的顯示各個宿舍的學生的基本情況,學校及管理員都可以很容易的查詢出某一位學生的住宿情況。</p><p> 3.4、實體宿舍子系統(tǒng)</p><p> 3.4.1、實體宿舍子系統(tǒng)描述:</p><p> 此系統(tǒng)主要
23、是記錄宿舍的物品擁有情況、宿舍號、宿舍區(qū)、入住人數(shù)等等。</p><p> 3.4.2、實體宿舍系統(tǒng)的分布E-R圖</p><p><b> 如圖3.4.2</b></p><p> 3.4.3、實體宿舍子系統(tǒng)說明</p><p> 此系統(tǒng)能夠更好的管理宿舍的物品,避免宿舍物品被破壞及無故失蹤后無法取證,便于統(tǒng)計
24、宿舍的擁有物品的情況,為新生的入住提供完善的宿舍設備,以免有些宿舍出現(xiàn)物品不夠的情況等等。</p><p> 3.5、實體宿管子系統(tǒng)</p><p> 3.5.1、實體宿管子系統(tǒng)的描述:</p><p> 此系統(tǒng)主要是介紹宿舍管理員的成員結構,人員的基本信息,主要工作范圍,聯(lián)系方式等。</p><p> 3.5.2、實體宿管的分布E-
25、R圖</p><p><b> 如圖3.5.2</b></p><p> 3.5.3、實體宿管子系統(tǒng)的說明</p><p> 此系統(tǒng)具體的集中了管理員的姓名、性別、工作編號、工作時間、聯(lián)系方式,方便了學校的管理和學生對管理員的認識,使得學生更好的跟宿舍管理員聯(lián)系及能及時的對宿舍的情況報告給宿管。</p><p>
26、 3.6、外部人員子系統(tǒng)</p><p> 3.6.1、外部人員子系統(tǒng)的描述</p><p> 此系統(tǒng)主要是記錄外來人員的登記記錄及查詢,將所有外來的人員的記錄全部統(tǒng)一的放置在此系統(tǒng)中管理。</p><p> 3.6.2、外部人員子系統(tǒng)的分布E-R圖</p><p><b> 如圖3.6.2</b></p&
27、gt;<p> 3.6.3、外部人員子系統(tǒng)說明</p><p> 外部人員子系統(tǒng)包括了外來人員的進入時間、人員姓名、訪問對象、離開時間,這樣就能保證宿舍的安全,包括物品、人員的安全。</p><p> 3.7、總體E-R圖</p><p> 3.7.1、E-R圖的集成</p><p> 3.7.2、總體E-R圖<
28、/p><p><b> 4、邏輯結構設計</b></p><p> 4.1、關系數(shù)據(jù)模式</p><p> 由于宿舍與學生是1:n關系,可以將其之間的聯(lián)系與n端實體學生合并,具體的基本E-R圖向關系模型的轉(zhuǎn)化如下:</p><p> 學生住宿表:(學號,姓名,性別,年齡,專業(yè),入住時間,聯(lián)系方式,樓號,宿舍號)<
29、;/p><p> 宿舍信息表:(樓號,宿舍號,可住人數(shù),已住人數(shù))</p><p> 出入登記表:(來訪人姓名,被訪人姓名,所屬關系,證件名稱,來訪日期,來訪時間,結束時間,學號).</p><p><b> 4.2、視圖的設計</b></p><p> 學生住宿表,主要記錄學生住宿的基本信息。</p>
30、<p> 宿舍信息表,主要記錄宿舍的入住信息。</p><p> 出入登記表,主要記錄來訪者的信息。</p><p> 5、數(shù)據(jù)庫物理設計與實施</p><p> 5.1、數(shù)據(jù)庫應用的硬件、軟件環(huán)境介紹</p><p> 電腦配置為雙核amd cpu,2g內(nèi)存,配置較低,所以采用消耗資源相對較少的 kernel3.2.6
31、 ,gnome 2.30.2. linux操作系統(tǒng),安裝mysql 數(shù)據(jù)庫服務做測試。</p><p> 5.2、物理結構設計</p><p> ?。?)由于基本表學生住宿表的主碼學號經(jīng)常在查詢條件和連接操作的連接條件中出現(xiàn),且它的值唯一,考慮在學號這個屬性上建立唯一性索引;</p><p> ?。?)宿舍表的主碼樓號,宿舍號經(jīng)常在查詢條件中出現(xiàn),且它們的組合值唯
32、一,考慮在它們之上建立組合索引;</p><p> ?。?)基本表學生住宿表的一屬性姓名,經(jīng)常在查詢條件中出現(xiàn),且經(jīng)常出現(xiàn)在相等的比較條件中,考慮在其之上建立聚簇索引;</p><p> ?。?)由于來訪者表的屬性值經(jīng)常發(fā)生變化,權衡系統(tǒng)為維護索引付出的代價,暫考慮不建立索引;</p><p><b> 5.3、索引的設計</b></p
33、><p> create unique index 住宿_學號 on 學生住宿表(學號);</p><p> create unique index 宿舍樓_宿舍號on 宿舍表(樓號,宿舍號);</p><p> create cluster index 學生_姓名 on 學生住宿表(姓名);</p><p><b> 5.4、
34、建立數(shù)據(jù)庫</b></p><p> 5.4.1、建立 宿舍信息表:</p><p> 5.4.2建立 學生信息表:</p><p> 5.4.3、建立 出入登記表:</p><p> 5.5、加載測試數(shù)據(jù)</p><p> 5.5.1、宿舍表格記錄插入 </p><p>
35、 5.2.2、學生住宿表格記錄插入</p><p> 5.5.3、出入登記表記錄 </p><p><b> 6、數(shù)據(jù)操作與實現(xiàn)</b></p><p> 根據(jù)需求中給出的數(shù)據(jù)處理要求,設計訪問數(shù)據(jù)庫的具體要求,并用SQL語言加以實現(xiàn)。運行SQL語句進行測試。</p><p><b> 6.1數(shù)據(jù)查詢
36、操作</b></p><p> 6.1.1宿舍信息查詢:查詢22棟 406 信息</p><p> 6.1.2學生住宿信息查詢:查詢學號為11044023的信息</p><p> 6.1.3、出入登記查詢:查詢2012-12-16的出入登記情況</p><p> 出入登記查詢:‘李明’是否來訪過?訪問了誰?訪問緣由?<
37、;/p><p> 6.2、數(shù)據(jù)更新操作</p><p> 6.2.1、一個新生住進宿舍:</p><p> 6.2.2、一個學生畢業(yè)了:</p><p><b> 7、小結:</b></p><p> 這兩周下來,學到了不少東西,以前對SQL,只能按書上按部就班的寫,寫SQL語句是會了,但數(shù)
38、據(jù)邏輯和方法方面,一點都不夠到位,沒有對以前的知識進行系統(tǒng)的了解,沒有把各個部分知識整合在一起,通過這次學生宿舍管理系統(tǒng)課程設計,使我對數(shù)據(jù)庫設計的各個方面都加深了理解,了解到數(shù)據(jù)庫是一環(huán)扣一環(huán)的,只有數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)字字典做好了,才能進行下面的E-R圖設計,中途不能有辦點馬虎,也體會到把知識應用于實踐是不容易的,同時也學生課本所沒有的東西,一些問題也只有真正做設計的時候才會出現(xiàn)。 由于時間比較緊,因此我們所做的課程設計肯定還存在
39、許多的不足之處,程序中也存在許多小錯誤。這將激勵我們在以后的學習當中職累更多的經(jīng)驗,努力減少錯誤的發(fā)生。</p><p><b> 8、參考文獻</b></p><p> 《Linux 從初級到精通》華清遠見嵌入式培訓中心 張勤 鮮學豐 等編著</p><p> 《SQL Server從入門到精通》 清華大學出版社 明日科技SQL Se
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