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文檔簡介
1、<p><b> 課程設(shè)計報告</b></p><p> 題 目 控制系統(tǒng)設(shè)計與校正 </p><p> 課 程 名 稱 自動控制原理課程設(shè)計 </p><p> 院 部 名 稱 機電工程學(xué)院 </p><p> 專 業(yè) 電氣工程及其
2、自動化 </p><p> 班 級 10電氣工程及其自動化(2)</p><p> 學(xué) 生 姓 名 </p><p> 學(xué) 號 </p><p> 課程設(shè)計地點 </p><p&g
3、t; 課程設(shè)計學(xué)時 1周 </p><p> 指 導(dǎo) 教 師 </p><p><b> 目 錄</b></p><p><b> 1、緒論3</b></p><p> 1.1相關(guān)背景知識3</p>
4、<p> 1.2課程設(shè)計目的3</p><p> 1.3課程設(shè)計任務(wù)3</p><p><b> 2、設(shè)計過程5</b></p><p> 2.1確定校正傳遞函數(shù)5</p><p><b> 2.1.1確定5</b></p><p> 2.
5、2利用MATLAB繪畫未校正系統(tǒng)的bode圖5</p><p> 2.2.1、校正前Bode圖5</p><p> 2.2.2第一次超前校正后的Bode圖6</p><p> 2.2.3、第二次超前校正后的Bode圖:7</p><p> 3、三種響應(yīng)曲線10</p><p> 3.1單位脈沖響應(yīng)
6、10</p><p> 3.2、單位階躍響應(yīng)11</p><p> 3.3、單位斜坡響應(yīng)13</p><p><b> 4、特征根15</b></p><p> 5、系統(tǒng)的動態(tài)性能指標16</p><p> 6、系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差19</p><p><
7、;b> 7、根軌跡20</b></p><p> 8、系統(tǒng)的Nyquist圖23</p><p> 9、課程設(shè)計結(jié)束語25</p><p> 10、參考文獻261、緒論</p><p><b> 1.1相關(guān)背景知識</b></p><p> 《自動控制原理》作
8、為自動控制系列課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教程,是新世紀電子信息與自動化系列課程改革教材之一。該課程綜合性強、知識覆蓋面廣,要求學(xué)生具有《工程數(shù)學(xué)》、《電路》等基礎(chǔ)知識,以及較強的計算能力。而《自動控制原理課程設(shè)計》能夠幫助學(xué)生進一步鞏固自控基礎(chǔ)知識,并結(jié)合電路、電子技術(shù),加強實踐操作能力,因此具有很重要的意義。</p><p><b> 1.2課程設(shè)計目的</b></p><
9、;p> 1.掌握自動控制原理的時域分析法,根軌跡法,頻域分析法,以及各種補償(校正)裝置的作用及用法,能夠利用不同的分析法對給定系統(tǒng)進行性能分析,能根據(jù)不同的系統(tǒng)性能指標要求進行合理的系統(tǒng)設(shè)計,并調(diào)試滿足系統(tǒng)的指標。</p><p> 2.學(xué)會使用MATLAB語言及Simulink動態(tài)仿真工具進行系統(tǒng)仿真與調(diào)試。</p><p><b> 1.3課程設(shè)計任務(wù)</
10、b></p><p> 設(shè)計題目:設(shè)原系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為 要求校正后系統(tǒng)的相角裕度 ,靜態(tài)速度誤差系數(shù), 試求串聯(lián)超前校正裝置。 </p><p> 要求:根據(jù)給定的性能指標選擇合適的校正方式對原系統(tǒng)進行校正(須寫清楚校正過程),使其滿足工作要求。然后利用MATLAB對未校正系統(tǒng)和校正后系統(tǒng)的性能進行比較分析,針對每一問題分析時應(yīng)寫出程序,輸出結(jié)果圖和結(jié)論。最后還應(yīng)寫出心得體會
11、與參考文獻等。</p><p><b> 具體要求如下:</b></p><p> 1.首先, 根據(jù)給定的性能指標選擇合適的校正方式對原系統(tǒng)進行校正,使其滿足工作要求。要求程序執(zhí)行的結(jié)果中有校正裝置傳遞函數(shù)和校正后系統(tǒng)開環(huán)傳遞函數(shù),校正裝置的參數(shù)T,等的值。</p><p> 2.利用MATLAB函數(shù)求出校正前與校正后系統(tǒng)的特征根,并判斷
12、其系統(tǒng)是否穩(wěn)定,為什么? </p><p> 3.利用MATLAB作出系統(tǒng)校正前與校正后的單位脈沖響應(yīng)曲線,單位階躍響應(yīng)曲線,單位斜坡響應(yīng)曲線,分析這三種曲線的關(guān)系?求出系統(tǒng)校正前與校正后的動態(tài)性能指標σ%、tr、tp、ts以及穩(wěn)態(tài)誤差的值,并分析 其有何變化?</p><p
13、> 4.繪制系統(tǒng)校正前與校正后的根軌跡圖,并求其分離點、匯合點及與虛軸交點的坐標和相應(yīng)點的增益值,得出系統(tǒng)穩(wěn)定時增益的變化范圍。繪制系統(tǒng)校正前與校正后的Nyquist圖,判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性,并說明理由? </p><p> 5.繪制系統(tǒng)校正前與校正后的Bode圖,計算系統(tǒng)的幅值裕量,相位裕量,幅值穿越頻率和相位穿越頻率。判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性,并說
14、明理由?</p><p><b> 2、設(shè)計過程</b></p><p> 2.1確定校正傳遞函數(shù)</p><p><b> 2.1.1確定</b></p><p><b> ====</b></p><p> 2.2利用MATLAB繪畫未校正
15、系統(tǒng)的bode圖</p><p> 2.2.1、校正前Bode圖</p><p> 利用matlab進行編程,用程序:</p><p> num=[0 0 0 10];</p><p> den=[0.1 0.7 1 0];</p><p> bode(num,den);</p><p&g
16、t;<b> 可得到Bode圖</b></p><p> 圖1、矯正前系統(tǒng)Bode圖</p><p> 2.2.2第一次超前校正后的Bode圖</p><p><b> 程序:</b></p><p> phy=65; phy1=phy+10;phy2=phy1*pi/180;
17、(選取校正裝置時,設(shè)定要達到的相角度為65度。取5度的補償)</p><p> a1=(1+sin(phy2))/(1-sin(phy2) (求校正網(wǎng)絡(luò)傳遞函數(shù)中的參數(shù)a1)</p><p> M1=1/sqrt(a1);</p><p> [m1,p1,w1]=bode(G);</p><p> wc1=spline(m1
18、,w1,M1);</p><p> T1=1/(wc1*sqrt(a1)) (求校正網(wǎng)絡(luò)傳遞函數(shù)中的參數(shù)a1) </p><p> gc1=tf([a1*T1 1],[T1 1]) (求校正網(wǎng)絡(luò)的開環(huán)傳遞函數(shù)) </p><p> sys1=G*gc1; (求經(jīng)過一次校正后系統(tǒng)
19、的開環(huán)傳遞函數(shù))</p><p> [gm1,pm1,wcg1,wcp1]=margin(sys1) (求經(jīng)第一級超前校正網(wǎng)絡(luò)的傳遞函數(shù)中幅值裕 量,相位裕量,幅值穿越頻率和相位穿越頻率)</p><p> 輸出校正裝置傳遞函數(shù)及其參數(shù):</p><p> a1 = 57.6955</p><p> T1 = 0.015
20、3</p><p> Transfer function:</p><p> 0.8821 s + 1</p><p> -------------</p><p> 0.01529 s + 1</p><p> 輸出經(jīng)一次超前網(wǎng)絡(luò)校正后系統(tǒng)的幅值裕度、相角裕度、穿越頻率、剪切頻率</p>&l
21、t;p> gm1 = 4.7519</p><p> pm1 = 28.1721</p><p> wcg1 = 19.6895</p><p> wcp1 = 8.6214</p><p> >> margin(sys1) 【輸出一次校正后 的bode
22、圖】</p><p> 2.2.3、第二次超前校正后的Bode圖:</p><p> >> wc2=18.5;</p><p> [m2,p2,w2]=bode(sys1);</p><p> M2=spline(w2,m2,wc2);</p><p> a2=M2^(-2)</p>
23、<p> T2=1/(wc2*sqrt(a2))</p><p> Gc2=tf([a2*T2 1],[T2 1])</p><p> sys2=sys1*Gc2;</p><p> [Gm2,Pm2,Wcg2,Wcp2]=margin(sys2)</p><p> 輸出經(jīng)二次超前網(wǎng)絡(luò)校正后系統(tǒng)的幅值裕度、相角裕度、穿越
24、頻率、剪切頻率</p><p> a2 = 17.5862</p><p> T2 = 0.0129 </p><p> Transfer function:</p><p> 0.2267 s + 1</p><p> -------------</p><p> 0.0
25、1289 s + 1</p><p> Gm2 = 7.4523</p><p> Pm2 = 65.1847</p><p> Wcg2 = 72.6839</p><p> Wcp2 = 18.4914</p><p> >> margin(sys2) 【輸出二
26、次校正后 的bode圖】</p><p> 可求得校正后的傳遞函數(shù)為=</p><p> 分析:把程序中輸出的值與校正前的bode圖相結(jié)合,可以看出原傳遞函數(shù)可以看出系統(tǒng)是很不穩(wěn)定的。</p><p> 通過bode圖及程序計算系得的統(tǒng)參數(shù)分析一次校正后系統(tǒng)的穩(wěn)定性:</p><p> 由前面算第一級網(wǎng)絡(luò)的傳遞函數(shù)以及第一次校正后系統(tǒng)
27、的幅值裕量,,幅值穿越頻率和相位穿越頻率程序后的輸出結(jié)果可得,與校正前相比穩(wěn)定了很多,但還是沒有達到題目的要求,仍需進一步校正。因此還需第二級超前校正網(wǎng)絡(luò)對其進行校正。</p><p> 通過bode圖及程序計算系得的統(tǒng)參數(shù)分析二次校正后系統(tǒng)的穩(wěn)定性:</p><p> 由前面算第二級網(wǎng)絡(luò)的傳遞函數(shù)以及第二次校正后系統(tǒng)的幅值裕量,相位裕量,幅值穿越頻率和相位穿越頻率程序后的輸出結(jié)果可得
28、,與一次校正后的系統(tǒng)相比更為穩(wěn)定,并且已經(jīng)滿足了題目的要求。根據(jù)課本上的介紹可知,經(jīng)過兩級超前網(wǎng)絡(luò)的校正后,系統(tǒng)已經(jīng)達到了穩(wěn)定狀態(tài)。</p><p><b> 3、三種響應(yīng)曲線</b></p><p><b> 3.1單位脈沖響應(yīng)</b></p><p> 校正前的單位脈沖響應(yīng):</p><p&g
29、t;<b> 程序:</b></p><p> >> num=10;</p><p> den=conv([1 0],conv([0.5 1],[0.2 1]));</p><p> G=tf(num,den);</p><p> closys=feedback(G,1);</p>&
30、lt;p> impulse(closys)</p><p> 系統(tǒng)校正前單位脈沖響應(yīng):</p><p> 校正后的單位脈沖響應(yīng)曲線:</p><p><b> 程序:</b></p><p> >> num=conv(10,conv([0.8821 1],[0.2267 1]));</p
31、><p> den=conv([1 0],conv([0.5 1],conv([0.01529 1],conv([0.01289],[0.2 1]))));</p><p> G=tf(num,den);Gc=feedback(G,1);</p><p> impulse(Gc)</p><p><b> >> &l
32、t;/b></p><p> 校正后的單位脈沖響應(yīng)圖如下:</p><p> 3.2、單位階躍響應(yīng)</p><p> 校正前的單位階躍響應(yīng)曲線:</p><p><b> 程序:</b></p><p> >> num=10;</p><p>
33、 den=conv([1 0],conv([0.5 1],[0.2 1]));</p><p> G=tf(num,den);</p><p> closys=feedback(G,1);</p><p> step(closys)</p><p><b> >> </b></p>&l
34、t;p> 系統(tǒng)校正前的單位階躍響應(yīng)圖如下:</p><p> 校正后的單位階躍響應(yīng):</p><p><b> 程序:</b></p><p> >> num=conv(10,conv([0.8821 1],[0.2267 1]));</p><p> den=conv([1 0],conv(
35、[0.5 1],conv([0.01529 1],conv([0.01289],[0.2 1]))));</p><p> G=tf(num,den);Gc=feedback(G,1);</p><p><b> step(Gc);</b></p><p> 系統(tǒng)校正后的單位階躍響應(yīng)曲線圖如下:</p><p>
36、 3.3、單位斜坡響應(yīng)</p><p> 校正前的單位斜坡響應(yīng):</p><p><b> 程序:</b></p><p><b> >> </b></p><p> num=[0 0 0 10];</p><p> den=[1.125 1.125
37、1 0];</p><p> step(num,den);</p><p><b> grid;</b></p><p> title('校正前單位斜坡響應(yīng)');</p><p><b> >></b></p><p> 校正前單位斜坡響
38、應(yīng)曲線圖如下:</p><p> 校正后的單位斜坡響應(yīng):</p><p><b> 程序:</b></p><p><b> >> </b></p><p> num=[0 0 0 100 10];</p><p> den=[12.5 112.625
39、 101.125 1 0];</p><p> step(num,den);</p><p><b> grid;</b></p><p> title('校正后單位斜坡響應(yīng)');</p><p><b> >> </b></p><p>
40、; 系統(tǒng)校正后的單位斜坡響應(yīng)曲線圖如下:</p><p><b> 4、特征根</b></p><p><b> 校正前的特征根</b></p><p><b> 程序:</b></p><p><b> num=10;</b></p>
41、;<p> den=conv([1 0],conv([0.5 1],[0.2 1]));</p><p> G=tf(num,den);Gc=feedback(G,1);</p><p> [num,den]=tfdata(Gc,'v');</p><p> r=roots(den);</p><p>&
42、lt;b> disp(r)</b></p><p><b> 輸出結(jié)果:</b></p><p> -7.4572 </p><p> 0.2286 + 3.6548i</p><p> 0.2286 - 3.6548i</p><p> 根據(jù)程序計
43、算得的校正前的特征根來判斷系統(tǒng)穩(wěn)定性:</p><p> 由程序輸出結(jié)果可知系統(tǒng)校正前有三個特征根,且有兩個特征根的實部為正值。系統(tǒng)穩(wěn)定的充分必要條件為系統(tǒng)特征方程的所有根都具有負實部,或者說都位于s平面的虛軸之左。所有校正前的系統(tǒng)是不穩(wěn)定的。</p><p> 系統(tǒng)校正后的特征根:</p><p> num=conv(10,conv([0.8821 1],[
44、0.2267 1]));</p><p> den=conv([10],conv([0.51],conv([0.015291],conv([0.01289],[0.2 1]))));</p><p> G=tf(num,den);Gc=feedback(G,1);</p><p> [num,den]=tfdata(Gc,'v');</p
45、><p> r=roots(den);</p><p><b> disp(r)</b></p><p> 1.0e+002 *</p><p> -0.3343 + 3.1692i</p><p> -0.3343 - 3.1692i</p><p> -0.04
46、41 </p><p> -0.0113 5、系統(tǒng)的動態(tài)性能指標</p><p> 校正前的動態(tài)性能指標:</p><p><b> 程序代碼如下:</b></p><p><b> num=10;</b></p><p> den=conv([1
47、 0],conv([0.5 1],[0.2 1]));</p><p> G1=tf(num,den);</p><p> G2=feedback(G1,1,-1);</p><p> [y,t]=step(G2);</p><p> C=dcgain(G2);</p><p> [max_y,k]=max(
48、y);</p><p> tp=t(k) (求峰值時間)</p><p> tp = 11.2802</p><p><b> 求超調(diào)量:</b></p><p> >> max_overshoot=100*(max_y-C)/C</p>
49、;<p><b> 輸出超調(diào)量:</b></p><p> max_overshoot = 1.1573e+003</p><p><b> 求上升時間:</b></p><p><b> >> r1=1;</b></p><p> whi
50、le(y(r1)<0.1*C)</p><p><b> r1=r1+1;</b></p><p><b> end</b></p><p><b> r2=1;</b></p><p> while(y(r2)<0.9*C)</p><
51、p><b> r2=r2+1;</b></p><p><b> end</b></p><p> tr=t(r2)-t(r1)</p><p><b> 輸出上升時間:</b></p><p> tr = 0.2014</p><p&
52、gt;<b> 求調(diào)節(jié)時間:</b></p><p> >> s=length(t);</p><p> while y(s)>0.98*C&&y(s)<1.02*C</p><p><b> s=s-1;</b></p><p><b>
53、 end</b></p><p><b> ts=t(s)</b></p><p><b> 輸出調(diào)節(jié)時間:</b></p><p> ts = 11.8845</p><p> 校正后的動態(tài)性能指標:</p><p><b> 程序代碼
54、如下:</b></p><p> num=conv(10,conv([0.8821 1],[0.2267 1]));</p><p> den=conv([10],conv([0.51],conv([0.015291],conv([0.01289],[0.2 1]))));</p><p> G1=tf(num,den);Gc=feedback(G
55、,1);</p><p> G2=feedback(G1,1,-1);</p><p> [y,t]=step(G2);</p><p> C=dcgain(G2);</p><p> [max_y,k]=max(y);</p><p><b> tp=t(k)</b></p>
56、;<p> tp = 0.0100</p><p> >> max_overshoot=100*(max_y-C)/C</p><p> max_overshoot = 71.5721</p><p><b> >> r1=1;</b></p><p> whil
57、e(y(r1)<0.1*C)</p><p><b> r1=r1+1;</b></p><p><b> end</b></p><p><b> r2=1;</b></p><p> while(y(r2)<0.9*C)</p><p
58、><b> r2=r2+1;</b></p><p><b> end</b></p><p> tr=t(r2)-t(r1)</p><p> tr = 0.0031</p><p> >> s=length(t);</p><p> w
59、hile y(s)>0.98*C&&y(s)<1.02*C</p><p><b> s=s-1;</b></p><p><b> end</b></p><p><b> ts=t(s)</b></p><p> ts = 0.11
60、056、系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差</p><p> 求系統(tǒng)校正前的穩(wěn)態(tài)誤差:</p><p><b> 程序:</b></p><p> >> num=10;</p><p> den=conv([1 0],conv([0.5 1],[0.2 1]));</p><p> G=tf(n
61、um,den);</p><p> closys=feedback(G,1);</p><p> >> ess=1-dcgain(closys)</p><p><b> 輸出穩(wěn)態(tài)誤差:</b></p><p><b> ess = 0.1</b></p><
62、p> 求系統(tǒng)校正后的穩(wěn)態(tài)誤差:</p><p><b> 程序代碼如下:</b></p><p> >> num=conv(10,conv([0.8821 1],[0.2267 1]));</p><p> den=conv([1 0],conv([0.5 1],conv([0.01529 1],conv([0.012
63、89],[0.2 1]))));</p><p> G=tf(num,den);</p><p> Gc=feedback(G,1);</p><p> ess=1-dcgain(Gc)</p><p><b> 輸出結(jié)果:</b></p><p> ess = 0</p&
64、gt;<p> 對求出的系統(tǒng)校正前與校正后的階躍響應(yīng)的動態(tài)性能指標σ%、tr、tp、ts以及穩(wěn)態(tài)誤差的值,分析其變化:</p><p> 從上述程序計算得的校正前后的動態(tài)系能指標可看出校前的峰值時間tp、超調(diào)量%σ、上升時間tr、調(diào)節(jié)時間ts等均過大,尤其是超調(diào)量σ%,可看出系統(tǒng)校正前系統(tǒng)是相當不穩(wěn)定的。而經(jīng)過兩級超前網(wǎng)絡(luò)校正后的系統(tǒng)動態(tài)性能指標中可看出,校正后的峰值時間tp、超調(diào)量σ%、上升時
65、間tr、調(diào)節(jié)時間ts等均變小了。上升時間tr、峰值時間tp變小了說明系統(tǒng)響應(yīng)的初始階段變快了。調(diào)節(jié)時間ts變小了,說明系統(tǒng)過度過程持續(xù)的時間變小了,系統(tǒng)的快速性變好了。超調(diào)量σ%變小了,反應(yīng)出系統(tǒng)響應(yīng)過程的平穩(wěn)性變好了。7、根軌跡</p><p><b> 校正前的根軌跡</b></p><p><b> 程序:</b></p>
66、<p><b> num=10;</b></p><p> den=conv([1 0],conv([0.5 1],[0.2 1]));</p><p> G=tf(num,den);</p><p> >> rlocus(G)</p><p> 輸出的校正前的根軌跡圖如下:</p
67、><p> 求分離點及該點的增益:</p><p><b> 程序:</b></p><p> >> num=10;</p><p> den=conv([1 0],conv([0.5 1],[0.2 1]));</p><p> G=tf(num,den);</p>
68、<p> >> rlocus(G)</p><p> >> [k,p]=rlocfind(num,den)</p><p> Select a point in the graphics window</p><p><b> 輸出結(jié)果:</b></p><p> sele
69、cted_point = -0.8839 - 0.0932i</p><p> k = 0.0410</p><p> p = -5.2412 </p><p> -0.8794 + 0.0930i</p><p> -0.8794 - 0.0930i</p><p> 由上述程序
70、可知,當將十字光標點在圖示中的分離點時,程序會自動生成該點的坐標,以及該點出的相應(yīng)的增益K*。在校正前的根軌跡中選中分離點,程序中輸出該點坐標(近似于分離點的坐標)為(0.0118,-0.0311i),該點的增益為K*=1.1075e-004。</p><p><b> 校正后的根軌跡:</b></p><p><b> 程序:</b><
71、;/p><p> um=conv(10,conv([0.8821 1],[0.2267 1]));</p><p> den=conv([10],conv([0.51],conv([0.015291],conv([0.01289],[0.2 1]))));</p><p> rlocus(num,den);</p><p> >&g
72、t; [k,p]=rlocfind(num,den)</p><p> Select a point in the graphics window</p><p> selected_point = -49.5235 + 0.6429i</p><p> k = 3.2829</p><p> p = -49.6631 +
73、0.6250i</p><p> -49.6631 - 0.6250i</p><p> 13.4620 +22.2267i</p><p> 13.4620 -22.2267i</p><p> >> [k,p]=rlocfind(num,den)</p><p> Select a point
74、 in the graphics window</p><p> selected_point =</p><p> 0.0922 - 0.1001i</p><p><b> k =</b></p><p> 1.8736e-004</p><p><b> p =</
75、b></p><p><b> -65.4018</b></p><p><b> -5.0997</b></p><p><b> -1.7365</b></p><p><b> -0.1641</b></p><p&
76、gt; 輸出的根軌跡如下:8、系統(tǒng)的Nyquist圖</p><p> 求系統(tǒng)校正前的Nyquist圖:</p><p><b> 程序:</b></p><p><b> >>num=10;</b></p><p> den=conv([1 0],conv([0.5 1],[
77、0.2 1]));</p><p> G=tf(num,den);</p><p> nyquist(G);</p><p> 系統(tǒng)校正前的Nyquist圖如下:</p><p> 分析:根據(jù)所得的Nyquist曲線圖可知,開環(huán)幅相特性曲線包圍(-1,j0)點,開環(huán)傳遞函數(shù)已知,可以得出,開環(huán)傳遞函數(shù)s右半平面極點個數(shù)為零,即P=0,
78、而R0,所以Z=P-R0,所以閉環(huán)系統(tǒng)不穩(wěn)定。</p><p> 求系統(tǒng)校正后的Nyquist圖:</p><p><b> 程序:</b></p><p> num=conv(10,conv([0.8821 1],[0.2267 1]));</p><p> den=conv([1 0],conv([0.5 1
79、],conv([0.01529 1],conv([0.01289],[0.2 1]))));</p><p> G=tf(num,den);</p><p> nyquist(G);</p><p><b> 圖形如下:</b></p><p><b> 圖片放大后:</b></p&g
80、t;<p> (圖中紅色十字架為(-1,0i)點)</p><p><b> 9、課程設(shè)計結(jié)束語</b></p><p> 自動控制技術(shù)已廣泛應(yīng)用于制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、航空及航天等眾多產(chǎn)業(yè)部門,極大的提高了社會勞動生產(chǎn)率,改善了人們的勞動條件,豐富和提高了人民的生活水平。在今天的社會生活中,自動化裝置無所不在,為人類文明進步做出了重要貢獻。<
81、/p><p> 我所做的題目是串聯(lián)超前校正設(shè)計。對于串聯(lián)超前校正,理論知識很容易理解,但真正的要去解答實際問題,總是會遇到很多我們在課本上沒有遇到的問題,經(jīng)過查找資料和回憶老師上課的講解,嘗試多種方法,求出校正后滿足要求的系統(tǒng),如果沒有通過課程設(shè)計,沒有通過仿真軟件進行仿真,是很難發(fā)現(xiàn)的。不僅如此,通過這次的課程設(shè)計,還對仿真軟件matlab的強大功能有了進一步的了解,比如繪制根軌跡、bode圖等,這為我以后更好的
82、應(yīng)用這款軟件奠定了基礎(chǔ)。</p><p> 通過本學(xué)期對《自動控制原理》這門課程的學(xué)習,使我對自動化專業(yè)有了更深的了解,同時極大的提高了我對自動化專業(yè)的興趣。課堂學(xué)習主要注重于理論知識,而我們要將所學(xué)知識應(yīng)用于實際,在此階段,課程設(shè)計便是最好的選擇了,通過課程設(shè)計,我們可以溫習我們所學(xué)的理論知識,同時為將理論知識運用于實際搭建了一個很好的平臺,不僅如此,通過這次的課程設(shè)計,使我知道了在當今的信息技術(shù)如此發(fā)達的世
83、界中,我們必須運用多種渠道,去學(xué)習研究。并要很好的運用計算機和一些軟件,只有這樣,我們才能更好地、精確地、快速地解決問題。還有就是提高了我自主解決問題的能力。</p><p><b> 10、參考文獻</b></p><p> 1、程 鵬 .自動控制原理[M] .北京:高等教育出版社, 2009</p><p> 2、徐薇莉. 自動控制
84、理論與設(shè)計[M] 上海:上海交通大學(xué)出版社,2001</p><p> 3. 胡壽松.自動控制原理(第五版).北京科學(xué)出版社,2007 </p><p> 4、黃忠霖.控制系統(tǒng)MATLAB計算及仿真 .國防工業(yè)出版社, 2010</p><p> 5、張靜 MATLAB在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用 電子工業(yè)出版社,2007</p><p> 6
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