曹正對當代中國古箏教材建設的貢獻_7660.pdf

1、古箏，是我國具有代表性的民族樂器之一，依據(jù)史料記載，其淵源可追溯到戰(zhàn)國時期。在這悠久的歷史長河中，對古箏的繼承和發(fā)展有著杰出貢獻的人物層出不窮。而在當代，曹正先生就是這樣一位對古箏的當代繼承和發(fā)展有著杰出貢獻的前輩。曹正先生除了是我國當代著名的古箏演奏家，也是全面地研究、傳承和傳授古箏技術和理論的教育家、學者。古箏藝術在當代的蓬勃發(fā)展與曹正先生一生不遺余力所作出的貢獻是分不開的。
　　在整理曹正先生所遺留的資料中，筆者被先生終其一

2、生為中國古箏藝術的當代傳承與發(fā)展嘔心瀝血、孜孜以求所作的極其重要的貢獻所折服。作為一名古箏表演研究方向的研究生，了解并深入探究中國古箏的當代傳承與發(fā)展是十分必要的。筆者希望通過本論題的研究，把曹正先生在古箏教材建設方面所作出的貢獻整理成籍，使曹正先生在這個方面取得的成就和精神得到發(fā)揚和傳承，為中國古箏當代發(fā)展史的研究，做出一些微小的貢獻，同時也使后人銘記并學習這位一生都在為中國古箏藝術事業(yè)而不懈耕耘的前輩。
　　本文共分為三章，第

3、一章“曹正編撰古箏教材的歷史演進”中把曹正先生所編撰的教材分三個時期進行闡述；第二章“曹正編撰古箏教材的一些重要特色”主要針對從曹正先生所編撰的教材中提煉出的曹正先生在曲譜記譜的普及化、曲譜記譜的規(guī)范化、古箏傳統(tǒng)曲譜的收集與教材編撰、當代古箏新作品的選用與教材編撰四個方面的貢獻進行整理歸納；第三章“曹正對當代中國古箏教材建設的貢獻及其影響”則是總結曹正先生在教材建設方面的傳承價值、指導性意義及其留給后人的啟示。其中第一節(jié)筆者主要是從古箏