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文檔簡介
1、20世紀(jì)90年代以來,隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,計算機的普及應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)的建立,社會的生產(chǎn)形式與消費形式發(fā)生了巨大的變化。例如淘寶、3G、虛擬現(xiàn)實的相繼出現(xiàn),我們正從一個以工業(yè)經(jīng)濟的時代走向一個以知識和信息為主導(dǎo)的時代——即信息時代。在國外的研究文獻中,有的學(xué)者也稱之為“非物質(zhì)社會”,就是人們常說的數(shù)字化社會、信息社會或服務(wù)型社會。
隨著信息化社會的到來,計算機技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模滲透到經(jīng)濟、文化、生活的各個方面和領(lǐng)域,
2、而原有的價值觀念、思維方式、知識結(jié)構(gòu)面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)!在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域,也必然會呈現(xiàn)出新的風(fēng)貌。信息社會的到來不僅擴大了設(shè)計的范圍,改變了現(xiàn)有的設(shè)計方式,而且設(shè)計的重心開始從單純的物質(zhì)性創(chuàng)造中逐漸擴展出來。所有這些無論從內(nèi)容上與形式上都對藝術(shù)設(shè)計教育提出了新的要求。信息藝術(shù)設(shè)計是信息技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計緊密結(jié)合發(fā)展的產(chǎn)物,作為一種新形態(tài)的藝術(shù)設(shè)計,它突破了傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計形式,有著很高的研究價值,值得我們?nèi)ド钊胙芯颗c探索。
本論
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