談“南北宗論”及南北相融.pdf_第1頁(yè)
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1、甏768831學(xué)校鑲號(hào)tl盟絲拳號(hào)t超燃福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文談。南北宗論”及南北相融OnthetheoryoftheSouthernandtheNorthernshoolsandthecombinat／onoftheSouthernandtheNorthernshools李：森學(xué)科專(zhuān)業(yè)：、差一苤堂壹業(yè)研究方向t蟲(chóng)：國(guó)畫(huà)指導(dǎo)教師t掛窒。：生越授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別t羞苤堂亟論文提交日期論文評(píng)閱人論文答辯日期答辯委員會(huì)主席學(xué)位授予單位學(xué)位授予日

2、期：oo五年五月簍AbstractDongQichang，whooccupiesanimportantstatusinMingChaoinancientChinapainting，combinedtheMountainandWaterPaintingwj廿1theChan，creativelytooriginated，thetheoryoftheSouthernandtheNorthernschoolsintheMountainandW

3、aterpainting，whichhadagreatinfluenceontheMountainandWaterPaintingformore300yearsThistextestablishesonthenewandolddataandonthegainandlossofthestudyofDongQichangaboutthetheoryoftheSouthernandtheNorthernschools，withthetrait

4、ofthesouthernandtheNorthernschoolsandtherulerfortheirdivideandSOon，makeuseofquotationandcontrastexamplesetctoanatysis，formingsomeownstandpoints，namelythecombinationoftheSouthernandtheNorthernschools，whichiSnecessarytothe

5、MountainandWaterPaintingnowadaysBelimitiedbythesubjectiveandobjectiveconditions，thistextonlydiscusssomeimportantproblemsinthisareasdetailedlyKeyWords：InkPaintingLiketwowingsofthebirdsThecombinationoftheSouthernandtheNort

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