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文檔簡介
1、該文在前人對于遷移現(xiàn)象研究的基礎上,力求從多方面,多角充,具體、詳細地描述外語學習中,母語和外語間存在的多層次的正、負遷移,主要從發(fā)音、語法、書寫、詞匯、思維模式與形式等五個層面對外語學習中的遷移現(xiàn)象進行了較為全面、深刻的描述與分析.在分析的過程中,討論了遷移現(xiàn)象的特點,指出了影響語言遷移的三個方面因素,即語言本身、學習環(huán)境、學習者.文章還討論了語言內(nèi)遷移、語言間遷移、及普遍遷移所帶來的啟示.在分析母語在外語學習的干擾作用的同時,對其所
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