基于SSH框架的教學(xué)測評系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、簡述了教學(xué)測評系統(tǒng)立項的必要性及國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀,分析了系統(tǒng)需求、系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)工作流程,并運用Struts、Spring、Hibernate架構(gòu)的相關(guān)理論和方法,從系統(tǒng)分層結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)訪問層、業(yè)務(wù)邏輯層、表示層和控制層等幾方面進(jìn)行了系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計。在此基礎(chǔ)上,詳細(xì)論述了實現(xiàn)該教學(xué)測評系統(tǒng)各模塊的過程。
　　 該教學(xué)測評系統(tǒng)基于SSH組合架構(gòu),采用分層結(jié)構(gòu)設(shè)計,主要模塊有學(xué)生模塊、教師模塊和管理員模塊。在本系統(tǒng)中,教師可以

2、在授課前建立課程,課程的結(jié)構(gòu)包括教材、章節(jié)、要點這幾個層次。學(xué)生登錄本系統(tǒng)后可以對教師所授教學(xué)要點的掌握情況進(jìn)行測評,也可以查詢課程考試成績。教師可以在線發(fā)布考試成績,查詢學(xué)生對課堂所授教學(xué)要點的掌握程度。教師注冊由管理員負(fù)責(zé),管理員還可以刪除學(xué)生、課程以及教材信息。
　　 該教學(xué)測評系統(tǒng)促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的提升,增進(jìn)學(xué)生和學(xué)校之間的信息交流,同時為學(xué)校的教學(xué)管理提供有益的參考資料。該系統(tǒng)采用SSH組合架構(gòu),表現(xiàn)層Struts