基于LabVIEW的虛擬電子信息類實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究.pdf

1、傳統(tǒng)儀器下的高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)，己嚴(yán)重滯后于信息時(shí)代和工程實(shí)際的需要。滯后的實(shí)驗(yàn)設(shè)備無法滿足現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)所需要的速度快、實(shí)時(shí)性好、具有良好人機(jī)界面的要求；難以實(shí)現(xiàn)功能擴(kuò)展和資源共享。 虛擬儀器足在計(jì)算機(jī)為核心的硬件平臺(tái)上，通過軟件將計(jì)算機(jī)硬件資源與儀器硬件有機(jī)地融為一體，利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的軟件功能實(shí)現(xiàn)信號(hào)數(shù)據(jù)的運(yùn)算、分析、處理，形成既有傳統(tǒng)儀器的基本功能，又有特殊功能的新型儀器。運(yùn)用虛擬儀器代替?zhèn)鹘y(tǒng)儀器，不但能滿足電子信息類實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需

2、要，大大提高設(shè)備利用率實(shí)現(xiàn)資源共享，降低實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成本，用戶還可以根據(jù)自己需要定義儀器的新功能。 虛擬儀器沒計(jì)及實(shí)現(xiàn)的核心是軟件的開發(fā)。本文采用模塊化的設(shè)計(jì)思想，描述了基于LabVIEW開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)虛擬示波器的過程，給出了虛擬信號(hào)頻譜分析儀、虛擬濾波器、虛擬信號(hào)發(fā)生器、虛擬積分器和微分器等實(shí)驗(yàn)教學(xué)用虛擬儀器的前而板圖和程序流程圖。這些虛擬儀器組成的系統(tǒng)，可用于電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制理論等電子信息類課程的實(shí)驗(yàn)