智能考試系統(tǒng)中評(píng)估反饋系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn).pdf

1、智能計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ICAI)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)應(yīng)用發(fā)展的一個(gè)主流，考試評(píng)測(cè)反饋系統(tǒng)作為其中的一個(gè)重要組成部分，正受到越來(lái)越多的關(guān)注。但是目前考試評(píng)測(cè)系統(tǒng)的研究還處于初級(jí)階段，評(píng)測(cè)的智能化和精確性還有待提高。 本文在分析研究目前考試評(píng)測(cè)反饋系統(tǒng)優(yōu)劣的基礎(chǔ)上提出了一種智能化的評(píng)測(cè)方法。并在此基礎(chǔ)上，以浙江大學(xué)成人教育學(xué)院遠(yuǎn)程教育考試系統(tǒng)為依托實(shí)現(xiàn)了一種新的、智能化的考試評(píng)測(cè)反饋系統(tǒng)。 系統(tǒng)主要包括試題庫(kù)管理模塊

2、、試卷生成模塊、測(cè)試模塊、評(píng)閱分析模塊、成績(jī)管理模塊。在本課題進(jìn)行的過(guò)程中，主要探索了試題庫(kù)系統(tǒng)中試題難度指標(biāo)檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)模型；綜合衡量試題屬性的試題評(píng)價(jià)因子，并以此作為組卷依據(jù)；增加了“試題屬性庫(kù)”這一在以往智能考試系統(tǒng)中不曾出現(xiàn)的新的數(shù)據(jù)庫(kù)，提高了組卷的效率和質(zhì)量；隨機(jī)選題中試題難度分布的計(jì)算模型；試題的賦分模型；并對(duì)其中的部分算法進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)。評(píng)測(cè)過(guò)程中，為了評(píng)價(jià)學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求，提出了基于信噪比的教學(xué)評(píng)測(cè)模型，并對(duì)它的應(yīng)