5～6年級(jí)學(xué)習(xí)能力傾向測(cè)驗(yàn)的修訂.pdf

1、目的：在原4～6年級(jí)學(xué)習(xí)能力傾向測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)上修訂成5～6年級(jí)學(xué)習(xí)能力傾向測(cè)驗(yàn)，對(duì)測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目做進(jìn)一步質(zhì)量分析，對(duì)測(cè)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整與改進(jìn)，對(duì)測(cè)驗(yàn)的信度和效度進(jìn)行檢驗(yàn)。為5～6年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)估和發(fā)展咨詢、學(xué)校和政府的教育決策以及臨床科研提供有效的測(cè)評(píng)工具，為進(jìn)一步研究奠定基礎(chǔ)。 方法：采用理論探討和經(jīng)驗(yàn)分析相結(jié)合的策略，以能力的層次結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建測(cè)驗(yàn)。查閱文獻(xiàn)汲取前人研究成果，結(jié)合專家和個(gè)體訪談，提出5～6年級(jí)學(xué)習(xí)能力結(jié)構(gòu)模型并確

2、定測(cè)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。本測(cè)驗(yàn)由言語(yǔ)、數(shù)理和空間三個(gè)分量表組成，共包含七個(gè)分測(cè)驗(yàn)，測(cè)量5～6年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)所必須具備的基本能力。通過項(xiàng)目篩選和預(yù)測(cè)，修訂成題目形式相同、項(xiàng)目數(shù)量相等、難度匹配的A、B兩套問卷。實(shí)測(cè)采取按分層整群取樣法在益陽(yáng)地區(qū)抽取城市、農(nóng)村二類五所小學(xué)的17個(gè)教學(xué)班，獲得項(xiàng)目分析的有效樣本共1008人(A卷為496人，B卷為512人)，信度樣本207人(復(fù)本85人，重測(cè)122人)，收集85人期中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)及瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)

3、得分作為效標(biāo)，采用各種測(cè)量學(xué)指標(biāo)對(duì)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行項(xiàng)目分析和信、效度檢驗(yàn)。 結(jié)果：1.基本結(jié)果：5～6年級(jí)學(xué)習(xí)能力傾向測(cè)驗(yàn)由7個(gè)分測(cè)驗(yàn)、75個(gè)項(xiàng)目組成。不同學(xué)校的樣本分布符合抽樣計(jì)劃，不同年級(jí)、性別的樣本分布均無(wú)顯著差異，測(cè)驗(yàn)的原始分隨年級(jí)呈遞增趨勢(shì)。2.項(xiàng)目分析結(jié)果：總體上，難度在0.30～0.79的項(xiàng)目占80.67％，各分測(cè)驗(yàn)、分量表的難度為0.31～0.69，總量表的難度為0.50左右；94％左右的項(xiàng)目鑒別指數(shù)≥0.30，90％以

4、上的項(xiàng)目與所在分測(cè)驗(yàn)有0.30以上的相關(guān)，各分測(cè)驗(yàn)、分量表分?jǐn)?shù)與總分的相關(guān)都在0.50以上。3.信度檢驗(yàn)結(jié)果：總量表復(fù)本信度為0.86，重測(cè)信度A卷為0.92，B卷為0.93，A、B兩卷的a系數(shù)分別為0.87和0.89，另外，各分測(cè)驗(yàn)與所屬量表之間的相關(guān)為0.62～0.88。4.效度檢驗(yàn)結(jié)果：項(xiàng)目?jī)?nèi)容的專家評(píng)價(jià)等級(jí)較好；探索性因子分析結(jié)果表明，本測(cè)驗(yàn)測(cè)量了言語(yǔ)、數(shù)理和空間三個(gè)能力因子，可以解釋74.32％(A卷)或76.43％(B卷)的

5、總變異；一階驗(yàn)證性因子分析的擬合指數(shù)AGFI、GFI均在0.8以上，CFI、NNFI均在0.9以上，RMSEA均小于0.08，表明測(cè)驗(yàn)?zāi)芰Y(jié)構(gòu)較好，二階驗(yàn)證性因素各擬合指數(shù)也較好；部分測(cè)驗(yàn)在不同類型學(xué)校、年級(jí)、性別上存在顯著差異；A、B兩卷言語(yǔ)分量表與學(xué)生期中語(yǔ)文成績(jī)的相關(guān)平均為0.81，A、B兩卷數(shù)學(xué)分量表與學(xué)生期中數(shù)學(xué)成績(jī)的相關(guān)平均為0.65，A、B兩卷空間分量表與瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的相關(guān)平均為0.67，具有較好的效標(biāo)效度。結(jié)論：