簡介：國家自然科學(xué)基金委員會立法工作小組關(guān)于國家自然科學(xué)基金項目科研不端行為處理辦法為了規(guī)范和加強國家自然科學(xué)基金項目科研不端行為的處理，我們起草了國家自然科學(xué)基金項目科研不端行為處理辦法（草案），現(xiàn)向社會公開征求意見。公眾可通過以下途徑和方式提出反饋意見1電子郵件SURVEYNSFC2通信地址北京市海淀區(qū)雙清路83號國家自然科學(xué)基金委員會監(jiān)審局郵政編碼100085（請在信封上注明“國家自然科學(xué)基金項目科研不端行為處理辦法征求意見”字樣）意見反饋截止時間為2014年3月10日。附件國家自然科學(xué)基金項目科研不端行為處理辦法（草案）國家自然科學(xué)基金委員會立法工作小組2014年1月24日國家自然科學(xué)基金項目科研不端行為處理辦法（草案）（2014年1月23日立法工作小組修改）第一章總則第一條【立法目的】為了規(guī)范和加強國家自然科學(xué)基金項目科研不端行為的處理，維護國家自然科學(xué)基金（以下簡稱科學(xué)基金）的公正性和科學(xué)工作者的權(quán)益，推動科學(xué)道德建設(shè)，促進科學(xué)基金事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)國家自然科學(xué)基金條例制定本辦法。第二條【適用范圍】本辦法適用于各類科學(xué)基金項目在申請、受理、評審以及實施等管理活動中發(fā)生的偽造、篡改和剽竊等違背科學(xué)共同體公認的行為準則且違反科學(xué)基金法規(guī)、規(guī)章以及規(guī)范性文件規(guī)定的行為。第三條【主要職責】國家自然科學(xué)基金委員會（以下簡稱自然科學(xué)基金委）在科學(xué)基金項目科研不端行為處理中履行以下職責（一）受理對科研不端行為投訴或舉報；（二）組織開展對科研不端行為調(diào)查；（三）作出對科研不端行為處理決定；（四）執(zhí)行對科研不端行為處理決定；（五）其他職責。自然科學(xué)基金委設(shè)立監(jiān)督委員會，按照國家自然科學(xué)基金委員會監(jiān)督委員會章程的規(guī)定具體實施。（三）評審專家終身不得被聘為科學(xué)基金項目評審專家；（四）通報批評，依托單位35年不得作為依托單位；（五）申請人、項目負責人、參與者終身不得申請或參與申請國家自然科學(xué)基金資助。第十三條【量刑】根據(jù)不端行為的情節(jié)輕重及科研不端行為違法者的態(tài)度，給予從輕、從重處理。第十四條【從輕處理】有下列情形之一的，給予從輕處理（一）一般過失行為的；（二）主動承認錯誤并積極配合調(diào)查的；（三）主動挽回損失或有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的；（四）經(jīng)批評教育確有悔改表現(xiàn)的。第十五條【從重處理】有下列情形之一的，給予從重處理（一）偽造、銷毀、藏匿證據(jù)的；（二）阻止他人舉報或提供證據(jù)的；（三）干擾、妨礙調(diào)查核實的；（四）打擊、報復(fù)舉報人的；（五）其他影響惡劣的。第十六條【累犯】科研不端行為受到處理后再次發(fā)生科研不端行為的，應(yīng)當從重處理。第十七條【合并處理】對同時涉及幾種科研不端行為的，應(yīng)當合并處理。合并處理的幅度不得超過條例規(guī)定的上限。第十八條【共同不端行為】二人以上共同故意形成的科研不端行為，按照各自所起的作用和應(yīng)負的責任，分別按本辦法處理。第三章不端行為及處理第十九條【申請中偽造、變造】申請人、參與者有下列偽造或者變造申請材料行為之一的，自然科學(xué)基金委應(yīng)當給予警告；其申請項目已決定資助的，撤銷原資助決定，追回已撥付的基金資助經(jīng)費；情節(jié)嚴重的，3至5年不得申請或者參與申請國家自然科學(xué)基金資助，不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）。（一）冒他人簽名；（二）偽造項目申請人或參與者姓名；

簡介：1POWERSYSTEMECONOMICSDESIGNINGMARKETSFELECTRICITYSTEVENSTOFTPOWERSYSTEMECONOMICS介紹與討論電力系統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)電力市場設(shè)計STEVENSTOFT的書為理解批發(fā)電力市場設(shè)計中所遇到的關(guān)鍵問題提供了即廣泛又新穎的分析思路，它實現(xiàn)了經(jīng)濟理論與電力網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)特性的良好綜合。該書對于參與設(shè)計與評估競爭性批發(fā)電力市場的經(jīng)濟學(xué)家、監(jiān)管者、工程師及其它人員而言是一本必選讀物。保羅L喬斯科PAULLJOSKOWMIT經(jīng)濟系及SLOAN學(xué)院電能與環(huán)境政策中心主任STOFT提供了一種有益的分析思路，它綜合了基本的經(jīng)濟原理與電力系統(tǒng)特征。每個參與電力改革的人將從閱讀本書中獲益。威廉W霍根WILLIAMWHOGAN哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院有多所大學(xué)選用該書作為教材UOFCALGARYELECTRICITYMARKETSWESTVIRGINIAUPOWERSYSTEMSANALYSISECONOMICSMITENERGYSYSTEMSECONOMICDEVELOPMENTRUTGERSUENERGYECONOMICS主要內(nèi)容本書主旨是為了提高人們對電力市場的認識，為政策制訂與市場設(shè)計提供理論支持。書中詳細闡述了經(jīng)濟學(xué)及實際工程原理在電力市場設(shè)計中的應(yīng)用，將經(jīng)濟理論與電力網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特性良好地綜合在一起，同時對價格尖峰與電力庫這兩仃關(guān)鍵問題進行人認真分析，對一些基本問題進行了細致的解答，并指明了目前存在的諸多認識上的誤區(qū)。第一部分的主要內(nèi)容是從經(jīng)濟學(xué)的角度對電力市場的諸多基礎(chǔ)概念進行定義與解釋，對經(jīng)濟學(xué)原理在電力市場中的應(yīng)用進行嚴格的闡述，并在這一過程中對原來的錯誤觀點進行了批判。例如書中指出電力與電能的價格度量應(yīng)當都是MWH，而不應(yīng)當將電力的價格度量理解為MW，同理發(fā)電容量也應(yīng)當以MWH來度量。從工程上一般將“負荷”等同為“需求”，作者將“電力需求”重新定義為當系統(tǒng)頻率與電壓對所有消費者而言都達到目標值時所消費的電力，切掉的負荷也是需求的一部分，因此在電力市場中應(yīng)當說供應(yīng)等于消費，但是可能不等于需求。3目錄第一篇電力市場基礎(chǔ)序言11為什么要解除管制解除管制的條件監(jiān)管面臨的問題競爭性批發(fā)市場的優(yōu)勢實時價格的優(yōu)勢電力解除管制面臨的問題12解除對什么的管制輔助服務(wù)與系統(tǒng)運營商機組組合與阻塞管理風險管理與遠期市場輸電與配電零售競爭13電力、電能與容量定價電力與電能測量發(fā)電容量測量發(fā)電容量定價補充14電力供應(yīng)與需求電力需求描述掃描曲線與長期均衡頻率、電壓與市場結(jié)清15什么是競爭競爭不僅是“爭斗”完全競爭的效率短期與長期均衡動態(tài)過程為什么競爭會給消費者帶來好處16電力市場中的邊際成本邊際成本的作用邊際成本謬誤邊際成本定義邊際成本的結(jié)果對邊際成本的應(yīng)用處理稀缺租金17市場結(jié)構(gòu)可靠性要求輸電有效需求彈性長期合同供應(yīng)集中18市場體系子市場一覽表市場類型電力庫中的雙邊交易市場之間的聯(lián)系19市場規(guī)則設(shè)計與測試競爭性價格機制的設(shè)計防止博弈的機制設(shè)計拍賣市場設(shè)計測試補充“底線測試”示例第二部分可靠性、價格尖峰與投資21可靠性與投資政策價格管制的必要性利潤函數(shù)可靠性政策的負面影響系統(tǒng)間的競爭價格限制對需求側(cè)的影響22價格尖峰回收固定成本固定成本謬誤峰荷的最優(yōu)價格尖峰固定成本的塊狀特性23可靠性與發(fā)電運行備用與緊急狀態(tài)充足性與安全簡單可靠性模型基本的可靠性問題24限制價格尖峰有限需求彈性下的正常市場運營陡峭負荷時間曲線時的市場失效抑制平衡市場以避免管制價格將價格設(shè)為最后清算價格實時價格如何設(shè)定遠期市場的價格上限補充市場失效的前提條件25VOLL定價負荷損失評估在簡單可靠性模型中VOLL定價最優(yōu)實際應(yīng)考慮的問題補充26運行備用定價風險越少，市場力越小運行備用定價如何好過最優(yōu)27市場動態(tài)過程與利潤函數(shù)計算利潤函數(shù)利潤函數(shù)解釋28裝機容量需求

簡介：項目名稱深部煤炭開發(fā)中煤與瓦斯共采理論首席科學(xué)家謝和平四川大學(xué)起止年限20111至20158依托部門教育部據(jù)。（4）提出深部開采條件下煤與瓦斯工程的時空協(xié)同理論模型及評價方法解析單一高瓦斯低透氣性煤層卸壓增透過程中裂隙場及瓦斯流動場的耦合作用機制，建立單一高瓦斯低透氣性煤層抽采時空演化模型；以鉆孔進行“鉆割抽”、“鉆爆抽”及“鉆壓抽”為技術(shù)原理和手段，實現(xiàn)單一高瓦斯低透氣性煤層區(qū)域卸壓增透和瓦斯流動場的可控，以提高單一高瓦斯低透氣性煤層瓦斯抽采效率，實現(xiàn)單一高瓦斯低透氣性煤層的安全開采。獲得深部開采條件下煤與瓦斯共采的時空協(xié)同機制；針對煤層群賦存條件，揭示控制參數(shù)對煤與瓦斯共采效果的影響規(guī)律，建立深部煤與瓦斯共采控制參數(shù)指標體系及量化分析方法，建立深部開采條件下基于時空協(xié)同機制的煤與瓦斯共采綜合評價模型；基于煤與瓦斯共采的時空協(xié)同機制和評價模型，提出瓦斯抽采優(yōu)化布置方案；形成煤與瓦斯共采的瓦斯抽采優(yōu)化理論與方法。

簡介：廣東省自然科學(xué)基金項目年度執(zhí)行情況報告年度執(zhí)行情況報告（年度）順序號課題名稱課題負責人（簽章）課題類別（單選）□團隊項目、□重點項目、□自由申請項目課題狀態(tài)（單選）□在研、□本年度應(yīng)結(jié)題、□已結(jié)題跟蹤中填報日期聯(lián)系電話與傳真EMAIL地址廣東省科學(xué)技術(shù)廳2008年制3填報提綱一、本年度取得的主要成果，達到的目標、水平及創(chuàng)新之處。二、此項目在研期間國內(nèi)外同類研究工作取得的新進展，以及對這方面研究工作的進一步設(shè)想。三、如獲后續(xù)資助或經(jīng)費配套，請列出具體的項目名稱、批準號、負責人、經(jīng)費、起止時間

簡介：關(guān)于進一步規(guī)范填寫山東省自然科學(xué)基金資助項目結(jié)題報告的通知關(guān)于進一步規(guī)范填寫山東省自然科學(xué)基金資助項目結(jié)題報告的通知來源辦公室更新日期20111027瀏覽量768各項目依托單位、項目負責人省自然科學(xué)基金資助項目結(jié)題需提交完整、真實、規(guī)范的結(jié)題報告。根據(jù)前期執(zhí)行情況來看，部分項目存在著材料不齊全、結(jié)題填寫不規(guī)范等問題，為更好地體現(xiàn)項目執(zhí)行情況、全面總結(jié)取得的成果，進一步規(guī)范結(jié)題報告的填寫與紙質(zhì)材料的提交，說明如下一、結(jié)題報告紙質(zhì)材料應(yīng)完整規(guī)范。包含封面、報告正文、主要研究人員名單、財務(wù)決算表、項目結(jié)題成果表、項目結(jié)題評審表、已發(fā)表的標注“山東省自然科學(xué)基金資助項目”字樣的論文、著作等有關(guān)資料。蓋章時，報送紙質(zhì)材料一式三份。二、報告正文應(yīng)按提綱要求規(guī)范填寫。第一部分須條第一部分須條理清晰，詳略得當，提綱挈領(lǐng)，重點突出，避免走兩個極理清晰，詳略得當，提綱挈領(lǐng)，重點突出，避免走兩個極端，即復(fù)制發(fā)表文章或者著作全部內(nèi)容造成過于冗長和只端，即復(fù)制發(fā)表文章或者著作全部內(nèi)容造成過于冗長和只引用論文摘要或者結(jié)論造成過于簡略引用論文摘要或者結(jié)論造成過于簡略；第二部分應(yīng)認真比照研究計劃，分析超過或未達到預(yù)定目標、進度和研究內(nèi)容的原因，提高項目計劃的可控性。三、財務(wù)決算表應(yīng)如實反映項目全部支出情況。財務(wù)決算表應(yīng)反映課題的實際經(jīng)費開支，需由課題負責人簽字、加蓋單位公章并經(jīng)財務(wù)、審計部門認可并簽章。項目經(jīng)費應(yīng)合理分配、規(guī)范使用、專款專用，同時應(yīng)做到規(guī)范、透明、具體、細化。若項目實際費用超出本項目撥若項目實際費用超出本項目撥款，項目負責人要附上經(jīng)費使用詳細列表，為今后預(yù)算該款，項目負責人要附上經(jīng)費使用詳細列表，為今后預(yù)算該學(xué)科資助項目經(jīng)費提供借鑒。學(xué)科資助項目經(jīng)費提供借鑒。四、結(jié)題成果表只填寫標注本項目資助的成果。結(jié)題成果表反映本項目取得的實際成果，不包括項目負責人以往取得的研究成果。表中所列成果均應(yīng)在省自然科學(xué)基金表中所列成果均應(yīng)在省自然科學(xué)基金資助期間獲得并且應(yīng)標注“山東省自然科學(xué)基金資助項資助期間獲得并且應(yīng)標注“山東省自然科學(xué)基金資助項目”，其他不在省自然科學(xué)基金資助范疇的成果不出現(xiàn)在目”，其他不在省自然科學(xué)基金資助范疇的成果不出現(xiàn)在表格中。表格中。同時，應(yīng)提供對應(yīng)結(jié)題成果表的論文首頁和標注資助頁。請各依托單位科研管理部門、項目承擔人按照山東省自然科學(xué)基金資助項目結(jié)題管理辦法（試行）相關(guān)規(guī)定，規(guī)范結(jié)題報告的填寫與提交，切實做好省自然科學(xué)基金資助項目結(jié)題工作。山東省自然科學(xué)基金委辦公室2011年10月27日

簡介：李奎中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院北京畜牧獸醫(yī)研究所,撰寫國家自然科學(xué)基金申請書的幾點體會兼論課題組長在基金申報中的作用個人觀點、個人理解，不能作為依據(jù)，僅供參考）,第一部分撰寫申請書的體會,國家自然科學(xué)基金申報評審程序（申報人角度）,,形式審查,專家函評（海外專家）,基金委根據(jù)專家點評結(jié)果確定會評項目,會議評審（答辯）,基金委確定資助項目,一、國家自然科學(xué)基金申報評審程序,二、仔細研究基金委當年指南確定申請類型,面上項目青年基金地區(qū)基金重點項目重大研究計劃地區(qū)聯(lián)合基金優(yōu)青杰青創(chuàng)新海外及港澳青年合作基金國際合作,,國家自然科學(xué)基金項目分類,【注】（1）不同項目有不同的寫法，種類很多機會也很多，認真研究指南確定重要申報類型。（2）重點項目、重大研究計劃、地區(qū)聯(lián)合基金、重大國際合作，按指南申報，首先是爭取立項，寫入指南。,三、選擇申報學(xué)科（不同學(xué)科，不同寫作思路）,選擇自己人脈廣的學(xué)科；選擇專業(yè)對口的學(xué)科；選擇自己有優(yōu)勢的學(xué)科；慎重選擇兩個學(xué)科（主、輔學(xué)科）；同一課題組相近項目最好選擇不同學(xué)科；根據(jù)學(xué)科調(diào)整寫作思路。,四、全面了解基金項目評審要點,2012年度指南中指出生命科學(xué)部一直堅持積極鼓勵開展具有創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想和新技術(shù)、新方法的研究，尤其是對原創(chuàng)性的，對學(xué)科發(fā)展有重要推動作用的項目申請，或是在長期研究基礎(chǔ)上提出的新理論、新假說和學(xué)科交叉的申請項目給予特別的重視。今后生命科學(xué)部將繼續(xù)關(guān)注生命科學(xué)研究中的重要前沿和新興領(lǐng)域，注重學(xué)科均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展；生命科學(xué)部鼓勵科學(xué)家長期圍繞關(guān)鍵科學(xué)問題開展系統(tǒng)性、原創(chuàng)性的研究工作。,根據(jù)自己的研究基礎(chǔ)，認真思考，確定擬申報選題（具體明確的科學(xué)問題）；全面廣泛閱讀國內(nèi)外相關(guān)文獻；全面了解基金委前期資助項目；確定擬申報研究科學(xué)問題；創(chuàng)新（學(xué)術(shù)思想、方法），標新立異，與眾不同，不跟風趕時髦，避免爭議，避免與國家重大計劃重復(fù)。,五、量身定做,慎重選題,,六、國家自然科學(xué)基金項目申請書存在的問題技術(shù)轉(zhuǎn)移類申報項目缺乏實質(zhì)性的源頭創(chuàng)新或創(chuàng)新思想，立意偏于保守；大、空，深度不夠；立項依據(jù)不充分，無近三年文獻；寫作格式問題、錯別字等申請書粗糙、不嚴謹。,（一）題目1反映主要研究內(nèi)容和創(chuàng)新之處；2起點高、面要窄、吸引人、有新意、具體明確；3根據(jù)題目確定關(guān)鍵詞，從而確定立論依據(jù)的寫法。,七、撰寫申請書時的注意事項,【舉例】1）2003年重點項目豬脂肪和肌細胞發(fā)育或分化階段比較轉(zhuǎn)錄譜和差異表達基因的結(jié)構(gòu)與功能2）2008年重點項目中外豬種胎兒骨骼肌表型差異分子基礎(chǔ)及其影響產(chǎn)肉性狀形成的比較發(fā)育遺傳學(xué)研究3）2004年青年基金題目（主持人朱正茂博士）人鼠中未檢測到同源序列的一個豬中新基因的結(jié)構(gòu)與功能4）2006年青年基金題目（主持人唐中林博士）細胞外基質(zhì)通路對豬骨骼肌的細胞社會學(xué)行為及產(chǎn)肉性狀形成的分子調(diào)控,（二）400字摘要（十分關(guān)鍵）層次分明，全面準確反映項目來龍去脈、研究內(nèi)容與創(chuàng)新之處,語句講究、凝煉、通順、重要性、研究方法、研究內(nèi)容達到目標、學(xué)術(shù)思想，科學(xué)意義1）在方面非常重要2）將用研究方法3）研究內(nèi)容4）實現(xiàn)目標5）會有科學(xué)意義【舉例】,豬矮小性狀相關(guān)MIR200S基因簇功能及表觀遺傳調(diào)控研究（2011年青年基金，任紅艷博士）,我國小型豬具有體型小、遺傳穩(wěn)定等特點，已作為理想的實驗動物模型和生物醫(yī)學(xué)材料應(yīng)用于多個領(lǐng)域，但其矮小性狀的調(diào)控機制仍然是一個謎。果蠅的MICRORNA8基因是調(diào)控果蠅體型大小的重要因子，能夠與胰島素信號通路上關(guān)鍵因子互作影響細胞增殖和個體生長。但關(guān)于該基因在哺乳動物體型大小調(diào)控中的研究迄今國內(nèi)外尚無報道。本課題組首次發(fā)現(xiàn)該基因在豬中存在同源類似物（MICRORNA200基因簇），而且證實其序列、結(jié)構(gòu)和表達特征與果蠅MIR8極為相似。據(jù)此我們提出假設(shè)豬MIR200S具有同果蠅MIR8類似的功能，在豬矮小性狀調(diào)控中起作用。為證實這一假說，本研究擬在已建立的五指山小型豬資源群體基礎(chǔ)上，從分子、細胞、個體和群體四個層面對MIR200S基因簇分子特征、結(jié)構(gòu)、功能和表達調(diào)控機制進行深入研究，明確MIR200S在豬矮小性狀調(diào)控中的作用機理，提出豬矮小性狀調(diào)控的新機制。,豬泛素蛋白酶體途徑關(guān)鍵酶E3的基因間相關(guān)、蛋白質(zhì)互作及與經(jīng)濟性狀的關(guān)聯(lián),泛素蛋白酶體途徑與抗原提呈、轉(zhuǎn)錄調(diào)控等許多重要生命活動密切相關(guān)，且仍有許多未知因素有待研究和發(fā)現(xiàn)。本申請項目在申請人主持的前二項國家自然科學(xué)基金項目有關(guān)豬蛋白酶體相關(guān)基因研究工作基礎(chǔ)上，采用基因芯片、RNAI和SNP聯(lián)合模型，從幾個層次研究豬泛素蛋白酶體途徑連接酶E3的基因間相關(guān)，篩選獲得一些E3的重要基因。并利用申請人已擁有的通城豬試驗群體、英國PIC公司資源群體和荷蘭資源群體共1286個樣本，研究重要基因與經(jīng)濟性狀的關(guān)聯(lián)，確定一些與經(jīng)濟性狀相關(guān)的基因標記。此外，還將采用酵母雙雜交技術(shù)，初步研究E3相關(guān)蛋白質(zhì)的互作。本項目從一個途徑著手，從基因網(wǎng)絡(luò)和蛋白質(zhì)互作的角度出發(fā)，有助于更準確地揭示豬重要經(jīng)濟性狀（數(shù)量性狀）的分子基礎(chǔ)。同時也將加深對泛素蛋白酶體途徑的認識和對豬基因組的了解。,人鼠中未檢測到同源序列的一個豬中新基因的結(jié)構(gòu)與功能,在驗證了豬新基因M218在杜洛克和通城豬胚胎不同發(fā)育階段骨骼肌組織中表達的顯著差異，完成了該基因的物理定位，得到了該基因大部分的CDNA序列和部分SNP多態(tài)信息并初步對SNP位點進行了性狀關(guān)聯(lián)分析的基礎(chǔ)上，獲得M218基因的全長CDNA及啟動子序列，剪切點信息，推導(dǎo)蛋白質(zhì)序列。轉(zhuǎn)染入C2C12細胞系，研究其蛋白質(zhì)亞細胞定位，合成特異性抗體，研究蛋白質(zhì)表達模式和活性蛋白形式，在本室豬實驗群體和PIC（國際豬改良公司）公司家系中深入研究其對產(chǎn)肉性狀的影響。率先研究人鼠中未檢測到同源序列的豬中新基因M218的結(jié)構(gòu)，功能和表達，獲得具有我國知識產(chǎn)權(quán)的豬功能基因。研究結(jié)果為揭示豬肌肉生長和肌肉品質(zhì)等產(chǎn)肉性狀的分子機理提供新知識，為標記輔助選擇提供新的基因資源。,七、撰寫申請書時的注意事項,（三）立項依據(jù)1引出科學(xué)問題（研究領(lǐng)域的重要性）；2研究進展，著重指出研究瓶頸及問題，最后落腳到你要解決該問題的創(chuàng)新思路；3研究成功實現(xiàn)目標的科學(xué)意義（科學(xué)價值\理論意義和潛在的實踐意義/應(yīng)用前景）。,4每一段開頭都有一個總結(jié)性的小標題（1）胎盤生長發(fā)育差異的分子機制研究是解析中外豬種繁殖性狀差異的重要方面；（2）豬胎盤印記基因功能的研究可深入了解胎盤和胎兒的生長發(fā)育分子機理；,七、撰寫申請書時的注意事項,（3）申請人前一國家基金研究結(jié)果表明二花臉和大白豬胎盤發(fā)育后期一批基因表達差異顯著，且其中部分基因為印記基因，NNAT可能是其中一個與胎盤功能相關(guān)的重要印記基因；（4）NNAT基因及其相關(guān)通路在豬胎盤及胎兒生長方面及作為影響初生重的基因和標記的發(fā)掘方面極具研究價值。,（四）研究目標要集中，不宜寫得過大，集中解決一個問題（五）研究內(nèi)容1正確定位基礎(chǔ)或應(yīng)用基礎(chǔ)；2假說驅(qū)動；3確定研究的問題，查文獻預(yù)實驗；4提出假設(shè)，實驗設(shè)計，驗證及分析；5提出解決問題的新思路、新理論、新方法；6避免過多過大、層次分明、圍繞目標。,七、撰寫申請書時的注意事項,（六）參考文獻參考文獻要新（近3年，一直到今年年初的）標注參考文獻時一定不要遺漏重要參考文獻）。（七）研究方案文字描述，技術(shù)路線（圖）清晰，方法得當。（八）可行性分析針對關(guān)鍵難點技術(shù)。前期研究已進行、立論理論和實驗依據(jù)充分；已掌握關(guān)鍵技術(shù)；好的研究經(jīng)驗及研究基礎(chǔ)；硬件條件具備。,七、撰寫申請書時的注意事項,七、撰寫申請書時的注意事項,（九）創(chuàng)新性1題目有新意，內(nèi)容新（目前熱點等）；2研究思路與理論上創(chuàng)新；3研究視角獨特、解決問題方式新穎；4“目前研究很少”，“無人問津”等問題出現(xiàn)是因為研究意義不大問題已經(jīng)解決或根本行不通5提出了新假說對某未知領(lǐng)域的新探索為解決某重要科學(xué)問題提供新思路和途徑學(xué)術(shù)思想的創(chuàng)新性,下丘腦弓狀核中雌激素受體AERA表達量在灘羊季節(jié)性繁殖調(diào)控中的作用2011年青年基金，狄冉博士本項目的特色與創(chuàng)新之處（1）學(xué)術(shù)思想創(chuàng)新從ERΑ表達量的角度探索乏情期下丘腦對雌激素負反饋作用敏感性增強的原因，并對乏情期和發(fā)情期下丘腦“促進中樞”和“抑制中樞”ERΑ數(shù)量影響綿羊發(fā)情狀態(tài)的調(diào)節(jié)機制提出了假設(shè)。另外，通過本研究可推測綿羊下丘腦“促進中樞”和“抑制中樞”所在的位置，目前國內(nèi)外學(xué)術(shù)界對它們的位置還無定論。（2）研究方法特色本項目將最新的RNA原位雜交技術(shù)（QUANTIGENEVIEWRNA）應(yīng)用到季節(jié)性繁殖調(diào)控機制研究中，以期得到最準確的實驗結(jié)果。,細胞外基質(zhì)通路對豬骨骼肌細胞社會學(xué)行為及產(chǎn)肉性狀形成的分析調(diào)控,,本項目的特色與創(chuàng)新之處（1）率先將細胞社會學(xué)引入動物遺傳育種研究領(lǐng)域，具有學(xué)科交叉性，在研究思路上具有創(chuàng)新。針對細胞外基質(zhì)通路相關(guān)基因，申請者從基因社會學(xué)、細胞社會學(xué)角度，研究基因互作遺傳網(wǎng)絡(luò)和細胞外環(huán)境與細胞的互作。并借用“還原論”的思想，從分子水平還原到細胞和組織水平，研究細胞外基質(zhì)生化通路相關(guān)基因?qū)ωi骨骼肌細胞社會性的調(diào)控。,通過表達網(wǎng)絡(luò)模型構(gòu)建，對通路中關(guān)鍵基因的表達調(diào)控機制進行探討。而傳統(tǒng)的思路是從單基因著手，并片面重視骨骼肌細胞結(jié)構(gòu)基因及肌生成因子，而忽視細胞外環(huán)境的作用，或只在單一的分子水平對基因進行研究。本研究提出了從細胞社會學(xué)角度探索細胞外環(huán)境和細胞互作對家畜動物復(fù)雜性狀形成的分子機制進行研究的新思路。這是該課題的一個重要特色與創(chuàng)新之處。,（2）申請項目起點較高，此研究是前期國家自然科學(xué)基金重點項目研究成果的深入。申請者博士論文研究的內(nèi)容是受國家自然科學(xué)基因重點項目“豬脂肪和肌細胞發(fā)育或分化階段比較轉(zhuǎn)錄譜和差異表達基因的結(jié)構(gòu)與功能”（項目編號30330440，李奎主持）資助。研究發(fā)現(xiàn)，在胚胎骨骼肌發(fā)育過程中，細胞外基質(zhì)通路相關(guān)基因是通城豬和長白豬兩品種差異最大的一類基因。因此，本課題立項起點高，是前期國家自然科學(xué)基金重點項目資助所取得成果的深入，具有很好的延續(xù)性。,（3）科學(xué)問題的提出是基于申請者博士論文的新發(fā)現(xiàn)，課題立項具有原始創(chuàng)新性申請者在對自己研究新發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，通過文獻論證，確證細胞外基質(zhì)在骨骼肌生長發(fā)育中具有重要作用，大膽提出假設(shè)細胞外基質(zhì)通路相關(guān)基因可能是中外豬產(chǎn)肉性狀遺傳差異產(chǎn)生的重要分子機制，而通過進一步的大量文獻檢索，細胞外基質(zhì)對骨骼肌的生長發(fā)育具有重要作用。,（十）研究基礎(chǔ)項目前期進展可用圖表等表述（直接與間接）不是只寫申報者一個人的工作基礎(chǔ)，而是指整個團隊和這個學(xué)校（設(shè)備）基礎(chǔ)。（十一）個人簡介學(xué)歷、簡歷、研究工作（方向與成果）簡介、人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)兼職、重要學(xué)術(shù)論文與成果。,七、撰寫申請書時的注意事項,（十二）特別是青年基金，主要看申請人的科研潛力與項目的創(chuàng)新思路，而科研潛力則主要通過簡歷與工作基礎(chǔ)來體現(xiàn)。（十三）如果主持人成果較弱，只有很少文章時，不妨寫寫這些文章的意義及別人給出的評價。,七、撰寫申請書時的注意事項,（十四）文字上科學(xué)術(shù)語規(guī)范、文筆流暢、簡潔概括、邏輯清晰、無錯別字，體現(xiàn)認真、嚴謹，讓評委從申請書看出申請人是一個能勝任科學(xué)研究的人。（十五）工作條件和研究隊伍根據(jù)目標和研究內(nèi)容、方法、寫出工作條件和研究隊伍，每一部分工作有相應(yīng)的條件和人員擔任。（十六）經(jīng)費寫上限。,七、撰寫申請書時的注意事項,（十七）基金委鼓勵圍繞某一科學(xué)問題開展連續(xù)系統(tǒng)深入的研究,七、撰寫申請書時的注意事項,豬生長激素基因的定位與多態(tài)性及其與生產(chǎn)性狀的關(guān)系1991年國家基金，彭中鎮(zhèn)教授豬GH基因及其連鎖群的PCRRFLP和PCRSSCP研究1993年國家基金，彭中鎮(zhèn)教授用PRINS技術(shù)構(gòu)建豬12號二價染色體高精度框架圖的研究1995年國家基金，李奎豬12號染色體上新基因的CATS法分離及其定位和效應(yīng)研究1998年國家基金，李奎豬PA28相關(guān)基因的結(jié)構(gòu)、表達、功能及與免疫性狀的關(guān)聯(lián)2002年國家基金，李奎豬泛素蛋白酶體途徑關(guān)鍵酶E3的基因間相關(guān)、蛋白質(zhì)互作及與經(jīng)濟性狀的關(guān)聯(lián)2005年國家基金，李奎,豬脂肪和肌細胞發(fā)育或分化階段比較轉(zhuǎn)錄譜和差異表達基因的結(jié)構(gòu)與功能,申請單位華中農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院,申請人李奎,八、關(guān)于重點項目,（一）學(xué)術(shù)思想,1綜合運用分子生物學(xué)、生物信息學(xué)和數(shù)量遺傳學(xué)方法，揭示豬瘦肉生長和脂肪沉積的分子基礎(chǔ)。2既研究脂肪和肌細胞系分化前后差異表達基因，又研究我國優(yōu)良地方豬不同生長階段差異表達基因，以及中外豬品種間差異表達基因，構(gòu)建豬瘦肉生長和脂肪沉積基因差異轉(zhuǎn)錄譜。3克隆、鑒定豬瘦肉生長和脂肪沉積相關(guān)的基因。4將肌肉生長和脂肪沉積調(diào)控作為一個整體，同時研究基因生物學(xué)功能及基因間互作。,,（二）方法及技術(shù)路線,SAGE文庫的構(gòu)建選擇錨定酶和標簽酶，完成序列的拼接，形成多連體序列標簽,,（二）方法及技術(shù)路線,研究豬脂肪和肌細胞分化發(fā)育基因互作機制技術(shù)路線,（三）特色與創(chuàng)新之處,1將脂肪和肌細胞生長發(fā)育調(diào)控作為一個有機整體，系統(tǒng)研究脂肪和肌細胞發(fā)育過程中基因表達調(diào)控關(guān)系，以闡明基因的互作機制。2用細胞系研究豬脂肪和肌肉細胞轉(zhuǎn)錄譜及豬基因生物學(xué)功能。3SAGE技術(shù)高通量分析豬基因表達，能較大規(guī)模篩選和發(fā)現(xiàn)新的重要功能基因。4拓展比較轉(zhuǎn)錄譜內(nèi)涵、實驗流程和相關(guān)統(tǒng)計方法。,中外豬種胎兒骨骼肌表型差異分子基礎(chǔ)及其影響產(chǎn)肉性狀形成的比較發(fā)育遺傳學(xué)研究,申請人李奎,申請單位中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院北京畜牧獸醫(yī)研究所,符合重點項目“農(nóng)業(yè)動物（畜禽及水生經(jīng)濟動物）和牧草種質(zhì)資源的遺傳基礎(chǔ)研究”方向,（一）關(guān)鍵科學(xué)問題,確定中外豬種妊娠中后期胎兒骨骼肌發(fā)育最大差異時間點,妊娠中后期（第6080天）是不同豬種間骨骼肌生長發(fā)育差異的關(guān)鍵時期,胚胎時期對生后生長性能起決定作用,最大差異點的確定,,,,（一）關(guān)鍵科學(xué)問題,中外豬種胎兒骨骼肌發(fā)育相關(guān)調(diào)控通路差異分析,骨骼肌發(fā)育相關(guān)調(diào)控通路的差異分析,骨骼肌組織的基因表達表型在中外豬種之間差異極為顯著,下一步,中外豬骨骼肌比較轉(zhuǎn)錄組,,引起這種基因表達差異的原因,（一）關(guān)鍵科學(xué)問題,表觀遺傳及非編碼RNA對肌肉發(fā)育差異的調(diào)控,已有基礎(chǔ),已有基礎(chǔ),已有基礎(chǔ),肌肉發(fā)育的調(diào)控機制,表觀遺傳調(diào)控,非編碼RNA調(diào)控,遺傳調(diào)控,（一）關(guān)鍵科學(xué)問題,中外豬種骨骼肌發(fā)育在多層次調(diào)控網(wǎng)絡(luò)水平差異的綜合分析,地方豬骨骼肌發(fā)育的多層次調(diào)控網(wǎng)絡(luò),國外豬骨骼肌發(fā)育的多層次調(diào)控網(wǎng)絡(luò),,,,,,,,,,,,比較中外品種骨骼肌發(fā)育在多層次調(diào)控網(wǎng)絡(luò)水平的差異,ＲＮＡ調(diào)控,表觀遺傳修飾,蛋白互作,蛋白互作,ＲＮＡ調(diào)控,表觀遺傳修飾,信息整合分析,信息整合分析,（一）關(guān)鍵科學(xué)問題,深入認識產(chǎn)肉性狀形成的遺傳學(xué)基礎(chǔ),節(jié)點基因的篩選,性狀關(guān)聯(lián)分析,育種中的驗證與應(yīng)用,群體SNP分型,,,,（二）方法與技術(shù)路線,總體技術(shù)路線,,通城豬、長白豬妊娠55、60、63、65、67、70、75、80天胎兒骨骼肌,,骨骼肌發(fā)育相關(guān)調(diào)控通路的差異分析,根據(jù)轉(zhuǎn)錄譜和組織學(xué)特征確定最大差異時間點,表觀遺傳及非編碼RNA調(diào)控差異分析,解析通城、長白豬妊娠中后期骨骼肌發(fā)育差異的分子遺傳學(xué)機理；獲取胎兒骨骼肌發(fā)育的多層次調(diào)控網(wǎng)絡(luò)，解析產(chǎn)肉性狀形成的遺傳學(xué)基礎(chǔ)；新信號通路、關(guān)鍵基因的鑒定以及功能分析，確定其在豬育種工作中的意義,,,,,關(guān)鍵基因和通路確定,,,二方法與技術(shù)路線,差異時間點分析，關(guān)鍵的調(diào)控信號以及因子分析,,兩品種豬胎兒骨骼肌組織學(xué)、組織化學(xué)差異研究,通城豬與長白豬妊娠第55、60、63、65、67、70、75、80天胎兒骨骼肌樣品,確定妊娠中后期骨骼肌發(fā)育最大差異點,基因表達的時序分析,基因表達的原位分析,,,,,,,新基因和通路的確定以及表達調(diào)控模式研究,,,二方法與技術(shù)路線,骨骼肌發(fā)育相關(guān)調(diào)控通路的差異分析技術(shù)路線,,通城和長白胎兒成肌細胞,增殖、分化時期的比較轉(zhuǎn)錄譜,重要基因互作網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建及比較,骨骼肌發(fā)育相關(guān)調(diào)控通路以及品種間差異分析,,,,,轉(zhuǎn)錄譜芯片分析,酵母雙雜交分析,,,二方法與技術(shù)路線,表觀遺傳及非編碼RNA調(diào)控差異分析技術(shù)路線,二方法與技術(shù)路線,差異表達基因的關(guān)聯(lián)分析,三特色與創(chuàng)新之處,在前期研究成果的基礎(chǔ)上，進一步以妊娠中后期的胎兒骨骼肌為重點，精細確定中外豬種產(chǎn)肉性狀顯著差異的關(guān)鍵時間點。可彌補當前產(chǎn)肉性狀研究的不足。從遺傳調(diào)控與表觀遺傳調(diào)控互作的角度，以更高的視角探討中外豬品種產(chǎn)肉性狀的顯著差異及其互補性的調(diào)控機制。,三特色與創(chuàng)新之處,鑒定關(guān)鍵的節(jié)點基因，結(jié)合這些基因與經(jīng)濟性狀關(guān)聯(lián)以及相應(yīng)的生物學(xué)功能研究，確定具有重要貢獻的基因和分子標記。綜合利用多學(xué)科相關(guān)技術(shù)精細描述中外豬品種出生前骨骼肌發(fā)育的差異；差異表達新基因鑒定方法有改進。,三特色與創(chuàng)新之處,把比較發(fā)育遺傳學(xué)思路引入到中外豬骨骼肌的表型差異分子機制研究中，將一定程度上有利于我國動物遺傳育種學(xué)科和畜禽發(fā)育遺傳學(xué)科的發(fā)展；研究結(jié)果將為我國豬產(chǎn)肉性狀的改良提供一定的理論基礎(chǔ)。,九、關(guān)于重大研究計劃“微進化過程的多基因作用機制”重大研究計劃2012年度項目指南（三）人工選擇下的基因組變異與適應(yīng)人工環(huán)境的分子機制。家養(yǎng)動植物是在短短的一萬多年內(nèi)，通過人工選擇的作用，從野生祖先馴化而來的。人工選擇的特點是強度高、方向明確。本研究方向要求通過比較家養(yǎng)動植物與其野生近緣物種群體的全基因組水平上的差異，探討人工選擇下基因組變異的規(guī)律，鑒別出重要的適應(yīng)性基因，揭示人工選擇下家養(yǎng)動植物適應(yīng)人工環(huán)境的遺傳機制。本方向優(yōu)先支持馴化歷程相對清晰、有望對進化理論做出嶄新貢獻的研究系統(tǒng)。研究內(nèi)容應(yīng)著眼于了解選擇壓推動微進化的分子機制，而不是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟性狀的改良。,立項很重要七人專家組重點項目（強度與重點項目相似）和培育項目函評57人，2名海外評委重點項目需答辯農(nóng)科院專家需圍繞微進化調(diào)整寫作思路,,第二部分課題組長的作用,課題組長在基金申報中的作用,一、使團隊成員認識到基金的重要性，激發(fā)興趣。二、把握研究方向基礎(chǔ)/應(yīng)用基礎(chǔ)研究，結(jié)合國家需求與自己積累，符合指南，避免重復(fù)研究。三、組織好申請（一個團隊內(nèi)研究方向較近，如何處理）把握投送方向（一）學(xué)科分開申報不同學(xué)科（畜牧、遺傳、發(fā)育等）。（二）方向分開同一物種可以側(cè)重不同性狀或問題進行申請。實力強的投送其他學(xué)科是否限制申請,四、充分利用團隊內(nèi)前期研究基礎(chǔ)揚長避短，團隊成員基本不申請團隊沒有任何基礎(chǔ)的項目五、申請書質(zhì)量把關(guān)（一）不要盲目寫，寫之前要團隊內(nèi)開會先討論思路、拿提綱；（二）確定思路后要盡早拿出初稿；（三）找申請成功的人提意見；（四）平時注意對科技寫作方面的鍛煉。,課題組長在基金申報中的作用,六、人員匹配人員隊伍合理安排。七、關(guān)注團隊中多次申請失敗的成員分析原因、找突破口。八、注意在同行中對團隊成員的宣傳小同行、初審評議人，初審最關(guān)鍵九、適當注意讓基金委管理人員了解團隊研究水平實力最重要，領(lǐng)導(dǎo)了解會有所幫助。十、關(guān)注并督促青年基金研究進展，維持團隊聲譽，在申請基金方面形成良性循環(huán)。,課題組長在基金申報中的作用,唐代詩人賈島行走坐臥吟詠不輟，是一位苦吟詩人。一日騎驢行于長安道上，偶得一詩句“鳥宿池邊樹，僧推月下門”。其中“推”字又想用“敲”字，沉吟未決之際，沖撞京兆尹韓愈的行駕。開道侍從將賈島押到韓愈駕前，賈島據(jù)實陳述。韓愈聽后駐馬良久曰“敲”字好月下敲門境界更靜。由此相識交往，留下一段佳話?！巴魄谩倍钟纱藗饔?。,謝謝,

簡介：2012年國家自然科學(xué)基金申報項目容松摘要心臟移植術(shù)后的缺血再灌注損傷（ISCHEMIAREPERFUSIONINJURYIRI）是不可避免的，臨床上希望使用有效藥物進行預(yù)處理或后處理以減輕IRI，發(fā)揮心肌保護作用。目前很多研究表明，在參與心肌預(yù)處理及后處理過程的多種因素中，蛋白激酶C（PKC）起到了關(guān)鍵作用，是多種信號傳導(dǎo)的一條共同通路。本課題組的前期結(jié)果表明，重組人促紅細胞生成素（RHEPO）能夠預(yù)防缺血導(dǎo)致的持續(xù)血管損傷及器官衰竭，但其發(fā)揮作用的信號通路及其作用機制有待進一步研究。本項目擬從缺血再灌注損傷入手，采用同系基因大鼠心臟移植模型，通過EPO干預(yù)，觀察其與心臟移植物中的EPO受體結(jié)合，啟動內(nèi)源性效應(yīng)的過程，并研究PKC在抗凋亡、抗炎、抗氧化應(yīng)激、促進新生血管生成等心肌保護效應(yīng)的各信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路中的作用機制，為EPO在器官移植中發(fā)揮非促紅細胞生成的保護作用提供理論基礎(chǔ)，并為臨床移植器官的保護性治療開發(fā)新的藥物。EPOIMPROVESIRIVIAAPKCMEDIATEDSIGNALLINGPATHWAYAFTERHEARTTRANSPLANTATIONINRATISCHEMIAREPERFUSIONINJURY（IRI）AFTERHEARTTRANSPLANTATIONISINEVITABLECLINICALLYSOMEDRUGSWEREUSEDTOREDUCETHEIRIFPROTECTINGMYOCARDIALCELLSBYPRECONDITIONINGPOSTCONDITIONINGATPRESENTMANYSTUDIESSUGGESTEDTHATPROTEINKINASECPKCPLAYEDAKEYROLEINTHEMYOCARDIALPRECONDITIONINGPOSTCONDITIONINGPROCESSWHICHISACOMMONSIGNALLINGPATHWAYOURPREVIOUSRESULTSSHOWEDTHATTHERECOMBINANTHUMANERYTHROPOIETINRHEPOCANPREVENTSUSTAINEDVULARINJURYGANFAILURECAUSEDBYISCHEMIABUTITSDETAILEDPATHWAYMECHANISMMUSTBESTUDIEDINTHISPROJECTANALLOGENICHEARTTRANSPLANTATIONMODELINRATISUSEDFISCHEMIAREPERFUSIONINJURYTHEPROCESSOFINTEGRATINGEPOWITHEPORECEPTINHEARTALLOGRAFTENDOGENOUSEFFECTSAREOBSERVEDTHESIGNALTRANSDUCTIONMECHANISMOFTHEPKCINTHEPROCESSOFMYOCARDIALPROTECTIVEEFFECTSUCHASANTIAPOPTOSISANTIINFLAMMATIONANTIOXIDATIVESTRESSPROMOTINGANGIOGENESISISSTUDIEDINDERTOPROVIDETHATEPOCANPLAYANEWPROTECTIONWITHNONERYTHROPOIETINGENERATEDINGANTRANSPLANTATIONTODEVELOPANEWDRUGASAPROTECTIVETREATMENTFTHEPATIENTSWITHGANTRANSPLANTATIONINCLINIC促紅細胞生成素干預(yù)大鼠心臟移植物蛋白激酶C傳導(dǎo)途徑的變化及其機制驗證實預(yù)處理具有強大的抗IRI作用。2003年，ZHAO等8又提出了缺血后處理的概念，并證實其同樣有心肌保護現(xiàn)象。朱建峰等也證實重組人促紅細胞生成素（RHEPO）能明顯改善缺血再灌注所致的心肌組織損傷，發(fā)揮與缺血后處理相似的心臟保護作用，其保護作用與激活PI3KAKT信號通路及其下游的靶點P70S6K有關(guān)9。隨著研究的深入，藥物預(yù)處理、藥物后處理（利用藥物干預(yù)代替反復(fù)再缺血的臟器保護措施）成為緩解心臟等重要器官IRI的主要手段，抑制并減少細胞凋亡是藥物預(yù)處理和后處理實現(xiàn)心肌保護的關(guān)鍵機制。蛋白激酶C（PKC）是細胞內(nèi)信號傳導(dǎo)路徑中的臨界成分，此路徑調(diào)節(jié)細胞各種生命活動，涉及細胞遷移、增殖、細胞凋亡，以及離子通道的調(diào)制10等。PKC家族中很多亞型如PKCΑ、Ε、Δ、在大鼠心肌中都有存在11。PKC還是心肌細胞磷脂酰肌醇信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)的重要組成部分，靜息狀態(tài)下定位于細胞胞漿中12，胞外信號活化PKC主要是通過磷脂酶系統(tǒng)傳入胞內(nèi)，PKC通過磷酸化位于細胞膜和胞漿內(nèi)的多種蛋白質(zhì)而發(fā)揮調(diào)節(jié)心肌細胞代謝和生理功能1314。而PKC、磷酸肌酸3激酶PI3K蛋白激酶BAKT途徑、細胞外信號調(diào)節(jié)激酶ERK、P38及JNK、蛋白激酶GPKG、核糖體S6蛋白激酶P70S6K和糖原合酶激酶3ΒGSK3Β，被稱為再灌注損傷補救酶THEREPERFUSIONINJURYSALVAGEKINASE，RISK15。研究表明PKC有心肌延遲保護作用。BAXER等16發(fā)現(xiàn)預(yù)先給予PKC抑制劑白屈菜赤堿可以取消缺血預(yù)適應(yīng)的延遲性心臟保護作用，而在預(yù)適應(yīng)24H后給予PKC激動劑則可誘導(dǎo)心臟保護作用，并據(jù)此首次提出PKC在延遲性預(yù)適應(yīng)中可能發(fā)揮重要作用。XUAN等17第一次在活體兔缺血預(yù)適應(yīng)模型中也發(fā)現(xiàn)了NOS介導(dǎo)的延遲保護作用，PKC抑制劑可取消這種保護作用并且INOS的表達也減少，并認為INOS在PKC下游且其活性表達與PKC通路有關(guān)。EPO是一種富含唾液酸的活性糖蛋白，胎兒期由肝細胞產(chǎn)生，出生后90由腎小管間質(zhì)細胞分泌，此外，骨髓巨噬細胞、腦星形膠質(zhì)細胞以及心肌細胞也能產(chǎn)生少量EPO18。EPO能通過激活1個或者更多RISK通路的成分保護心臟19，在參與心肌預(yù)處理及后處理過程的多種因素中，PKC起到了關(guān)鍵作用，是多種因素的一條共同通路。通過灌注PKC的抑制劑CHELERYTHRINE可抑制EPO對離體大鼠心臟的IRI保護作用，運用EPO可導(dǎo)致心肌組織中PKCΕ的顯著磷酸化20。SHI等21在家兔而HANLON等22在大鼠離體心臟缺血再灌注模型也顯示，

簡介：世界名牌汽車品牌標志及含義世界名牌汽車品牌標志及含義奧迪奧迪AUDI奧迪轎車的標志為四個圓環(huán)，代表著合并前的四家公司。這些公司奧迪轎車的標志為四個圓環(huán)，代表著合并前的四家公司。這些公司曾經(jīng)是自行車、摩托車及小客車的生產(chǎn)廠家。由于該公司原是由曾經(jīng)是自行車、摩托車及小客車的生產(chǎn)廠家。由于該公司原是由4家公司合并而成，因此每一環(huán)都是其中一個公司的象征。家公司合并而成，因此每一環(huán)都是其中一個公司的象征。奔馳奔馳BENZ1909年6月申請戴姆勒公司登記了三叉星做為轎車的標志，象征月申請戴姆勒公司登記了三叉星做為轎車的標志，象征著陸上、水上和空中的機械化著陸上、水上和空中的機械化1916年在它的四周加上了一個圓年在它的四周加上了一個圓圈，在圓的上方鑲嵌了圈，在圓的上方鑲嵌了4個小星，下面有梅賽德斯個小星，下面有梅賽德斯“MERCEDES”字樣。梅賽德斯樣。梅賽德斯奔馳，原名為卡爾奔馳，原名為卡爾奔馳奔馳奔馳在快倒閉的時候奔馳在快倒閉的時候一名一名貴族買下奔馳的所有車貴族買下奔馳的所有車但是作為交換條件但是作為交換條件奔馳車的命名要以該貴族奔馳車的命名要以該貴族的小女兒名字的小女兒名字梅賽德斯命名梅賽德斯命名從此從此奔馳更名為梅賽德斯奔馳更名為梅賽德斯奔馳奔馳福特福特FD福特汽車的標志是采用福特英文福特汽車的標志是采用福特英文FD字樣，藍底白字。由于字樣，藍底白字。由于創(chuàng)建人亨利創(chuàng)建人亨利福特喜歡小動物，所以標志設(shè)計者把福特的英文畫成一福特喜歡小動物，所以標志設(shè)計者把福特的英文畫成一只小白兔樣子的圖案。只小白兔樣子的圖案。寶馬寶馬BMW寶馬標志中間的藍白相間圖案，代表藍天，白云和旋轉(zhuǎn)不停的寶馬標志中間的藍白相間圖案，代表藍天，白云和旋轉(zhuǎn)不停的螺旋漿，喻示寶馬公司淵源悠久的歷史，象征該公司過去在航空發(fā)螺旋漿，喻示寶馬公司淵源悠久的歷史，象征該公司過去在航空發(fā)動機技術(shù)方面的領(lǐng)先地位，又象征公司一貫宗旨和目標在廣闊的動機技術(shù)方面的領(lǐng)先地位，又象征公司一貫宗旨和目標在廣闊的時空中，以先進的精湛技術(shù)、最新的觀念，滿足顧客的最大愿望，時空中，以先進的精湛技術(shù)、最新的觀念，滿足顧客的最大愿望，反映了公司蓬勃向上的氣勢和日新月異的新面貌。反映了公司蓬勃向上的氣勢和日新月異的新面貌。勞斯萊斯勞斯萊斯ROLLSROYCE

簡介：點擊查看更多2017年度國家自然科學(xué)基金各學(xué)部項目指南——醫(yī)學(xué)科學(xué)部精彩內(nèi)容。

簡介：初三自然科學(xué)總復(fù)習十一初三自然科學(xué)總復(fù)習十一自然界中碳、氮、氧的轉(zhuǎn)化和循環(huán)自然界中碳、氮、氧的轉(zhuǎn)化和循環(huán)一本周教學(xué)內(nèi)容總復(fù)習（十一）自然界中碳、氮、氧的轉(zhuǎn)化和循環(huán)［考點講解］（一）常見的物質(zhì)轉(zhuǎn)化1非金屬單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化（1）非金屬在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的化合物，如SOSO22點燃COCO22點燃（2）某些非金屬氧化物可以跟水反應(yīng)生成對應(yīng)的酸，如COHOHCO22232金屬單質(zhì)和非金屬氧化物單質(zhì)在一定條件下可以相互反應(yīng)，生成相應(yīng)的鹽或金屬氧化物，如FESFES23223FECLFECL32234FEOFEO點燃3某些金屬氧化物和水反應(yīng)可以生成相應(yīng)的堿，如CAOHOCAOH22NAOHONAOH2224金屬冶煉主要是指將金屬氧化物轉(zhuǎn)化為金屬的過程。在金屬氧化物中加入還原劑，奪取金屬氧化物中的氧，從而使其還原成金屬單質(zhì)?？梢宰鬟€原劑的物質(zhì)主要有碳、一氧化碳和氫氣。（1）木炭和氧化銅粉末在高溫下的反應(yīng)CCUOCOCU222（2）氫氣還原氧化銅HCUOCUHO22現(xiàn)象黑色粉末狀固體逐漸變成紅色，試管口有水珠生成。操作實驗開始時需要先通入一會兒氫氣，再加熱氧化銅，防止氫氣與空氣混合加熱時試管爆裂；實驗停止后，要繼續(xù)通入氫氣，直到試管冷卻為止，防止灼熱的銅被空氣中的氧氣再氧化成氧化銅。（3）一氧化碳還原氧化鐵332232COFEOCOFE高溫操作實驗最好在通風櫥中進行。實驗時應(yīng)該先通一會兒一氧化碳，以排除試管中的空氣，防止一氧化碳與空氣混合加熱時引起爆炸。多余的一氧化碳不能直接排到空氣中，應(yīng)對著火焰燒掉。5含氧化合物里的氧被奪取的反應(yīng)，叫做還原反應(yīng)；能從氧化物中奪取氧的能力叫做還酒精醋酸學(xué)名乙醇（屬有機物中醇類）乙酸（屬有機物中酸類）化學(xué)式CHOH25CHCOOH3物理性質(zhì)無色透明，有特殊氣味，易揮發(fā)，與水以任意比互溶。無色液體，有刺激性氣味，易溶于水和酒精，易凝固（低于166℃）化學(xué)性質(zhì)可燃性CHOHOCOHO25222323點燃酸性能使紫色石蕊試液變紅制法含淀粉的原料發(fā)酵酒精酒精氧化醋酸用途燃料，化工原料，消毒劑，制酒化工原料，食醋（2）飲用工業(yè)酒精中毒的原因由于工業(yè)酒精中含有少量的甲醇，甲醇有毒。5煤和石油（1）煤和石油的比較煤石油形成古代植物遺體經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成古代動、植物遺體在地殼中經(jīng)過復(fù)雜變化而形成元素組成及分類主要含C（少量H、N、S、O等）主要含C、H（少量S、O、N等）混合物。性質(zhì)煤干餾（化學(xué)變化）焦炭煤焦油焦爐氣石油蒸餾（物理變化）汽油煤油柴油潤滑油等用途重要的能源，重要的化工原料重要的能源，重要的化工原料（2）三大礦物燃料煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的三大礦物燃料，但在地球上的蘊藏量并不是無限的，因此，我們一方面要節(jié)約現(xiàn)有的能源，另一方面還要研究和開發(fā)新的能源。例如，進一步開發(fā)利用核能、太陽能、風能、地熱能、潮汐能等。6食品中的有機物（1）碳水化合物葡萄糖、淀粉、纖維素等物質(zhì)習慣上稱為碳水化合物。又叫糖類，糖類是人從食物中攝取的主要營養(yǎng)成分之一。（2）葡萄糖物理性質(zhì)是一種白色粉狀物，有甜味，化學(xué)式為。CHO6126化學(xué)性質(zhì)ACHOOCOHO體內(nèi)的緩慢氧化緩慢氧化6126222666BCOHOCHOO綠色植物的光合作用光照6662261262CCUOH檢驗用新制的來檢驗，可以看到紅色沉淀出現(xiàn)。2（3）淀粉淀粉是人們食用的最主要的糖類。富含淀粉的谷物、甘薯可以釀酒。注意注意碘單質(zhì)可以使淀粉變藍。（4）油脂油脂的組成元素與淀粉相同，都含碳、氫、氧三種元素，但分子組成與結(jié)

簡介：初三自然科學(xué)總復(fù)習十六初三自然科學(xué)總復(fù)習十六化學(xué)部分模擬題化學(xué)部分模擬題華東師大版華東師大版（答題時間80分鐘）一選擇題1下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A瓷碗破碎B冰雪融化C用木炭除冰箱中的異味D用水制氫氣2我們呼吸的空氣中，體積分數(shù)約占78的氣體是（）A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體3下列實驗操作正確的是（）A試管內(nèi)有油脂，可用洗衣粉去油脂后再用水沖洗B粗鹽提純實驗中，要等到水蒸干后方可拿走酒精燈C所有盛有氣體的集氣瓶都應(yīng)正放在實驗臺上，瓶口蓋上玻璃片D加熱氯酸鉀制氧氣時（不加催化劑），試管口要稍向下傾斜4下列實驗中，不能觀察到的現(xiàn)象是（）A硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰B鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光C打開濃硝酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧D用玻璃棒蘸取濃硫酸在白紙上寫字，白紙上的字跡慢慢變黑5下列化合物中，含有7價的元素的是（）AHPOBKCLOCKMNODKMNO3434246下列說法正確的是（）A原子是不能再分的粒子B相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量C分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是原子的最外層電子數(shù)7下列物質(zhì)溶于水，所得溶液的PH大于7的是（）A生石灰B干冰C乙醇D食鹽8下列各組金屬中，按金屬活動性由強到弱順序排列的是（）AZNNAHGBMGNACU、、、、CFEZNALDKMGCU、、、、9實驗室制取氧氣的主要步驟有（1）裝藥品；（2）檢查氣密性；（3）用帶導(dǎo)氣管的橡皮塞塞緊并固定在鐵架臺上；（4）加熱；（5）收集氣體，其正確的操作順序是（）A（1）（2）（3）（4）（5）B（1）（3）（2）（4）（5）C（3）（1）（2）（5）（4）D（2）（1）（3）（4）（5）10下列實驗設(shè)計可行的是（）A在實驗室里用一支漏底的試管，一個小燒杯，一個帶導(dǎo)管的橡皮塞和一團細鐵絲，可組裝成制取CO2發(fā)生裝置B用點燃的方法除去CO2中的少量CO雜質(zhì)C做氫氣還原氧化銅實驗的試管內(nèi)壁附著一層紅色物質(zhì)，用稀鹽酸洗去D在混有硫酸鈉的氫氧化鈉溶液中，加入適量的氯化鋇溶液，過濾后可以得到純凈的氫氧化鈉溶液多少”作為本?；瘜W(xué)學(xué)科的研究課題，下設(shè)多個子課題。（1）該校初三（4）班同學(xué)通過實地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家庭廚房中都備有酒精、食用醋、純堿、自來水、食鹽等，于是該班學(xué)生動手做實驗，試驗這幾種物質(zhì)水溶液的導(dǎo)電性，有的學(xué)生按一種一種物質(zhì)試驗，有的學(xué)生只作一次試驗，結(jié)果他們的實驗都成功。請你畫出一次性實驗的電路圖，并回答他們所得出的結(jié)論。（盛裝試驗物的溶液用電阻符號表示）（2）該校初三（4）班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有的家庭使用的燃料為煤，并觀察到煤在煤爐中燃燒產(chǎn)生藍色火焰，通過分析提出此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是____________________，并得出此現(xiàn)象的產(chǎn)生既浪費燃料又會污染環(huán)境，于是他們提出了多種解決方法，那么你認為有哪些解決方法（至少答兩種方法）（3）該校初三（5）班同學(xué)在研究若用管道煤氣（CO）代替液化石油氣（C3H8）作燃料，應(yīng)對灶具作何改進通過實驗他們提出了改進方法________________________。（4）若你也以“廚房中化學(xué)知多少”為研究課題，那么，你的子課題是______________________________________（要求不能與題中希望中學(xué)的子課題相同）四實驗題16利用如下圖所示的裝置，測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，回答下列問題（1）如果采用稀硫酸代替鹽酸，你認為能否省去B裝置_____________（填“能”或“不能”）原因是__________________________。（2）假設(shè)樣品中雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，且B、C、E裝置吸收是完全的。若樣品為10G，完全反應(yīng)后，E裝置的質(zhì)量增加了27G，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____________。（3）若（2）中實驗所得數(shù)據(jù)是B、C裝置顛倒后測出的，那么計算出的結(jié)果，比實際樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)_____________（填“偏大”或“偏小”）；如果通過稱量反應(yīng)后_____________的質(zhì)量進行計算，可以避免偏差。五計算題17原煤中含F(xiàn)ES2，燃燒過程中產(chǎn)生二氧化硫?qū)諝庠斐蓢乐匚廴?，已知FES2與氧氣高溫下反應(yīng)生成二氧化硫和氧化鐵（）。試計高溫4112822232FESOFEOSO算（1）燃燒含F(xiàn)ES257的原煤1000KG，能產(chǎn)生二氧化硫多少千克（2）向原煤中加入適量熟石灰可以制成環(huán)保煤。若將上述原煤制成合格的“環(huán)保煤”，需加熟石灰多少千克

簡介：初三自然科學(xué)初三自然科學(xué)理解化合物之間的相互轉(zhuǎn)化；了解化合物之間的應(yīng)用知識精講浙江版浙江版【同步教育信息同步教育信息】一本周教學(xué)內(nèi)容理解化合物之間的相互轉(zhuǎn)化了解化合物之間的應(yīng)用二重點、難點掌握物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律能利用化合物之間的關(guān)系，解決酸堿鹽之間的實際問題?！镜湫屠}】【典型例題】第一類物質(zhì)推斷題（解決這一類的題目，要從現(xiàn)象入手，然后根據(jù)無機物之間的關(guān)第一類物質(zhì)推斷題（解決這一類的題目，要從現(xiàn)象入手，然后根據(jù)無機物之間的關(guān)系和無機物的性質(zhì)，找到突破口，解決問題。）系和無機物的性質(zhì)，找到突破口，解決問題。）1、有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的稀溶液，已知它們分別是K2CO3、BACL2、CANO32、NACL、H2SO4、AGNO3中的某一種溶液。下圖為常溫時上述溶液兩兩混合的部分實驗現(xiàn)象，其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成氣體，“－”表示無明顯現(xiàn)象或生成微溶物。請回答下列問題在下圖中的空格內(nèi)用“↓”“↑”“－”表示出對應(yīng)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象，問F是。解答解答解決這道題目，可以先把K2CO3、BACL2、CANO32、NACL、H2SO4、AGNO3相互之間反映的現(xiàn)象各自列出來，例如K2CO3與BACL2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，與NACL反應(yīng)無現(xiàn)象，與H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生氣體，與AGNO3反映也產(chǎn)生氣體。將其他物質(zhì)互相反映的現(xiàn)象全部列出來，對照上面的表格，將A、B、C、D、E、F分別是什么列出來，解決本題目。（2）硝酸鈣或CANO322、現(xiàn)有CU、CUO、CUSO4、C、CO、CO2六種物質(zhì)，它們的反應(yīng)關(guān)系如下圖所示（圖中每個字母分別代表上述六種物質(zhì)中的一種）。2、有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末（均為純凈物），已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學(xué)生的鑒別實驗過程記錄如下步驟1取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2ML，振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍色，其他均呈無色。步驟2繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸，只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化。步驟3將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后，向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。請根據(jù)該學(xué)生的實驗過程，回答下列問題（1）步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學(xué)生預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是。（2）步驟3中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是。（3）根據(jù)該學(xué)生的實驗，請選擇下列①或②中的一個問題回答①四種白色粉末均已一一鑒別出來，分別是（寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式）。②四種白色粉末只能部分被鑒別出來，分別是（寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式）；對尚未鑒別出來的物質(zhì)，請設(shè)計實驗進行確定，并填寫下表。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論解法解法1（1）取用固體過多（或加水量較少，或固體未能完全溶解）（2）B（或C）的試管中出現(xiàn)大量白色沉淀，C（或B）的試管中出現(xiàn)少量白色沉淀（3）①A是CUSO4B（或C）是K2SO4C（或B）是KCLD是CACO3解法解法2（1）取用固體過多（或加水量較少，或固體未能完全溶解）（2）兩支試管中均出現(xiàn)白色沉淀（3）②A是CUSO4D是CACO3實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論1取少量B、C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中，分別加入足量水，充分振蕩后觀察2向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液兩支試管中均為無色澄清溶液出現(xiàn)白色沉淀的原物質(zhì)是K2SO4；仍是澄清溶液的原物質(zhì)是KCL第三類計算題第三類計算題1、運用侯氏制堿法制得的純堿中可能含有少量氯化鈉?，F(xiàn)取某種僅含有氯化鈉一種雜質(zhì)的純堿樣品234G全部溶解在3500G水中，再加入氯化鋇溶液1660G，恰好完全反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀。過濾出沉淀并干燥后，稱得沉淀的質(zhì)量為394G。

簡介：初二自然科學(xué)水的存在和組成浙江版初二自然科學(xué)水的存在和組成浙江版【本講教育信息本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容水的存在和組成二、考點清單二、考點清單1、地球上主要水體的名稱和分布，水體之間聯(lián)系的途徑。2、水循環(huán)的過程、產(chǎn)生原因、基本特點及相應(yīng)的自然現(xiàn)象。3、電解水的實驗現(xiàn)象、產(chǎn)物、水的組成。4、檢驗氫氣和氧氣的方法。5、水的重要性質(zhì)。6、電解水的實驗常識。三、全面突破三、全面突破知識點知識點1水的分布和水循環(huán)的相關(guān)知識水的分布和水循環(huán)的相關(guān)知識地球是一顆“水”的行星，水以各種不同的形式分布在大氣、巖石和生物等圈層中。在地球引力和太陽輻射能的作用下，各種水體相互聯(lián)系，相互轉(zhuǎn)換，組成了地球上連續(xù)但不規(guī)則的水圈1水以各種不同形式分布在海洋、陸地、空氣和生物體內(nèi)2地球上的水大部分以液態(tài)的形式存在，各水體是相互聯(lián)系的水有三態(tài)，隨溫度的變化而變化。3一個人體內(nèi)有23是水分，兒童體內(nèi)有45是水分，水母的含水量達98％。4水與生命一個健康成年人，平均每天需25升水。①水是生命有機體的重要組成部分②水參與地球生命體的活動過程舉例綠色植物中A光合作用B承擔輸送養(yǎng)分的任務(wù)C蒸騰調(diào)溫③長期生存在不同水分條件下的生命體為適應(yīng)當?shù)厮止┙o特點，往往會形成特定的行為特點和生理結(jié)構(gòu)特點。（舉例氣根、葉刺、駱駝）（1）分別寫出A、B、C、D所表達的水循環(huán)中的各環(huán)節(jié)名稱ABCD（2）目前人類對這個環(huán)節(jié)可以施加一定影響。答案答案（1）蒸發(fā)水汽輸送降水徑流（2）D6能使陸地上的水得到大量補充的水循環(huán)主要是（）A、海上內(nèi)循環(huán)B、海陸間循環(huán)C、內(nèi)陸循環(huán)D、地表徑流答案答案B7地球上主要水體的平均更新周期最長的是（）答案答案DA、大氣水B、河水C、海洋水D、冰川水8下列生物體內(nèi)含水量最高的是（）A、人體B、水母C、黃瓜D、風干的種子答案答案B9下列關(guān)于水資源的說法中，錯誤的是A水循環(huán)十分活躍的地區(qū)，水資源比較豐富B赤道附近地區(qū)和距海比較近的地區(qū)，水資源比較豐富C干旱的沙漠地區(qū)，水資源比較貧乏D全球大約有30％的地區(qū)面臨著缺水的煎熬答案答案B小結(jié)小結(jié)以上各題為基本題，主要考的是對知識點概念的記憶。要求同學(xué)們牢固掌握。知識點知識點2水的組成、水的重要性質(zhì)水的組成、水的重要性質(zhì)1水的電解了解實驗裝置及電路連接（如圖）注意純水是不易導(dǎo)電的，應(yīng)加入能增強導(dǎo)電性的物質(zhì)?？梢约尤肷倭康牧蛩峄驓溲趸c溶液以增強導(dǎo)電性。實驗步驟及觀察內(nèi)容1）注入水，關(guān)閉活塞，注意正負極2）接通電源，仔細觀察A觀察兩極附近通電前后的現(xiàn)象，B兩支玻璃管內(nèi)液面出現(xiàn)的變化

簡介：初二自然科學(xué)初二自然科學(xué)元素、元素大家族鄂元素、元素大家族鄂教版教版【本講教育信息本講教育信息】一教學(xué)內(nèi)容元素、元素大家族二學(xué)習目標1、了解元素的概念，對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)有一定初步的認識。2、了解元素符號所表示的意義，學(xué)會元素符號的正確寫法，逐步記住H、O、C、N、S、SI、NA、FE、CU、CL、CA、AG、AL、I、K、P等16種常見元素符號，會查閱元素符號。3、解釋化學(xué)式表示的意義。能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成，會運用化合價寫出簡單的化學(xué)式，能根據(jù)化學(xué)式計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。會查元素和根的化合價。4、了解組成人體、地球的主要元素，通過討論農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題了解重要化肥的有效元素。5、初步認識元素周期表知道它是學(xué)習和研究科學(xué)的重要工具，知道金屬元素和非金屬元素在元素周期表中的分布。學(xué)會從原子序數(shù)查找某一元素的名稱、符號、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量以及確定該元素是金屬、非金屬等信息。三重難點講解【知識點1】元素（難點）（1）定義具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。（2）地殼中含量占前五位的元素氧（O）、硅（SI）、鋁（AL）、鐵（FE）、鈣（CA）（3）生物體中含量占前三位的元素氧（O）、碳（C）、氫（H）【知識點2】原子和元素概念的區(qū)別和聯(lián)系原子元素概念化學(xué)變化中的最小粒子具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱使用領(lǐng)域微觀上（習慣說構(gòu)成）宏觀上（習慣說組成）區(qū)別既分種類又分個數(shù)只分種類不分個數(shù)在化學(xué)變化中原子核不變，外層電子數(shù)可能發(fā)生改變元素種類不變，存在形態(tài)可能改變聯(lián)系元素是一類原子的總稱，而原子是構(gòu)成元素的基本單位【知識點3】元素符號（重點）1、元素符號的書寫前大后?。ǖ谝粋€字母大寫，后面的字母小寫）2、元素符號的意義不僅表示一種元素，還表示這種元素的一個原子。例如O表示氧元素，也表示一個氧原子；2O表示2個氧原子（符號前面無數(shù)字，既表示宏觀又表示微觀；符號前面有數(shù)字，只表示微觀意義）3、記憶一些常見元素的名稱和符號氫（H）氦（HE）碳（C）氮（N）氧（O）氟（F）氖（NE）鈉（NA）鎂（MG）鉛（PB）硅（SI）磷（P）硫（S）氯（CL）氬（AR）鉀（K）鈣（CA）錳【知識點6】元素周期律元素的性質(zhì)隨著元素的原子序數(shù)（核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)）的遞增而呈周期性的變化。（1）運用元素周期律，我們不僅可以預(yù)言新元素的存在，還可以根據(jù)它在周期表中的位置推測它的性質(zhì)和用途，也可以根據(jù)某些特殊用途尋找所需的材料，如半導(dǎo)體材料等。（2）以元素周期率為基礎(chǔ)，將所有的元素按照原子序數(shù)的遞增以一定的規(guī)律排列，即得到元素周期表?？梢哉f，元素周期表是元素周期律的表現(xiàn)形式。元素周期表共有7個橫行，18個縱行，每一個橫行叫做一個周期，每一個縱行叫做一個族。（3）金屬元素分布在左邊，非金屬元素分布在右邊；每一橫行是從金屬元素開頭（除氫外），然后是非金屬，以稀有氣體結(jié)尾。（4）從原子序數(shù)查找某一元素的名稱、符號、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量以及確定該元素是金屬、非金屬等信息?！镜湫屠}】【典型例題】例1下列對元素的描述正確的是（）A元素是具有相同核電荷數(shù)的粒子B元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子C元素是具有相同中子數(shù)的一類原子D元素是具有相同電子數(shù)的粒子解析解析此題考查元素的概念，元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。選項B正確，C、D錯誤；選項A錯誤，粒子包括分子、原子、離子等，如氧分子、硫原子的核電荷數(shù)都為16但屬兩種元素。答案答案B例2（07武漢12）青少年缺鐵會造成貧血，動物肝臟、瘦肉、豆類等食物中含鐵量豐富，通過食物補鐵可促進青少年的健康發(fā)育，這里的鐵是指A鐵原子B鐵分子C鐵離子D鐵元素解析解析世界是由物質(zhì)組成的，而物質(zhì)是由元素組成的，因而不論工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、醫(yī)藥、洗滌用品等都離不開元素的知識，而且人體內(nèi)某些元素的含量直接影響人們的身體健康答案答案D。例3用元素符號表示下列元素（1）人體缺某元素A得佝僂病，中老年人特別是婦女缺該元素，易患骨質(zhì)疏松癥，該元素A為；（2）人體缺某元素B，易患厭食、貧血、肌無力、骨痛等，該元素B為；（3）人體缺某元素C，患缺鐵性貧血，該元素C為；（4）人體缺某元素D，會生長發(fā)育不良，味覺發(fā)生障礙，該元素D為；（5）含元素E的無機鹽，能促進植物細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂，該元素E為。（6）植物缺含某元素F的無機鹽，易倒伏，葉片呈褐色，并焦枯，該元素為。解析解析此題為生物與化學(xué)密切結(jié)合的題目，好多種元素與生物的生活息息相關(guān)，要將各學(xué)科的知識熟練掌握，融會貫通。

簡介：九年級自然科學(xué)九年級自然科學(xué)第七節(jié)第七節(jié)電熱器；第八節(jié)電熱器；第八節(jié)核能的利用；第九節(jié)核能的利用；第九節(jié)能量能量的轉(zhuǎn)化與守恒的轉(zhuǎn)化與守恒浙江版浙江版【同步教育信息同步教育信息】一本周教學(xué)內(nèi)容第七節(jié)電熱器第八節(jié)核能的利用第九節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒重點、難點理解焦耳定律，并能運用焦耳定律。能量守恒定律及其應(yīng)用。［教學(xué)過程］1、電熱器是利用電流的熱效應(yīng)來工作的用電器。常見的電熱器電熱水器、電爐、電烙鐵、電飯鍋、電熨斗、電熱毯等等。電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)電流強弱（I）電阻大?。≧）通電時間（T）通過書本實驗可知電流和通電時間相同，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。電阻、通電時間相同，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。電流電阻相同時，通電時間越長，電流產(chǎn)生的熱量越多。電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電的時間成正比。這個規(guī)律叫做焦耳定律焦耳定律。公式Q＝I2RT單位1焦＝1安2歐秒電熱器有關(guān)知識電熱器制作原理_________________________。電熱器的主要部分是_____________，它是由_____________材料制成的。電能轉(zhuǎn)化成熱能可用________定律來表示。即Q＝___________。2、核能的利用科學(xué)家在對原子核進行研究時發(fā)現(xiàn)，原子核是可以改變的，而且在有些改變的過程中還會釋放出巨大的能量，這種能量稱為核能。獲得核能的兩條途徑是裂變裂變和聚變聚變。裂變是質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個新原子核，并釋放能量的過程。聚變是使2個質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核，同時釋放出能量的過程。核技術(shù)將在21世紀中得到更加廣泛的應(yīng)用，特別是利用核能發(fā)電將使人類得到最清潔、最安全、最經(jīng)濟的能源。在21世紀里，煤、石油、天然氣等常規(guī)能源趨于枯竭的問題將更加突出，環(huán)境保護、避免污染的問題也更加重要。因此預(yù)計，在21世紀能源組成中，太陽能、風能、潮汐能、地熱能將各領(lǐng)風騷，但核能以其獨特的優(yōu)勢將占有舉足輕重的地位。21世紀核能利用中，除利用鈾原子核的裂變反應(yīng)得到能量的核電站繼續(xù)得到廣泛發(fā)展外，還將有另外一種利用核能的方法會得到突破。那就是利用氘氚等輕原子核聚變?yōu)檩^重的核時放出的能量，也稱為聚變能。聚變能利用氘做燃料，而氘在水中就有，每升海水中有003克氘，可以說聚變能的燃料是最廉價的，也是最豐富的。預(yù)計在21世紀中葉前后人類就會利用聚變能來發(fā)電。屆時，人類將因得到了更多的能源而加快其發(fā)展的步伐。中國第一座核電站秦山核電站。秦山核電站是中國第一座自行設(shè)計、建造、營運（3）能量守恒定律是人類認識自然的重要依據(jù)。人類認識自然，就要根據(jù)種種自然現(xiàn)象，總結(jié)規(guī)律，能量守恒定律就是人類總結(jié)出的規(guī)律之一，而且人類認識的其他規(guī)律也必定符合能量守恒定律。（4）能量守恒定律是人類利用自然的重要武器。縱觀人類科學(xué)技術(shù)進步的歷史，也是一部認識能量、利用能量、實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的歷史。從原始人鉆木取火，到水能利用；從蒸汽機發(fā)明，到電能的利用；從太陽能，到核能的利用。人類總是在認識、利用能源，逐步實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化?！镜湫屠}】典型例題】例1電熱器接在220伏的電源上，它的電阻是55歐，通電10分鐘產(chǎn)生多少熱量已知U＝220VR＝55歐T＝10分＝600秒求Q解解利用歐姆定律算出通過電熱器的電流I＝UR＝220伏55歐＝4安再根據(jù)焦耳定律算出通電10分鐘產(chǎn)生的熱量Q＝I2RT＝（4安）255歐600秒＝528105焦答電熱器10分鐘產(chǎn)生的熱量528105焦例2一臺直流電動機線圈電阻是05歐，加在電動機兩端的電壓是220伏，當電動機正常轉(zhuǎn)動時，通過線圈的電流為20安。則在1小時內(nèi)，電流通過線圈產(chǎn)生了多少熱量分析分析注意要用熱量的公式Q＝I2RT來做。所以Q＝I2RT＝（20安）205歐3600秒＝72105焦【模擬試題模擬試題】（答題時間30分鐘）1電熱器是利用____來加熱的設(shè)備，常見的電熱器有____、____和____等。2電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體，發(fā)熱體是由____大、____高的電阻絲繞在絕緣材料上做成的。3某電阻絲接在電壓為U的電路中，在一段時間內(nèi)放出的熱量為Q，若將它接在電壓為U2的電路中，在相等的時間內(nèi)放出的熱量為（）ABCD2Q4QQ2Q44下列家用電器中，不屬于電熱器的是（）A電爐B電熨斗C電剃刀D恒溫箱5為了使電阻絲在相同的時間內(nèi)放出的熱量增加到原來的2倍，應(yīng)采取的措施是（）A使電阻絲兩端的電壓增加1倍B使電阻絲的電阻增加到原來的2倍C使電阻絲兩端的電壓減半D使電阻絲的電阻減半6一只“220V，800W”的電飯鍋，接在照明電路中，求（1）電飯鍋正常工作時的電流。（2）電飯鍋工作時的電阻。（3）該電飯鍋工作1H消耗的電能是多少（4）它LH放出的熱量是多少7一個電熱器接在電壓是220V的電源上，電熱器的功率為25W。在使用時發(fā)現(xiàn)它生熱