簡介：美洲、大洋洲之旅教學設計方案課題名稱美洲、大洋洲之旅科目美術(shù)類別綜合探索年級六年級學習者分析本級學生經(jīng)過六年的小學校園美術(shù)學習，能樂于觀察和關(guān)注生命世界的運動形態(tài)、空間、肌理、質(zhì)感特征與變化之美，有了解與感受多種藝術(shù)媒材表現(xiàn)的興趣，重視友情，樂于與伙伴分享合作，有自主表現(xiàn)生活的熱情，但美術(shù)與身邊事物相聯(lián)系的活動能力要進一步培養(yǎng)。教學目標1、知識與技能A能對教材中的作品建筑、雕塑、壁畫、自然景觀進行較細致的觀察和描述B了解教材中柱形雕刻作品的造型特點和裝飾方法，能用這種程序制作一件簡單的柱形裝飾小品C采用構(gòu)思、收集材料、編輯、剪貼、描繪等方法制作旅游小冊子。2、過程與方法欣賞美洲、大洋洲有代表性的藝術(shù)作品，通過觀察、分析、思考與表述，認識具有鮮明地方特點的美洲、大洋洲文明。3、情感、態(tài)度、價值觀方面對不同文化藝術(shù)進行欣賞，理解和感受藝術(shù)的文化價值，從而更加珍惜人類共同創(chuàng)造的文化遺產(chǎn)。教學重點、難點1、教學重點欣賞墨西哥和澳大利亞著名的文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)。2、教學難點從文化遺跡到自然景觀，如何做到以點帶面、處理教材內(nèi)容繁多的問題。教學資源表現(xiàn)美洲、大洋洲的人文和自然景觀的圖片或影像資料。課前準備A橡皮泥紙黏土、小木棍、彩色顏料等。B圖片、手工用具、小刀、剪刀、膠水、卡紙、粘合物等。教學環(huán)節(jié)教學過程設計意圖教學活動1一、課堂導入表演導入一個印第安人在追趕著一只長著巨大雙角的北美黑尾鹿。（音效印第安人圍捕狩獵時的呼叫）1、故事導入我是印第安人“瑪雅”，我住在茂密的森林里的一個神秘部落，我們很早就創(chuàng)造了世界上獨特的文明，我們擁有精確的天文歷法，發(fā)明的象形文字至今現(xiàn)代人類還不能破譯，我們還建了數(shù)不清的金字塔，可是在大約幾百年前，我們的文明卻像謎一樣消逝了同學們你們想知道我們是誰從哪里來又到哪里去了嗎現(xiàn)在我?guī)銈兓氐轿覀児爬系默斞盼拿?，一起進行探險之旅好嗎1、學生看表演聽故事展開想象。2、以看表演聽故事導人營造瑪雅文明的神秘性。3、觀看欣賞圖片，感受其民族特色。4、結(jié)合視覺材料進行簡單的感覺描述，初步獲得對本課程的了解。展示與評價把學生制作好的旅游小冊子和塑好的柱形裝飾小品在班上做一次展覽交流，民主評選出優(yōu)秀作品。以公開展示的方式更能激發(fā)學生的學習興趣。課后延伸思考與探索瑪雅文明為什么像謎一樣消逝了呢延續(xù)對美洲、大洋洲、瑪雅文化的感受，培養(yǎng)探索人類文明、美術(shù)與身邊事物相聯(lián)系的活動的熱情與能力。

簡介：2012015屆碩士學位論文士學位論文新干大洋洲出土青銅器研究新干大洋洲出土青銅器研究作者姓名衛(wèi)陽麗指導教師陳小三講師學科專業(yè)文物與博物館研究方向夏商周考古培養(yǎng)單位山西大學歷史文化學院學習年限2013年9月至2015年6月二〇一五年六月目錄中文摘要IABSTRACTII第一章緒論111選題的目的和意義112研究現(xiàn)狀1121國內(nèi)研究現(xiàn)狀1122國外研究現(xiàn)狀513研究方法6第二章新干大洋洲青銅器群的年代研究721青銅器群的分組概述722A組器物年代討論723B組器物年代討論1624C組器物年代討論2525“三層花”青銅器年代研究39第三章新干大洋洲商墓出土銅器年代判斷44參考文獻49致謝50個人簡況及聯(lián)系方式51承諾書52學位論文使用授權(quán)聲明53

簡介：2DEDICATIONTOMYSTRONG,LOVELYGRANDMOTHER,KATESITHANKYOUFORBEINGTHEREFROMTHESTARTIWILLALWAYSLOVEYOUPROUDTOBEYOURFAVORITEGRANDDAUGHTERRESTINPEACE4ABSTRACTTHETHESISINVESTIGATESTHEIMPACTOFINFRASTRUCTUREINVESTMENTINSMALLISLANDDEVELOPINGSTATESSIDSINTHEPACIFICOCEANIAWHICHAREDIVIDEDBYTHESEAFROMTHERESTOFTHEWORLD,FOCUSINGONFIJIISLANDS,TONGAANDVANUATU,DURINGTHEYEARS19952014THISSTUDYANALYZESLITERATUREREVIEWSOFTHEORETICALFRAMEWORKSANDEMPIRICALSTUDIESONINFRASTRUCTURECAPITALSANDANECONOMETRICANALYSISOFITSIMPACTINTHECASEOFTHETHREECOUNTRIESTHEMULTIPLELINEARREGRESSIONMLRMODELISBASEDONCOBBDOUGLASSOLOWAUGMENTEDGROWTHTHEORYWHEREINFRASTRUCTURECAPITALDETERMINESECONOMICGROWTHANADDITIONALPANELREGRESSIONMODELWASALSOEMPLOYEDTOPROVETHEADVANTAGESOFPANELSTUDYFORSMALLISLANDSDATAOFTHEOCEANIATHESTUDYINCLUDESREALGROSSDOMESTICPRODUCTGDPASTHEDEPENDENTVARIABLE,WHILETHEGROSSFIXEDCAPITALFORMATIONGFCF,LABOURFORCELF,THEENERGYPRODUCTIONEN,TELECOMMUNICATIONSTELE,TRANSPORTPROXYASNUMBEROFTOURISTSARRIVALTR,THEWATERSUPPLYWS,THEHUMANCAPITALPROXYEDUINTHEREGRESSIONMODELS,RESPECTIVELY,ARETREATEDASINDEPENDENTVARIABLESTHEOVERALLFINDINGSREVEALTHATTHEREAREINFACTACORRELATIONBETWEENINFRASTRUCTURECAPITALSANDGROWTHINTHESMALLISLANDSTHERESULTSFOREACHINDIVIDUALMODELOFTHREECOUNTRIESSHOWTHATTELECOMMUNICATIONTELEISSIGNIFICANTANDPOSITIVELYASSOCIATEDTOALLOFFIJI,TONGAANDVANUATU’SECONOMICGROWTHSUPPORTEDBYTHEINCREASINGNUMBEROFMOBILESUBSCRIPTIONSENONTHEOTHERHANDWASFOUNDTOBEPOSITIVEANDSIGNIFICANTINBOTHTONGAANDVANUATU’SGROWTHWHILEFIJIHASNEGATIVERESULTTHISIMPLIESTHATBOTHTONGAANDVANUATUINCREASESFOCUSINGONTHEUSEOFRENEWABLERESOURCES,WHEREASFIJINEEDSTODOSOBYTHERESULTSFROMADDITIONALPANELREGRESSION,TRISPOSITIVELYSIGNIFICANTINFIJIWHEREASWSISWELLSIGNIFICANTINTONGATHISSTUDYSUGGESTSTHATTRANSPORTATIONISADVANCEDINFIJIANDTHEYSHOULDALSOFOCUSONRENEWABLERESOURCESTOAVOIDRELYINGONIMPORTEDFUELANDHARMINGENVIRONMENTSTHETHREECOUNTRIESSHOULDNOWFOCUSONAPPROPRIATEPOLICIESBYASSESSINGTHESEIMPACTSOFINFRASTRUCTUREINVESTMENTSINPICSTHATAREPROMOTINGBOTHATNATIONALANDINTERNATIONALLEVELKEYWORDSINFRASTRUCTUREINVESTMENTS,FIJI,TONGA,VANUATU,OCEANIA,ECONOMICGROWTH

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簡介：ELA海灘,NCDC大會堂,凱里馬,國會大廈,巴布亞新幾內(nèi)亞,巴布亞新幾內(nèi)亞潛水,巴布亞新幾內(nèi)亞大學,巴布亞新幾內(nèi)亞火山,巴布亞灣,巴布新幾內(nèi)亞潛游海底天堂與魚共舞,巴布新幾內(nèi)亞潛游海底天堂與魚共舞,巴布新幾內(nèi)亞潛游海底天堂與魚共舞,巴布新幾內(nèi)亞潛游海底天堂與魚共舞,德勤大樓,總理府邊上的菠蘿大樓,戈羅卡,莫爾茲比港植物園,波蓬德塔,獅子魚雕塑,芒特哈根,莫爾茲比港圣瑪麗大教堂,莫爾斯比港,莫爾斯比港市區(qū),萊城戰(zhàn)爭公墓,阿洛陶,阿洛陶迪迪的瀑布,韋瓦克,精品課件,精品課件,馬丹燈塔,

簡介：2007年高中總復習第一輪年高中總復習第一輪地理第三部分地理第三部分第二單元第二單元第五節(jié)第五節(jié)大洋洲和南極洲大洋洲和南極洲第五節(jié)大洋洲和南極洲鞏固夯實基礎一、大洋洲1概況（1）重要的地理位置①緯度位置絕大部分位于235N40S。②海陸介于印度洋和太平洋之間。③半球位置大洋洲既跨南北半球，又兼跨東西半球。④位置的重要性在世界交通中占有重要地位，是亞洲、非洲與南北美洲之間的船舶、飛機往來所需淡水、燃料和食物的供應站，又是海底電纜的交匯處。③位置印度洋、太平洋之間。④居民以英后裔為主，講英語。

簡介：1414大洋洲大洋洲★學習目標★學習目標1了解大洋洲位置、范圍，重要島嶼及主要自然地理特征。2了解澳大利亞自然環(huán)境特點，理解生物的特點及形成原因。3掌握澳大利亞因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的重要性?！魣D表落實◆圖表落實1讀大洋洲局部圖，完成下列要求（1）在圖中填注太平洋、印度洋、新幾內(nèi)亞島、美拉尼西亞、密克羅尼西亞、大堡礁；澳大利亞、新西蘭。（2）將下列地理事物的代號填在圖中適當位置。A巴斯海峽B塔斯馬尼亞島C斐濟D圖瓦盧E瑙魯2讀圖，回答問題。平洋，并與南北美洲、非洲相望。大洋洲在世界交通中占有重要地位包括散布于大洋上的一萬多個島嶼，其中夏威夷群島的火奴魯魯港和關(guān)島處在太平洋上聯(lián)系亞、非、南北美洲航線的樞紐位置。隨著世界交通運輸?shù)陌l(fā)展，現(xiàn)已成為各大洲之間船舶、飛機往來所需淡水、燃料和食物的供應站，又是海底電纜的交匯處，因此在國際交通的戰(zhàn)略上具有重要地位。二、范圍二、范圍［讀圖識記］［讀圖識記］1三大群島、主要大陸、島嶼；2赤道、南北回歸線、日界線3兩大洋、塔斯馬尼亞島、大堡礁；4經(jīng)度（110E155E）、緯度（10S40S）、回歸線；5三大地形區(qū)（剖面圖）、河流；6四個主要城市一個大陸澳大利亞大陸四大島塔斯馬尼亞島、新西蘭南北二島、幾內(nèi)亞島三大群島波利尼西亞、密克羅尼西亞和美拉尼西亞群島（自東北向西南）澳大利亞是大洋洲最大的國家領土包括澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞等島嶼，世界上唯一獨占一個大陸的國家、地廣人稀，居民以英裔為主，講英語重要經(jīng)緯線經(jīng)線120E經(jīng)線穿過澳大利亞大陸西部150E經(jīng)線穿過新幾內(nèi)亞島東南端、澳大利亞大陸東部、美拉尼西亞群島、密克羅尼西亞群島160W經(jīng)線穿過夏威夷群島。新西蘭南北二島介于160E向東至180之間赤道橫穿三大群島緯線北回歸線穿過夏威夷群島20S、2326′S、30S緯線都穿過澳大利亞大陸

簡介：大洋洲大洋洲［讀圖識記］1三大群島、主要大陸、島嶼；2赤道、南北回歸線、日界線1概述概述⑴世界面積最小的一洲位置介于亞洲和南極洲之間，西臨印度洋，東臨太平洋，并與南、北美洲遙遙相對；已成為亞洲、非洲與南、北美洲之間船舶、飛機往來所需淡水、燃料和食物供應站，又是海底電纜的交匯處，在交通和戰(zhàn)略上具有重要地位。組成澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島、新西蘭南北兩島、新幾內(nèi)亞島及太平洋上波利尼西亞、密克羅尼西亞和美拉尼西亞群島（自東北向西南）。居民絕大部分是歐洲移民后裔，土著居民為黃種人和黑種人。⑵成因不同的三種島嶼大陸島新幾內(nèi)亞島（伊里安島）、新西蘭南北兩島等。原為大陸一部分，后來由于地殼陷落或海平面上升同大陸分離。面積較大，地勢較高?；鹕綅u海底火山噴發(fā)而成，海拔較高，地勢險峻，如夏威夷群島。珊瑚島由珊瑚的遺體堆積而成，面積不大，地勢低平。［注意］瑙魯面臨磷礦資源枯竭，圖瓦盧因氣候變暖而舉國移民。2澳大利亞澳大利亞［讀圖識記］1兩大洋、塔斯馬尼亞島、大堡礁；2經(jīng)度（110E～155E）、緯度（10S～40S）、回歸線；3三大地形區(qū)（剖面圖）、河流；4四個主要城市。⑴大洋洲最大的國家領土包括澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞等島嶼，世界上唯一獨占一個大陸的國家、地廣人稀，居民以英裔為主，講英語。⑵東、中、西部地形不同東部大分水嶺，全國最大河流墨累河發(fā)源在其西側(cè)，注入印度洋。中部平原，有大自流盆地和地勢最低處北艾爾湖。西部低矮高原，占全國面積一半。⑶特有動物種類具有古老性和獨特性，如袋鼠、鴯鹋、鴨嘴獸。原因位置孤立，自然條件單一，缺少大型食肉類動物（天敵），動物演化緩慢。⑷人口分布與環(huán)境的關(guān)系人口和城市分布在東部沿海地區(qū)，中部和西部內(nèi)陸地區(qū)人口少，東南沿海氣候溫和濕潤、宜人，交通便利，開發(fā)早，工農(nóng)業(yè)發(fā)達；內(nèi)陸和西部氣候干燥，東北部濕熱，有大堡礁，不利建設港口。［注意］澳大利亞氣候呈半環(huán)狀的原因①北部西北季風與東南信風影響，降水季節(jié)性變化。②東部迎風坡降水豐富，低緯度形成熱帶雨林氣候，南部為亞熱帶濕潤氣候；背風坡降水減少，由草原向沙漠過渡。西風帶控制區(qū)形成溫帶海洋性氣候。③南部副熱帶高氣壓帶與西風帶交替控制形成地中海氣候，向內(nèi)陸過渡為草原、沙漠。④西部常年受副高影響，降水稀少，形成沙漠氣候。⑸經(jīng)濟有現(xiàn)代化的農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，羊毛、小麥聞名世界，被稱為“騎在羊背上的國家”。煤和鐵礦石出口多，被稱為“坐在礦車上的國家”。目前，服務業(yè)產(chǎn)值大大超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為經(jīng)濟支柱。分布國土東南部和西南部草原地區(qū)。經(jīng)營方式種植小麥和牧羊混合經(jīng)營。農(nóng)場是一個良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。有利于保持土壤的肥力。農(nóng)民可有效地利用時間安排農(nóng)業(yè)活動，小麥耕作活動與牧羊活動交替進行，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很大的靈活性和對市場的適應性?；旌限r(nóng)業(yè)特點主要是家庭農(nóng)場、農(nóng)場規(guī)模大、機械化水平很高，主要出口到英國。墨累達令盆地農(nóng)業(yè)不利條件及解決措施處于大分水嶺西部，屬雨影區(qū)，降水稀少，灌溉成為農(nóng)牧業(yè)的限制性條件，政府實施東水西調(diào)促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。城市首都堪培拉，最大城市和港口悉尼。

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簡介：分類號分類號P237授予學位單位代碼授予學位單位代碼10434UDC密級級研究生學號號S2009771山東農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文大洋洲大洋洲地表覆蓋分類及精度評價技術(shù)研究地表覆蓋分類及精度評價技術(shù)研究THERESEARCHONTHETECHNOLOGYOFOCEANICLCOVERCLASSIFICATIONACCURACYASSESSMENT2012年6月1日研究生研究生孫金萍孫金萍學科專業(yè)學科專業(yè)地圖制圖學與地理信息工程地圖制圖學與地理信息工程研究方向研究方向遙感應用與制圖工程遙感應用與制圖工程學院學院信息科學與工程學院信息科學與工程學院指導教師指導教師燕琴燕琴研究員研究員梁勇梁勇教授教授關(guān)于學位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)的聲明本人所呈交的學位論文，是在導師指導下，獨立進行科學研究所取得的成果。對在論文研究期間給予指導、幫助和做出重要貢獻的個人或集體，均在文中明確說明。本聲明的法律責任由本人承擔。本人完全了解山東農(nóng)業(yè)大學有關(guān)保留和使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留和按要求向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文紙質(zhì)本和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山東農(nóng)業(yè)大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文，同時授權(quán)中國科學技術(shù)信息研究所將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并向社會公眾提供信息服務。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。論文作者簽名導師簽名日期

簡介：本文以新干大洋洲商墓為研究對象，通過對該墓所出土的52件青銅禮、樂器在器形、紋飾及鑄造工藝方面與中原地區(qū)同期器物進行類比分析，尤其是側(cè)重對帶有“三層花”的銅器的紋飾以及盤龍城衰落以后中原地區(qū)對南方地區(qū)在鑄造工藝的影響的研究，初步判斷各個銅器的年代范圍，以此來判斷新干大洋洲商墓的年代下限，為其提供一個科學合理的年代范圍。文章主要內(nèi)容共分為三部分。第一部分是緒論，主要是對本文選題的目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及不足進行回顧，并提出解決方法，同時對本文所采用的研究方法進行說明。第二部分是對第二章新干大洋洲青銅器群的年代研究，是文章主體內(nèi)容。文章將新干大洋洲墓所出土的52件青銅禮、樂器劃分為三組，A組器型接近中原地區(qū)二里崗時期的青銅器群，B組器型接近中原地區(qū)二里崗上層期到殷墟一期的銅器群，C組器型接近殷墟早、中期的銅器群，并通過將其器形、紋飾及鑄造工藝方面與中原地區(qū)同期器物進行類比分析，來判斷其年代。第三部分是結(jié)論部分，通過表格將52件銅器在器形、紋飾及鑄造工藝上的年代表述出來，綜合分析該墓的年代范圍，并提出文章的不足之處。

簡介：福建師范大學碩士學位論文大洋洲公共借閱權(quán)制度研究姓名鄒盤江申請學位級別碩士專業(yè)圖書館學指導教師江向東201106福建師范大學碩士學位論文__II_●_●_I_●●_●I_____●●L●●●__L_________L__LI_●L●_一_一一Ⅱ

簡介：學校代碼10036例矽手；重節(jié)貿(mào)易聲學啪啪嘲印一蛐MMH阻I__H一刪‰嘲I醴翻譯碩士口譯專業(yè)畢業(yè)報告會議口譯實踐報告以第八屆亞洲大洋洲洗滌劑協(xié)會執(zhí)委會會議為例培養(yǎng)單位英語學院專業(yè)名稱英語口譯培養(yǎng)方向商務口譯項目性質(zhì)交替?zhèn)髯g學生姓名鮑奧指導教師徐瑁實踐導師馮耀武論文日期二。一三年五月畢業(yè)報告原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的畢業(yè)報告，是本人在導師的指導下，獨立進行實踐所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本報告不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文所涉及的口譯項目做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律責任由本人承擔。特此聲明報告作者簽名匈它四＼WL弓年F月刀日

簡介：本文研究了1995年2014年基礎設施投資對被大洋隔絕的太平洋大洋洲小島（主要為斐濟群島、湯加群島和瓦努阿圖群島）開發(fā)情況（SIDS）的影響。本研究設計包括分析基礎設施資本的理論、經(jīng)驗以及基礎設施對三個國家的影響的計量分析文獻綜述。本研究基于柯布道格拉斯索洛所提出的基礎設施資本決定經(jīng)濟增長的增長理論，運用了多元線性回歸MLR。并且，因為面板數(shù)據(jù)研究適合于大洋洲小島嶼數(shù)據(jù)分析，本文還采用了面板回歸模型。本研究包括作為獨立變量的國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP），而固定資本形成總值（GFCF）、勞動力（LF）、能源生產(chǎn)（EN）和電信、交通代用指標作為抵達游客人數(shù)（TR），模型中供水（WS）、人力資本代用指標（EDU）分別作為獨立變量，研究結(jié)果表明在基礎結(jié)構(gòu)資本和小島增長之間存在關(guān)聯(lián)。在對三個國家的MLR模型的OLS評估中表明，遠程通信對于斐濟群島、湯加群島和瓦努阿圖群島的經(jīng)濟增長呈明顯的正相關(guān)。研究的結(jié)果還發(fā)現(xiàn)，能源增長（EN）在湯加群島和瓦努阿圖群島的增長為正值，而斐濟群島的能源增長呈現(xiàn)負值，該結(jié)果表明湯加和瓦努阿圖通過采用可再生能源實現(xiàn)經(jīng)濟增長，而斐濟還需要集中發(fā)展可再生能源。通過評估基礎設施資本在PICS的相關(guān)影響的相關(guān)政策正在提升其國家、國際水平。

簡介：密級學號2335■碩十學位論文作者焦維軍指導教師馬耀峰教授學科專業(yè)人文地理提交日期二00六年五月第六部分主要分析了旅華大洋洲游客的旅游選擇行為模式，即偏愛山水風光、文物古跡和特色商品。第七部分主要分析了旅華大洋洲游客的客主交互行為模式即高期望交流型。第八部分主要分析了旅華大洋洲游客的對我國旅游認知與評價模式即較高評價滿意型。第九部分為結(jié)論，對各部分分析得出的旅華大洋洲游客行為模式進行了總結(jié)。本文試圖在如下方面進行創(chuàng)新1以具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ奈磥硇涂驮创髴舸笱笾蘅驮词袌鰹閷ο?，系統(tǒng)研究來華大洋洲的游客的影響旅游者行為的相關(guān)因素、市場結(jié)構(gòu)特征、旅游決策、時空動態(tài)、旅游選擇偏好、客主交互行為和旅游認知與評價等，得出來華大洋洲游客的行為模式，為進一步加強對外宣傳、提高服務、拓寬來華客源市場提供重要的指導和參考。2對影響大洋洲游客行為的因素進行量化分析，得到這些因素對大洋洲游客行為影響的程度指數(shù)。對一些影響因素做進一步細化分析，闡明了它們對游客行為的影響力。本文的不足之處主要是樣本數(shù)偏少，這主要是由于大洋洲目前還不是我國的最主要的客源群體，故調(diào)查獲得的樣本數(shù)偏少，但其發(fā)展?jié)摿艽?，是我國未來的主要客源群體之一。關(guān)鍵詞大洋洲旅游行為模式旅游市場