大連市一般高中學生厭學原因的調查.pdf

1、當下,國家對教育極度重視,強國必先強教。國運興衰,系于教育。國家提出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略觀點,與此同時,各個學校都在進一步深化課程改革,積極探索新的教育教學方法,積極推進素質教育。全社會對教育的關注也是前所未有的。尤其在市場經(jīng)濟條件下,學校之間,學生和學生之間的競爭越來越激烈。同時,經(jīng)濟的發(fā)展,科技的進步,尤其是互聯(lián)網(wǎng)的普及,很大程度上改變了人們的生活方式、學習方式。九年義務教育的普及和社會日趨多元化結構,改變了學校對知識的統(tǒng)治權,也改

2、變了學生對學校教育教學的看法。學生不再對學校的教育言聽計從,對學校的教學俯首帖耳。據(jù)中國青少年研究中心的一項調查表明,目前約有70％的孩子有不同程度的厭學心理。這些學生對學習沒有興趣、沒有耐心,遇到困難不愿意克服,輕言放棄。他們上課睡覺,玩手機；課后不及時復習,不獨立自主完成作業(yè),考試成績好壞無所謂。上述現(xiàn)象產(chǎn)生的因為是多方面的,筆者根據(jù)自己多年的教學工作,多年的班主任工作,以及多年的教育管理工作經(jīng)驗,通過對中山區(qū)一般高中學生厭學情況的