基于SOA的教育資源系統(tǒng)整合的研究.pdf

1、目前大多數(shù)高校內(nèi)部的教育資源系統(tǒng)由于開發(fā)工具、平臺的異構(gòu)性和緊耦合性逐漸形成了所謂的“信息孤島”。如果采用傳統(tǒng)方式來整合現(xiàn)有的教育資源系統(tǒng)會造成周期長、投入大等問題，SOA以其高度的抽象性和靈活性迅速得到業(yè)界的認(rèn)同，也為高校教育資源系統(tǒng)整合提供了很好的解決方案。
　　 針對這種發(fā)展趨勢和現(xiàn)狀，論文首先對SOA的基本概念和體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行了一定的研究，從模型的每一部分入手分析其工作原理，分析了Web Service作為SOA實現(xiàn)技術(shù)的

2、不足之處，闡明了SCA和SDO的優(yōu)勢，并對其進(jìn)行了研究，為整合架構(gòu)的設(shè)計提供理論依據(jù)。
　　 在上述工作的基礎(chǔ)上，論文設(shè)計了一個基于SOA架構(gòu)思想、采用SCA和SDO相結(jié)合的系統(tǒng)整合架構(gòu)模型，并深入分析了各層采用的實現(xiàn)技術(shù)和關(guān)鍵因素，闡明了整合架構(gòu)松散耦合、靈活敏捷的特點。
　　 然后，論文設(shè)計了基于SOA的教育資源整合系統(tǒng)，通過整合學(xué)院和學(xué)?，F(xiàn)有的系統(tǒng)，實現(xiàn)對學(xué)院各種教育資源的統(tǒng)一、規(guī)范化管理。具體內(nèi)容包括，分析并設(shè)計