基于ESI論文產(chǎn)出的高校學(xué)科基礎(chǔ)研究的現(xiàn)狀研究.pdf

1、我國于2006年提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體目標(biāo)，基礎(chǔ)研究在這個過程中扮演著重要角色.國內(nèi)外研究表明，大學(xué)不僅是從事基礎(chǔ)研究工作的主力軍，還擔(dān)負(fù)著為基礎(chǔ)研究培養(yǎng)高級后備人才的任務(wù)。高校學(xué)科建設(shè)作為建設(shè)世界一流大學(xué)的重要突破口，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的一個組成部分。
　　 明確學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀對學(xué)科建設(shè)具有指導(dǎo)意義。因此，本文的核心內(nèi)容圍繞我國內(nèi)地高校各學(xué)科基礎(chǔ)研究的現(xiàn)狀展開。在論述了我國內(nèi)地高校的學(xué)科體系及對應(yīng)的學(xué)科建設(shè)機(jī)制的基礎(chǔ)上，本文利

2、用科學(xué)計量的方法，根據(jù)基本科學(xué)指數(shù)數(shù)據(jù)庫（ESI）所收錄我國內(nèi)地高校1999年—2009年間的基礎(chǔ)研究成果（論文），采取總論文數(shù)、總被引次數(shù)、論文平均被引次數(shù)、論文活躍度指標(biāo)和相對影響力指標(biāo)從數(shù)量和質(zhì)量2個維度對我國內(nèi)地高校各學(xué)科基礎(chǔ)研究產(chǎn)出進(jìn)行了統(tǒng)計分析，以量化角度展現(xiàn)了現(xiàn)階段我國內(nèi)地高校在各個學(xué)科上的研究現(xiàn)狀，并結(jié)合國家重點學(xué)科建設(shè)對現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述，并由此發(fā)現(xiàn)了我國內(nèi)地高校各學(xué)科基礎(chǔ)研究的特點以及目前存在的一些問題。最后，本文以此為