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1、本文采用文獻(xiàn)資料法,問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和專家走訪等方法,對(duì)大連市進(jìn)入體育課程實(shí)驗(yàn)的25所普通高中體操教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析,在此基礎(chǔ)上剖析制約大連市體操開展的因素,指出存在問題的嚴(yán)重性,并提出可行的建議,為2006年秋季大連市全面實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)提供參考依據(jù)。調(diào)查結(jié)果表明: 1.大連市普通高中有較好的體育師資隊(duì)伍,但體操專項(xiàng)教師缺乏,男女教師的比例不合理,體育教師的體操專項(xiàng)水平有待提高。 2.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施處
2、于相對(duì)孤立的處境,主管領(lǐng)導(dǎo)重視支持不夠;教育主管部門,對(duì)體操教學(xué)缺乏一定的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查措施。 3.《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)體操內(nèi)容的學(xué)習(xí)缺少明確的規(guī)定和要求,導(dǎo)致教師認(rèn)識(shí)上的偏差,阻礙了體操教學(xué)的開展。 4.領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,體育經(jīng)費(fèi)不足,體操場(chǎng)地、設(shè)施、器材等建設(shè)滯后,阻礙了體操教學(xué)改革的實(shí)施(不能保障和滿足教學(xué)的需要)。 5.體育教師對(duì)體操內(nèi)容的選擇,教學(xué)時(shí)數(shù)的安排都沒有執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施建議,更沒有建
3、立完善的評(píng)價(jià)體系,教師的教學(xué)積極性不高。 6.學(xué)生體質(zhì)差,體操基礎(chǔ)缺乏,無法完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》中相應(yīng)的體操水平目標(biāo)。 7.由于器械體操動(dòng)作難度大,且有一定的危險(xiǎn)性,所以學(xué)校、教師擔(dān)心出現(xiàn)意外,承擔(dān)責(zé)任,放棄了體操教學(xué)。 根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果分析研究以及大連市的實(shí)際情況提出如下建議: 1.加強(qiáng)教師的職業(yè)教育,提高教師的體操意識(shí)和專項(xiàng)技能水平,增強(qiáng)教師的體操教學(xué)組織和管理能力。 2.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí),通過多
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