高中英語課堂閱讀策略的研究.pdf

1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中英語課堂閱讀策略的研究姓名：雷艷華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）指導(dǎo)教師：許迎軍20080601A b s t r a c tAS t u d yo nR e a d i n gS t r a t e g i e si n S e n i o rH i g hS c h o o lE S L C l a s s r o o mF o r e i g nl a n g u a g el e a r n

2、 i n g i sa v e r yc o m p l i c a t e dp r o c e s s ．Al o to f i n d i v i d u a l d i f f e r e n c e st h a ta f f e c t l e a r n e r s ’a c h i e v e m e n t s a r ei n v o l v e d ，s u c ha sa g e s ，l a n g u a g

3、 e a p t i t u d e ，m o t i v a t i o n ，l e a r n i n gs t y l e ，l e a r n i n g s t r a t e g i e s a n d p e r s o n a l i t y ．R e s e a r c h e r s ，e s p e c i a l l yl a n g u a g et e a c h e r sg e n e r a l l

4、yt h i n k t h a tl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e sa r e o fv i t a li m p o r t a n c et ot h e o u t c o m eo ff o r e i g nl a n g u a g el e a r n i n g ．A st h ek e yp a r to fl a n g u a g el e a r

5、n i n g ，r e a d i n gl e a r n i n gs t r a t e g i e sa t t r a c t t h ea t t e n t i o no fs c h o l a r s ，l a n g u a g e t e a c h e r sa n ds t u d e n t si n c r e a s i n g l ya n d b e c o m e a f o c u si nt

6、h ef i e l do fE n g l i s hl e a r n i n ga n dt e a c h i n g ．A s t o t h e h i g h s c h o o l s t u d e n t s ，t h er e a d i n gl e a r n i n gs t r a t e g i e s a r em o r e i m p o r t a n t i n t h e i r r e a

7、d i n gc l a s s ．R e a d i n gs t r a t e g i e s r e f e rt o s t r a t e g i e s ( s u c ha s i n f e r e n c e ，d e d u c t i o n ，c o n c e n t r a t i o no n r e a d i n g a n do t h e rs t r a t e g i e s ) u s e

8、db yl a n g u a g e l e a r n e r sa i m i n gt o i m p r o v et h e i rr e a d i n gc o m p r e h e n s i o n ．H e n c er e s e a r c h o nr e a d i n gs t r a t e g i e s i s o fg r e a t i m p o r t a n c e i nl a n g

9、 u a g el e a r n i n ga sw e l la s i n l a n g u a g et e a c h i n g ．R e a d i n g a b i l i t yr e f e r s t ot h e r e a d i n gs k i l l st h a ta r e a d e rb r i n g st ot h et e x t ．T h e s es k i l l si n c l

10、 u d e a r e a d e r ’Sa b i l i t y t om o n i t o r t h e i r O W n c o m p r e h e n s i o n ，d e c o d eu n k n o w nw o r d sa n da p p l yf i x - u ps t r a t e g i e s ．S o t h es t u d yo nt h e u s e o fr e a d

11、i n gs t r a t e g i e sb y s e n i o rh i g hs c h o o ls t u d e n t sa n d h o wt o f o s t e rt h el e a r n i n ga b i 1 i t yb a s e d o n t h e ma r eo fg r e a ts i g n i f i c a n c e ．I no r d e rt ou n d e r s

12、 t a n db e t t e rt h ec u r r e n ts i t u a t i o n o fs t u d e n t s ’r e a d i n gl e a r n i n gb e l i e f sa n dr e a d i n gl e a r n i n gs t r a t e g i e s i n t h ea u t h o rSh i g h s c h 0 0 1 ．T h e s t

13、 u d yi n t e n d st o i n v e s t i g a t e ，f r o mc o g n i t i v ep e r s p e c t i v e ，t h er e a d i n gs t r a t e g i e s e m p l o y e db y t h eo r d i n a r y s e n i o r h i g h s c h o o l s t u d e n t s (

14、 f r o mP a n s h a nS e n i o rH i g hS c h o o l ，L i a o n i n gP r o v i n c e ) u s i n ga s m a l l —s c a l eq u e s t i o n n a i r eo fl e a r n i n gs t r a t e g i e s ．T h e t h e s i sw a n t s t o a n s w e