班級博客促進中小學(xué)家校合作的策略研究.pdf

1、隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐漸深入，人們越來越認識到，家庭教育和學(xué)校教育在學(xué)生接受教育過程中起著決定性的作用。家庭教育需和學(xué)校教育保持一致，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成教育合力，避免家庭教育和學(xué)校教育的效果相互削弱。近年來，加強家庭與學(xué)校之間的合作是教育發(fā)展的趨勢，已經(jīng)成為世界教育改革的主題，我國也不例外，將其列為當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要組成部分，家庭與學(xué)校分工合作能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展。
　　 多媒體技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展

2、，為我們的生活環(huán)境帶來了很大的變化。
　　 博客作為信息時代發(fā)展的新技術(shù)，正逐漸廣泛應(yīng)用于眾多行業(yè)中，也逐漸滲透到教育領(lǐng)域，改變了傳統(tǒng)的家校合作的方式，為家校合作帶來了新的希望。
　　 本文定位于將“班級博客”與“家校合作”相結(jié)合。首先具體闡述了目前中小學(xué)家校合作中存在的問題及問題產(chǎn)生的原因，重點分析了影響中小學(xué)家校合作的因素，然后結(jié)合班級博客的優(yōu)勢及其普遍應(yīng)用現(xiàn)狀，找出班級博客與家校合作的結(jié)合點，揭示班級博客在促進中小