高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)存在問(wèn)題與對(duì)策.pdf

1、胡錦濤書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告中指出：“要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨、教育人民，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。”大學(xué)生作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵力量，其思想政治理論基礎(chǔ)的建設(shè)尤為重要，目前高校思想政治理論課教育教學(xué)面臨著諸多新的挑戰(zhàn)，如何提高思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性引起了黨和國(guó)家的高度關(guān)注。高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)作為思想政治理論課教學(xué)過(guò)程的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)持續(xù)

2、有效進(jìn)行的重要手段。目前，高校思想政治理論課教學(xué)處于重要轉(zhuǎn)折的時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)的研究，對(duì)于促進(jìn)馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的發(fā)展和改善其教學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性、說(shuō)服力都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 本文主要通過(guò)四個(gè)部分闡述了高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)的重要性，指出在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及相應(yīng)對(duì)策。第一部分研究高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)的時(shí)代背景和研究意義，指出在21世紀(jì)里，科學(xué)評(píng)價(jià)思想政治理論

3、課教學(xué)，推進(jìn)評(píng)價(jià)模式改革，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高教育質(zhì)量，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展面臨的重要課題。第二部分分別從國(guó)內(nèi)外兩個(gè)角度追溯思想政治教育評(píng)價(jià)的淵源，二者相比較而言，國(guó)外教育評(píng)價(jià)模式注重揭示教育評(píng)價(jià)的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)更關(guān)注評(píng)價(jià)目的、指標(biāo)、手段等具體內(nèi)容。第三部分對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)的相關(guān)理論進(jìn)行闡述，其作為思政課研究領(lǐng)域的有效手段，不僅是一個(gè)外在的評(píng)價(jià)過(guò)程，而且要“實(shí)現(xiàn)高校思想政治理論課教學(xué)的潛