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1、大學(xué)學(xué)術(shù)講座作為大學(xué)一項基本的學(xué)術(shù)活動,在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生了重要的影響。高校在注重學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,也提供了更多的講座形式的學(xué)術(shù)活動,這既提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),也繁榮了校園文化。 通過對大學(xué)學(xué)術(shù)講座產(chǎn)生與發(fā)展的探討,使本文的研究具有了理論意義。在追溯講座歷史的同時,明晰講座對于大學(xué)的意義。同時,由于大學(xué)的一個最基本的作用就是人才的培養(yǎng),講座在人才培養(yǎng)上有著不可低估的作用,因此,又使得這一研究具有了實踐意義。將大學(xué)學(xué)術(shù)講座
2、與人才培養(yǎng)相結(jié)合,通過分析學(xué)術(shù)講座的特征,探討它對人才培養(yǎng)的作用,結(jié)合現(xiàn)狀的一些調(diào)查得出的不足,又提出了相應(yīng)的幾點對策。文章從一個細微的大學(xué)學(xué)術(shù)活動來透析它對人才培養(yǎng)所具有的重要意義,這也是本文研究的一個重要立足點。 本文主要由四個部分構(gòu)成:第一部分導(dǎo)言和學(xué)術(shù)講座的概述,為本文的研究基礎(chǔ):第二部分從五個方面探討大學(xué)學(xué)術(shù)講座在人才培養(yǎng)上的作用;第三部分是對國內(nèi)外大學(xué)講座現(xiàn)狀的一些分析,并抽取了筆者所在城市的部分大學(xué)學(xué)生為調(diào)查對象,
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