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1、新時(shí)期,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化,這無(wú)疑對(duì)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等產(chǎn)生深刻的影響,也給家庭、社會(huì)、學(xué)校的思想政治教育增加了難度。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校和社會(huì)被認(rèn)為是學(xué)生思想政治教育的主陣地,事實(shí)上,家庭思想政治教育對(duì)于社會(huì)、學(xué)校和個(gè)人都有著重要意義,是一個(gè)國(guó)家思想政治教育的重要組成部分,良好的家庭思想政治教育是促使青少年素質(zhì)全面提高的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前,家庭思想政治教育存在的問(wèn)題及所需對(duì)策已成為一個(gè)重要的研究課題。家庭思想政治教育是一個(gè)人成
2、長(zhǎng)成才所受全部教育的起點(diǎn),它的基本功能就是讓人接受并形成初步的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,主要包括思想教育、道德教育、政治教育,這三者既具有共性,又有各自特殊的領(lǐng)域和屬性。由于我國(guó)高校擴(kuò)招以前一直實(shí)行封閉式辦學(xué)管理模式以及其他種種原因,家、校、社未能深度合作,目前家庭思想政治教育在大學(xué)生青春期凸現(xiàn)的問(wèn)題很多,比較嚴(yán)重的有:大學(xué)生家庭教育的“真空”狀態(tài)和“后教育”狀態(tài)、大學(xué)生對(duì)家庭教育的盲目排斥、大學(xué)生家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象等。當(dāng)然,出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因
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